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UNIT 9

iii. a) El gato es más inteligente que el perro.


b) El gato es menos inteligente que el perro.
c) El gato es tan inteligente como el perro.
b. Ahora completa el resto de las frases con una expresión de la caja y después coméntalas con
los compañeros de tu grupo. ¿Están todos de acuerdo contigo? Un punto por cada
compañero que coincide contigo. La persona con más puntos, gana.

A más . . . que el/la/los/las mas . . . (de)* tan . . . como


more (-er) . . . than the most (-est) as . . . as
menos . . . que el/la/los/las menos . . . (de)* tanto como
less . . . than the least as much as
*el más alto de los animales / el animal más alto

i. El perro no es . . . independiente . . . el gato.


ii. El chimpancé es . . . inteligente . . . el gorila.
iii. El hombre es el animal . . . inteligente.
iv. El león es . . . peligroso . . . el tigre.
v. La jirafa es el animal . . . alto. (La jirafa es el . . . alto de los animales.)
vi. El perro es el animal . . . fiel.
vii. La música clásica no me gusta . . . . . . la salsa.
viii. Los cigarrillos son . . . perniciosos para la salud . . . el alcohol.
ix. Las mujeres son muchı́simo . . . inteligentes . . . los hombres.

Comprensión auditiva
O✍ 1. ¿Tiene ese plato en otro color?
&Ñ Marı́a busca un regalo para su madre y ve un plato de cerámica en el escaparate de una
tienda de recuerdos. Escucha la conversación y contesta las preguntas.

A ¿Lo envuelvo para regalo? Shall I gift-wrap it?

¿Verdadero o falso?
a. El primer plato es azul.
b. Cuesta 23 euros.
c. Es demasiado caro para Marı́a.
d. El plato verde cuesta 19,40 euros.
e. Marı́a prefiere el plato verde.

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