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  • Recurso Docente

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    Jessica Chavez
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    Este documento presenta una actividad para identificar figuras geométricas que han sido sometidas a transformaciones como traslaciones y rotaciones manteniendo sus medidas. Se pide al estudiante que identifique cuáles figuras tienen los mismos lados y ángulos que la figura de referencia pintada así como aquellas que muestran traslaciones o rotaciones de dicha figura.

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    Recurso docente

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    ACTIVIDADES: ¿CUÁLES FIGURAS TIENEN LA MISMA MEDIDA?

     Observa estas figuras, ¿Cuáles tienen la misma medida de sus lados y de sus ángulos que el
    polígono pintado? Indícalo pintando su interior.

     ¿Qué transformación se le hizo al polígono pintado para obtener los polígonos que tienen igual
    medida de lados y de ángulos?

     ¿Cuáles no cumplen la condición de ser iguales en ambas medidas que el polígono pintado?
    Explica.

    1
     La figura pintada ha sufrido una "traslación" ¿Cuál polígono muestra esta traslación? Píntalo.

     La figura pintada se ha "rotado" ¿Cuál polígono muestra esta rotación? Píntalo.

    Elaborado por: Fundación Gabriel &Mary Mustakis


    Imágenes y texto modificado por: Ministerio de Educación de Chile

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