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Este documento es una evaluación sobre la epopeya para estudiantes de 8vo año. Contiene preguntas sobre las características de la epopeya, incluyendo su estructura, narrador y autores famosos como Homero. También pide a los estudiantes nombrar epopeyas conocidas como la Ilíada, describir brevemente su contenido y origen, y mencionar dos características de este género literario. El objetivo es medir el conocimiento de los estudiantes sobre las epopeyas griegas clás
Este documento es una evaluación sobre la epopeya para estudiantes de 8vo año. Contiene preguntas sobre las características de la epopeya, incluyendo su estructura, narrador y autores famosos como Homero. También pide a los estudiantes nombrar epopeyas conocidas como la Ilíada, describir brevemente su contenido y origen, y mencionar dos características de este género literario. El objetivo es medir el conocimiento de los estudiantes sobre las epopeyas griegas clás
Este documento es una evaluación sobre la epopeya para estudiantes de 8vo año. Contiene preguntas sobre las características de la epopeya, incluyendo su estructura, narrador y autores famosos como Homero. También pide a los estudiantes nombrar epopeyas conocidas como la Ilíada, describir brevemente su contenido y origen, y mencionar dos características de este género literario. El objetivo es medir el conocimiento de los estudiantes sobre las epopeyas griegas clás
Lengua y Literatura EVALUACION DE CONTENIDOS 8VO AÑO “LA EPOPEYA”
Nombre : ________________________ Fecha: _____________________
Puntaje ideal: 23 puntos Puntaje Obtenido: ____________
OA3:Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando
sea pertinente: el o los conflictos de la historia, los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros personajes, la relación de un fragmento de la obr a con el total. OA6:Leer y comprender fragmentos de epopeya, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan. OA8:Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis OA11:Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y complementar las lecturas literarias realizadas en clases. OA12:Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de lectura:
I.- Responda V si es verdadero o F si es falso a cada pregunta planteada. 1pt.c/u.
1.-_____La epopeya es un poema que contiene versos cortos.
2.-_____ Una de las famosas epopeyas griegas es el cantar del mío cid.
3.-_____Los versos largos de la epopeya se llaman hexámetros.
4.-_____ El máximo exponente de la epopeya griega es Homero.
5.-_____ La primera epopeya escrita se llamo La guerra de Troya.
6.-_____ La temática de las epopeyas son Las guerras y los viajes.
7.-____ La Ilíada y la Odisea fue escrita por Homero
II.- Selección Múltiple: Marca con un X la alternativa correcta. 2pts. c/u
1.- La estructura de la epopeya es:
a) Exposición, desarrollo, cantos, desenlace. b) Exposición, cantos, desarrollo, desenlace. c) Exposición, desarrollo, episodios, desenlace. d) Presentación, exposición, desarrollo, episodios, desenlace.
2.- El narrador de la epopeya siempre es:
a) Protagonista b) Primera persona c) Tercera persona d) Omnisciente
3) El autor de la Ilíada y la Odisea es:
a) Gilgamesh b) Dante c) Homero d) Aquiles
III Desarrollo: Conteste con respuesta completa a cada pregunta formulada. 2pts. c/u
1.- Nombra 2 características de la epopeya.
a)
b)
2.- ¿Que es una epopeya?
______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3.- Realice una descripción breve de la Ilíada y el cantar del Mio Cid LA ILIADA ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Mio Cid ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
5.- Nombre al menos 4 epopeyas conocidas, vistas en clases y su origen.