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TALLER LECTURA TIPO ICFES

CICLOS 3 Y 4 a. Citoplasma, membrana Celular, Núcleo


Docente: Juan David Pérez P
Área: Ciencias Naturales b. Membrana Celular, Núcleo, Citoplasma
Fecha: 24 marzo /2018
c. Lisosoma, Núcleo, Nucléolo
Nombre: _______________________
d. Mitocondria, Núcleo, Ribosoma
1. Pese a las muchas diferencias de aspecto y
función, todas las células están envueltas en
6. La célula que tenga: pared celular, cloroplastos,
una membrana (llamada membrana
núcleo, citoplasma, es:
plasmática) que encierra una sustancia rica
en Agua llamada.
a. Una célula procariota vegetal
A. Citoplasma
b. Una célula eucariota vegetal
B. Nucleoplasma
c. Una célula eucariota animal
C. Ribosomas
d. Una célula procariota animal
D. Mitocondrias
7. Esta teoría supone que hace 12000y 15000
2. En las vesículas se modifica químicamente
millones de años, toda la materia del universo
lípidos, carbohidratos y proteínas; las vesículas se
estaba concentrada en una zona
encuentran ubicadas en
extraordinariamente pequeña del espacio y exploto.
a. El aparato de golgi
De acuerdo a esto, la teoría se conoce con el
b. Las vacuolas
nombre de
c. La mitocondria
d. La célula
a. Solar
b. Browniana
3. La función de la membrana celular es.
c. Big bang
d. Big ben
a. Permite la entrada y salida de sustancias y
es el medio por el cual esta se comunica con el
8. El orden correcto de los planetas es
medio que la rodea.
b. Permite la entrada y salida de azúcares
a. Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno,
solamente y es el medio por el cual esta se
Urano y Neptuno
comunica con el medio que la rodea.
b. Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Urano
c. Bloquea la salida de sustancias y es el medio
Neptuno y Saturno
por el cual esta se comunica con el medio que la
c. Venus, Mercurio, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno,
rodea.
Urano y Neptuno
d. Bloquea la entrada de sustancias y es el
d. Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno y
medio por el cual esta se comunica con el medio
Urano
que la rodea.
4. La membrana celular es una de las
9. A estos cuerpos se les caracteriza por orbitar los
principales estructuras que forman parte de la
planetas y pueden ser la Luna para la tierra o
célula y cumple varias funciones; por lo que ella
Ganímedes en Júpiter. Por lo que se conocen con
debe estar preparada para mantener el equilibrio
el nombre de
dentro y fuera de ella. Las estructuras que
componen a la membrana están representadas por
a. Satélites
las letras A, B, C como lo muestra el esquema; el
b. Asteroides
nombre de estas estructuras son respectivamente
c. Cometas
d. Cinturones

10. Esta organelo se encarga de la respiración


celular.
a. La Mitocondria
b. Las Vacuolas
c. La Célula
d. La membrana celular

11.Es la principal fuente de energía de la tierra, ello


la convierte en un factor muy importante para el
a. Carbohidratos, Lípidos y Proteínas
desarrollo de la vida. En muchos ambientes, la luz
b. Carbohidratos, Proteínas y Lípidos
se convierte en un factor limitante para los
c. Lípidos, Carbohidratos y Proteínas
organismos productores primarios.
d. Proteínas, Lípidos y Carbohidratos
a. Luz Solar
5. La célula presenta tres partes b. Agua
fundamentales, en el esquema se señalan
y representan con letras A, B, C; los c. Suelo
nombres son respectivamente
d. Aire

12. Es uno de los elementos abióticos más


importantes, este es un compuesto esencial para la
vida y constituye gran parte de los tejidos vivos (1
pto)

a. Agua
b. Aire

c. Suelo

d. Ríos

13.Se tiene un organismo que respira por


branquias, no posee extremidades con huesos, De acuerdo con lo que ocurrió en cada situación,
presenta escama en su piel y se reproduce por puedes decir que sucedió un cambio químico en la
medio de huevos. De acuerdo con estas situación :
características podrías pensar que dicho organismo A. 1
probablemente vive B. 2
C. 3
a. en un desierto D. 4
b. en un bosque
c. en un jardín 18.En un experimento se colocan un ratón y una
d. en un lago vela encendida dentro de una campana de vidrio tal
como se muestra en el dibujo. Lo que se espera
Conteste las preguntas 14 y 15 de acuerdo a la que suceda en esta situación es que
siguiente información
Se tienen 3 frascos idénticos, cada uno de ellos con
10 cm3 de sustancias desconocidas.

Al pesarlos se obtienen los resultados que se A. La vela se apague y el ratón se asfixie cuando
ilustran a continuación: se acabe el oxígeno disponible en la campana
B. El ratón se asfixie por falta de oxígeno y la vela
continúe encendida hasta consumirse por
completo
C. La vela se apague por falta de oxígeno y el
ratón continúe vivo por varios días
14.De esta experiencia es correcto decir que
D. El ratón permanezca vivo hasta que la vela se
consuma por completo.
A. Las densidades de las tres sustancias son
iguales
19.Con el fin de determinar que materiales flotan en
B. La densidad de la sustancia 3 es menor que la
el agua, se realiza una prueba con 4 cubos de igual
densidad de la sustancia 2
volumen y de diferente material.
C. La densidad de la sustancia 2 es mayor que la
densidad de la sustancia 1 Los resultados de la prueba se muestran en el
D. La densidad de la sustancia 1 es mayor que la siguiente dibujo:
densidad de la sustancia 2

15.En otro experimento se miden 10 cm 3 de cada


una de las 3 sustancias anteriores y se colocan en
Si se realiza un viaje en barco y el barco se hunde,
un recipiente con tapa. Se agita el recipiente y se
el material más adecuado para utilizar como
deja en reposo por 24 horas.
salvavidas es el
a. P
Al otro día se observa que en el recipiente hay 3
b. Q
fases líquidas como se muestra en el dibujo.
c. R
d. S

20.Los ciclos biogeoquímicos son determinantes en


la continuidad de la vida, los elementos: carbono,
Con este experimento puedes concluir que
nitrógeno y oxígeno son esenciales para
A. Los tres frascos contenían la misma
sustancia a. La síntesis de proteínas.
B. Los tres frascos contenían sustancias b. La síntesis de Aminas
diferentes c. La síntesis de Carbonos
C. El frasco 1 y el frasco 2 contenían la misma d. LA síntesis de Ecosistemas.
sustancia 21.Colocar F si la afirmación es falsa y V si la
D. El frasco 2 y el frasco 3 contenían la misma afirmación es verdadera a las siguientes oraciones
sustancia
a. Todo en los seres vivos está formado por
16.Los cuerpos de todos los seres vivos se basan células o por sus productos de secreción. La
en el elemento célula es la unidad anatómica de la materia
a. Carbono viva, y una célula puede ser suficiente para
b. Nitrógeno constituir un organismo. ( )
c. Oxigeno
b. Todas las células proceden de células
d. Hidrogeno
preexistentes, por división de éstas. ( )
c. Las funciones vitales de los organismos ocurren
17.A continuación encuentras diversas situaciones dentro de las células, o en su entorno
en las que se muestran los cambios que sufren inmediato, controladas por sustancias que ellas
algunos cuerpos. secretan. Cada célula es un sistema abierto,
que intercambia materia y energía con su
medio. En una célula caben todas las funciones
vitales, de manera que basta una célula para
tener un ser vivo (que será un ser vivo
unicelular). Así pues, la célula es la unidad c. Bloquea la salida de sustancias y es el medio
fisiológica de la vida. ( ) por el cual esta se comunica con el medio que
la rodea.
d. Cada célula contiene toda la información
d. Bloquea la entrada de sustancias y es el
hereditaria necesaria para el control de su
medio por el cual esta se comunica con el
propio ciclo y del desarrollo y el funcionamiento
medio que la rodea.
de un organismo de su especie, así como para
la transmisión de esa información a la siguiente
generación celular. ( )

22.Está compuesto por células alargadas llamadas


fibras musculares que tienen la capacidad de
contraerse y relajarse, cuando son estimuladas; Es 27.La característica más llamativa que distingue a
el responsable del desplazamiento y los diversos las plantas vasculares de las no vasculares es la
movimientos de los órganos. presencia en las primeras de tejidos vasculares
a. Tejido muscular especializados en la conducción de agua y
b. Tejido conectivo sustancias inorgánicas y orgánicas. Estos tejidos
c. Floema son el xilema y el floema. El 1 conduce grandes
d. Meristemas cantidades de agua y algunos compuestos
inorgánicos y orgánicos desde la raíz a las hojas,
23.El nombre de las estructuras marcadas con las mientras que el 2 conduce sustancias orgánicas
letras A, B, C, D son respectivamente como los azúcares producidos fundamentalmente
en las hojas producto de la fotosíntesis, hacia los 3
y 4. Los números 1 al 4 son respectivamente.

a. Xilema, floema, raíces tallos


b. Floema, xilema, raíces, tallos
c. Raíces, tallos, xilema, floema
d. Tallos, raíces, floema, xilema

a. Glóbulo Rojo, Plasma, Plaqueta, glóbulo 28.Coloque sobre la línea el tipo de tejido
blanco fundamental según corresponda su definición
b. Glóbulo Blanco, Plasma, Plaqueta, glóbulo (parénquima, colénquima, esclerénquima)
Rojo a. _______________ se encuentra en todos
c. Glóbulo Rojo, Plaqueta, Plasma, glóbulo los órganos de las plantas. Está
blanco compuesto por células que tienen la
d. Plasma, Glóbulo Rojo, Plaqueta, glóbulo capacidad de dividirse a lo largo de toda
blanco su vida, la mayoría tiene paredes
celulares delgadas y flexibles
24.Este tejido es el responsable del crecimiento de b. ________________ Está compuesto por
las plantas, está formado por pequeñas células que células vivas, alargadas y con paredes
tienen la capacidad de dividirse continuamente para celulares engrosadas irregularmente
producir nuevas células c. ________________ Da soporte y rigidez
a. Tejido meristematicos a las plantas. En su madurez las células
b. Tejido Adiposo que lo componen mueren, pero antes
c. Tejido Vegetativo producen paredes celulares extremadamente
d. Tejido Fundamental gruesas, hechas de una sustancia muy dura y
resistente llamada lignina.
25.El esquema representa dos de los tipos de 29. Tienen abundante colágeno embebido en una
tejidos meristematicos, ellos son el embrionario, matriz elástica, esto le da la característica de ser un
primario y secundario: las letras Ay B representan material fuerte pero a la vez flexible que ayuda a
dos de ellos. El nombre de dichas estructuras son sostener varias estructuras corporales y está presente
respectivamente en anillos de la tráquea, nariz, las orejas, entre los
discos vertebrales y en los extremos de algunos
huesos.

a. Cartílagos
b. Músculos
c. Huesos
d. Cerebro

30. Una neurona es una célula que se ha especializado


a. Primario y Secundario en una función
b. Embrionario y Primario
a. muscular
c. Embrionario y Secundario
b. sanguínea
d. Secundario y Primario c. epitelial
d. nerviosa
26.La función de la membrana celular es.
LEE, INTERPRETE, ANALIZA y SELECCIONA LA
a. Permite la entrada y salida de sustancias y
RESPUESTA MÁS ACERTADA 31, 32 y 33
es el medio por el cual esta se comunica con el
medio que la rodea. Los ácaros del polvo son seres microscópicos tan
b. Permite la entrada y salida de azúcares pequeños, que se pueden acomodar unos seis en
solamente y es el medio por el cual esta se la punta de un alfiler. Se encuentran en gran
comunica con el medio que la rodea. cantidad en los colchones y almohadas, debido a
que prefieren los lugares tibios y con bastante 34. El título más apropiado para el artículo es:
humedad. Los ácaros no pueden producir su A. Sobrevivencia de los seres vivos en el
planeta
alimento, por lo que deben de conseguirlo de otros
B. Importancia de los recursos
organismos. Para ello, se alimentan de las células
renovables y no renovables
muertas que se desprenden de la piel de las C. Contaminación ambiental
personas. Se sabe que una persona elimina medio D. Deterioro de los sistemas acuáticos
gramo diariamente. Esto es suficiente para alimentar
miles de ácaros. Estos diminutos organismos son los
causantes de muchas alergias y enfermedades
respiratorias de los seres humanos.

31. Según las características descritas, los ácaros


son organismos que se clasifican dentro del
reino:
A. Mónera
B. Vegetal
C. Animal
D. Fungí
32. Entre los ácaros y los seres humanos se
establece una relación de:
E. Mutualismo, en la que el ácaro y el ser
humano se benefician mutuamente
F. Parasitismo, en la que el ácaro es el
parásito y el ser humano es el huésped
G. Depredación, en la que el ácaro es el
predador y el ser humano es la presa
H. Cooperación, en la que el ácaro y el ser
humano se benefician mutuamente sin
causar peligro para uno de ellos
33. La idea que resume de mejor manera el párrafo
es:

I. Los ácaros son protozoarios que viven en


la piel
de las personas, causándoles daño
J. Los ácaros son animales que
viven en la piel de las personas,
se alimentan de sus células y le
causan diferentes
enfermedades
K. Los ácaros son hongos que
se alimentan de la piel de las
personas y le ocasionan
enfermedades
L. Los ácaros son organismos
microscópicos del reino
mónera, que viven en la piel
de las personas y ocasionan
enfermedades

CONTESTE LAS PREGUNTAS 34 Y 35 DE ACUERDO A LA


SIGUIENTE INFORMACIÓN
El recurso hídrico es imprescindible para la sobrevivencia
de los seres vivos del planeta tierra. La contaminación y
el agotamiento de este recurso hídrico conducirán a la
destrucción de la civilización. A causa de la explosión
demográfica y de los requerimientos de los recursos
naturales renovables y no renovables, la presión del ser
humano y de su civilización sobre los ecosistemas acuáticos
mundiales es cada vez mayor. El agotamiento de las fuentes
de agua provocado por la alteración o la destrucción de las
cuencas hidrográficas, a causa de la desforestación, la
erosión y la contaminación, da origen a situaciones sociales
y económicas muy delicadas. La insuficiencia de agua
afecta social y económicamente las poblaciones
humanas, puesto que interfiere con sus actividades
comerciales, agrícolas, ganaderas y de salud pública
entre otras. (Tomado artículo científico: medio ambiente,
Edt. Norma)
cantidad de oxígeno disuelto

35. Los recursos no renovables son: 38. En Colombia, encontramos sitios semicerrados
E. Petróleo y carbón en donde hay una mezcla de H20 dulce y salada,
F. Árboles y flores como sucede en la desembocadura de los ríos. Un
G. Tierras y económica ejemplo es el que encontramos en la isla
H. Poblaciones y ganadería Salamanca formada por la desembocadura del río
CONTESWTE LAS PREGUNTAS 36 Y 37 DE ACUERDO A Magdalena. A este ecositema marino, se le
LA SIGUIENTE INFORMACIÓN llama:
Los ecosistemas de aguas continentales o de agua A. Manglares
dulce incluyen los ríos, las quebradas, los lagos, las B. Humedales
lagunas y algunos humedales. En los ríos y las C. Arrecifes
quebradas el agua se encuentra en constante D. Estuarios
movimiento, y los lagos y lagunas el agua no se 39. Las regiones cercanas al círculo polar Ártico,
desplaza en diferentes lugares. donde cubre grandes áreas del Norte de Canada,
Europa y Asia, por tener temperaturas
36. Se considera ecosistema lótico a: extremadamente bajas, vientos fuertes y fríos y su
A. Ríos y quebradas, donde el agua se subsuelo permanece constantemente congelado,
encuentra en constante movimiento estos factores impiden el crecimiento de los árboles
B. Lagos y lagunas, donde el agua se u otras plantas grandes y la vegetación dominante
encuentra en constante movimiento son los líquenes, musgos y pequeñas hierbas. A
C. Ríos y quebradas, donde el agua no se este bioma terrestre se le llama:
encuentra en movimiento A. Bosque tropical
D. Lagos y quebradas, donde el agua no B. Tundra
se encuentra en movimiento C. Bosque deciduo
37 De a cuerdo a la información anterior, los factores D. Sabanas
abióticos que permiten la existencia de los
organismos en una laguna y lagos son: 40. El suelo y la presión esta clasifica dentro de los
A. Cantidad de oxígeno disuelto, velocidad de la factores:
corriente y entrada de nutrientes A. Mónera
B. Cantidad de peces, cantidad de oxígeno disuelto y B. Bióticos
entrada de nutrientes C. Bacterias
C. Luz solar, cantidad de oxígeno disuelto y D. Abióticos
temperatura
D. Plantas que realizan la fotosíntesis, luz solar y

LECTURA TIPO ICFES CICLOS 3 Y 4 MARZO 24 DE 2018

Nombre: _______________________________________________________

MARQUE AQUÍ SUS RESPUESTAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A
B
C
D

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