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Semana 1, 2018
En nuestro curso, entenderemos por evidencia a una prueba o un hecho que demuestra
la existencia del problema que queremos explicar. En ese sentido, ese hecho concreto
puede encontrarse de lo que han recogido los medios de comunicación o de la
búsqueda que hayamos realizado en nuestro entorno cercano. Esas son dos de las maneras para
recolectar una evidencia. En ambos casos -y en otros-, recuerda que debemos actuar como si fuéramos
un periodista que busca estas pruebas o hechos de la realidad.
Actividades
1. ¿Cuál sería el problema que más me interesaría explicar en mi proyecto? Nómbralo en una
sola frase.
2. ¿Por qué he seleccionado este problema? Redacta tu respuesta entre 100 y 200 palabras.
3. Evidencias del problema que me preocupa1. (Cada estudiante presenta como mínimo 2
evidencias). Cada una debe presentar una descripción de 100 a 200 palabras.
Evidencia 1:
1
El estudiante puede utilizar como evidencia imágenes propias (fotografías que ha tomado, por ejemplo) o de
internet, enlaces a noticias, enlaces a videos, etc.
Evidencia 2: