Conclusión

Es fundamental exponer los datos obtenidos por medio de gráficos puesto que esto facilitará
su posterior análisis, en efecto, la presentación gráfica es una herramienta clave para poder
reconocer la relación entre dos variables y cuál debe ser su representación matemática.

En la práctica se puede observar que, luego de procesar los resultados en el programa, se

presenta un margen de error; este es pequeño, pero sucede por una razón. En la
realización de una práctica de laboratorio es muy común que ocurran errores sistemáticos o
aleatorios. Uno de los tipos de errores sistemáticos presentes en esta práctica es de tipo
Accidental​. Este error es causado por sensibilidad del aparato de medición, o por la falta de
precisión del observador para colocar o marcar los puntos exactos. Se puede observar que,
en el gráfico de la práctica con el móvil, inicialmente hay cierta perdida de tiempo debido a
la falta de precisión para oprimir el botón de inicio, esto tiene repercusiones en la lectura, en
la cual se muestra como si el móvil hubiese estado estático por 0.4 segundos. Otros de los
errores en la práctica fueron de tipo ​Aleatorio​. Estos errores son causados por las
limitaciones de nuestros sentidos, por ejemplo, es posible que se hayan perdido fracciones
de segundo al final de la primera experiencia si se detuvo el móvil antes de tiempo.
Por último, en la medición de los segmentos colineales pudo haber nuevamente presencia
de errores del tipo accidental, los cuales se basan en la imprecisión del observador; durante
esta experiencia se usó una cinta métrica estándar para tomar las medidas de la líneas, por
lo que se presenta un mínimo margen de error, menor que un milímetro, pero es la razón de
que las medidas no sean exactas.

En la práctica se lograron cumplir los objetivos propuestos por el Manual de Laboratorio.

Debido a que las lecturas tenían un margen de error se logró calcular su porcentaje y su
valor a través de la teoría del cálculo de error. Los gráficos se lograron relacionar con los
conceptos de: proporcionalidad directa e inversa, función potencial y función exponencial.
También se logró obtener la función que mejor representara la relación entre variables a
través de los ajustes de curvas, analizar sus márgenes de error y su comportamiento a
través del tiempo.

Experiencia 1
Gráfico 11

Experiencia 2

Gráfico 22

1
Gráfico que muestra la relación posición-tiempo del móvil registrado por el interface. La relación que
mejor se ajusta es la de una función exponencial. Esto es debido a que el móvil lleva una aceleración
por lo cual este va aumentando de velocidad y recorre en menos tiempo mayores distancias.
2
Gráfico que muestra la relación entre la longitud de la cuerda B-longitud de cuerda A.
Tabla 2.23

Experiencia 3

Gráfico 34

3
Tabla que muestra las medidas de las cuerdas A y B de la segunda práctica.
4
Gráfico que muestra la relación longitud de cuerda b-longitud inversa de la cuerda a. La relación
que mejor describe el comportamiento es el de una función lineal debido a la proporcionalidad que
guardan entre ellas.
Tabla 3.2 5

5
Tabla que registra los datos de la medición de las cuerdas b y la medición inversa de las cuerdas a.