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ACTO COMUNICATIVO
EMISOR DOCENTE
SISTEMA DE LENGUA
CÓDIGOS CONTENIDOS
USOS
ENFOQUE Y MÉTODO
MENSAJE COMUNICATIVO METODOLOGÍA
FUNCIONAL
HABILIDADES LINGÜÍSTICAS
ACTUACIONES
ESTRATEGIAS COMUNICATIVAS
COMPRENSIÓN-RECEPCIÓN
RECEPTOR DISCENTE
COMUNICACIÓN
COMUNICACIÓN NO VERBAL
VERBAL
DOMINIO DE OTROS
DOMINIO DE LA
LENGUAJES NO
PALABRA HABLADA O
VERBALES EN LA
ESCRITA EN LA
TRANSMISIÓN DEL
TRANSMISIÓN DEL
MENSAJE
MENSAJE
UTILIZACIÓN DE ORGANIZACIÓN EN
CARÁCTER ORAL
SIGNOS SISTEMAS
(idea almacenada
SIGNIFICANTE SIGNIFICADO
en nuestra mente)
/árbol/ Vegetal de gran
Fuente: Falcón, D’ Jesús, Jaén (2000) altura y follaje
Adaptación: Mónica Ayala
SIETE NIVELES DE CONCEPTOS LINGÜÍSTICOS QUE SIRVEN PARA
LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS
7. PALABRAS Y MICROESTRUCTURAS:
- Para la lectura: palabras conocidas y
nuevas
- Para la escritura: grafemas, sílabas,
marcas.
Fuente: Jolibert, J (1998)
CANAL
PROCESO DE LA
COMUNICACIÓN
(BIDIRECCIONAL)
EMISOR MENSAJE RECEPTOR
ESCRIBIR LEER
CÓDIGO
PUEDE PRESENTARSE:
• COMPLETA
•INCOMPLETA
ORGANIZACIÓN DE
•ORGANIZADA
LA INFORMACIÓN
•DESORGANIZADA
Funte: Alfatexto (1998)