CAPITULO DECIMO.
DE LA PROTOMEN
ALA MENTE
Por protomente entiendo lo que ha de ser una mente como,
una vez desarrollada, la entendemos en el adulto. Voy a conti-
nuar aqui el proceso de pasar de la nada o de la inexistencia a
Ja existencia, en términos més cercanos a la Fila C.
Podemos emplear un modelo en el que suponemos que al
formarse la protomente es un espacio «vacio» que se ha de lle-
nar. El modelo es titil, aunque inexacto, ya que en la mente no
hay en la protomente.” INTRODUCCION A LA OBRA DE W. BION
No sabemos si a este nivel ya aparece la curiosidad o alin
predecesor de la misma (columinas 1, 3, 4 y 5 de la Tabla). Pot
el momento consideraremos que est ausente la curiosidad y
que el registro es solo un acontecer «pasivo» no «activor como
es la curiosidad propiamente dicha.
‘Tenemos entonces que el «espacio» que es la protomente no
esti totalmente vacio. Tiene registros y reacciones. Se asemeja
alo vacfo de un disco duro nuevo: esté vacto, pero ademas tiene
un sistema de ceros (0) y unos (I) con los que se construiri
todo lo que lo lene a posteriori. Es a esto a lo que alude el
modelo del concepto de punto en coordenadas cartesianas que
emplea Bion, es decir, el de un «lugar» o locus vacfo de con-
tenido, el cual ha de ser, o puede ser, llenado eventualmente
Esto tiltimo, en el sentido de awareness lo identifica como Cs
y considera que funciona como un «tropismo>. ¥ esté ligado a
Ja curiosidad.
La energia 0 de vacio (no saturacién: §) para la
creacién de un elemento mental nuevo més complejo 0 distinto
al anterior a la transformaci6n (T), Hasta llegar, paulatinamen-
te, ala mente adulta,
‘Ahora bien, la dimensién en la que se encuentra la proto-
‘mente, su territorio, tiene dos caracterfsticas fundamentales de
entender, Una es la de no disponer de dimensiones témporo-
espaciales, en la medida en gue est «vacfa». Esto elimina
la diferenciacién entre consciente e inconsciente, ya que In
experiencia cotidiana, de la que podemos estar consciente, dis-
pone de témporo-espacialidad y de forma indispensable". Todo
T Revordemos que Bion plantea que es la barrera de contacto, formada
por elementos c-que, a su vez, son consecuencia de Ia experiencia del réverieea Sl
0. INTRODUCCION A LA OBRA DE W.R.BION
podemos referirlo al espacio (;dénde2) y al tiempo (zeusndo?).
Gira es la de no haber diferenciacién enire Yo y No Yo (es
decir, entre Yo y lo que no es yo, a saber, lo otro, cualquier
cosa que sea). Por supuesto, tampoco es una dimensién ver
bal, es preverbal. Simple y Ilanamente no puede ser puesta en
palabras. A lo sumo podemos emplear «modelos» y teorfus
témporo-espaciales para intentar comunicar ta idea. Quien lo
dude, {ijese, por ejemplo, que el sufijo pre- en preverbal se
refiere a tiempo. Y que siendo, en iltima instancia, no verbal.
no puede ponerse en palabras.
‘Cuando en andlisis nos encontramos con elementos de la
dimensin protomental, 0 cercanamente asociados a ella, es
azén de fuertes confusiones y malentendidos en el analista, ya
Gque habitualmente trabajamos con las dimensiones de conscien-
tee inconsciente y sus relaciones, y nos estamos encontrando
con una dimensién distinta, a saber, la protomental, con sus
caracteristicas de vacfo llendindose, NO témporo-espacialidad,
ausencia de diferenciacién Yo-No Yo, y no verbalizacion.
Esto nos obliga a tener lo mAs claro posible los procesos
en la identificacién introyectiva. Lo primero es la introyeceion
de un elemento del mundo circundante, valga decir, ilevarlo
‘del mundo extemo a la mente. No es més que un registro en lt
‘mente del mundo externo que se est experienciando. Lo segun-
: do es el identificarse con ello (0 descartarlo, u otro proceso).
; En este contexto empleo identificacién en el sentido de hacerlo
parte de sf, como sucede con las experiencias de amamants=
Iniento, réverie y otras (a lo que aluden las filas de la Tabla).
Esto se repite en miiltiples ciclos hasta llegar a formar Is
‘mente propiamente dicha, y aun entonces puede continua
creciendo.
"Asime figuro Jo que Bion llama «en biisqueda de la existen=
cia» en la construcei6n de la mente partiendo del feto y el recies
nacido, y se representa por —>|. En la Tabla se corresponderie
ala primera casilla superior ‘izquierda vacia a evolucionar en Ie
expresado en las filas y las columnas.
{Gaperiencia t&mporo-espacial que se introyecta), Ja que establece Ta ifm
‘iaciGn entre consciente e inconscientey rige su permeabilida.