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DOCENTES:
HERYBERTO MAURY
VICTOR MEDINA
BARRANQUILLA-ATLANTICO
2017
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TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………….. 6
2. OBJETIVOS………………………………………………………………………………………………..… 7
2.1. Objetivo general………………………………………………………………………………….. 7
2.2. Objetivos específicos…………………………………………………………………………… 7
3. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………………………….. 7
4. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………………………………………. 8
5. ESTADO DEL ARTE Y REVISIÓN DE ANTESCEDENTES…………………………………….. 10
6. DESARROLLO DE LA ESPEFICACIÓN INICIAL…………………………………………………. 14
7. ANÁLSISI FUNCIONAL…………………………………………………………………………………. 18
8. DISEÑO CONCEPTUAL…………………………………………………………………………………. 20
8.1. Esquemas preliminares de las alternativas………………………………………….. 20
8.2. Definición de los criterios o factores de decisión…………………………………. 22
9. REFERENCIAS……………………………………………………………………………………………… 24
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TABLA DE FIGURAS
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TABLA DE TABLAS
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RESUMEN
Con el uso de la temática aprendida y practicada en el curso de Diseño de Sistemas Mecánicos del
programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad del Norte, se procederá a dar solución a una
problemática o caso-estudio de la vida real, solución en la cual se apliquen dichos conocimientos. El
presente proyecto está enfocado al diseño de un sistema mecánico que dé solución a cierta
restricción de movilidad de la cual padecen las personas con discapacidad motriz en miembros
inferiores y de avanzada edad. Como reglas de juego del proyecto se presentan dos opciones de
enfoque al diseño de las cuales se debe escoger solo una, como primera opción se tiene “Permitir a
personas discapacitadas o de avanzada edad que habitan viviendas de más de un piso,
solucionar el inconveniente de poder subir y bajar las escaleras bajo sus propias posibilidades de
forma fácil y segura, sin la necesidad de intervención de un tercero” y como segunda opción
“Permitir a personas discapacitadas o de avanzada edad desplazarse dentro de su habitación, de
manera que puedan levantarse de la cama e ir al baño de una forma segura con el menor o
ningún esfuerzo y con o sin la intervención de una tercera persona”. Durante el desarrollo de este
informe se mostrará de forma detallada las razones de la elección del enfoque que se le dará,
acerca de la metodología de diseño implementada, respecto a los criterios de evaluación escogidos
y demás.
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1. INTRODUCCIÓN
La metodología seguida en este proyecto cumple al proceso sugerido en las distintas etapas de
diseño, que divide este en secciones funcionales y esclarece el camino hacia la solución final.
Se han desarrollado múltiples metodologías para llevar a cabo el proceso de diseño de la
solución a los problemas abiertos que debe enfrentar el ingeniero; unas, adaptadas a
situaciones específicas, otras de carácter más general. Todo empieza por el punto en el que se
identifica cual es la situación a resolver y es de hecho esto la piedra angular sobre la cual se
edifica todo el proceso, pues un problema mal definido es la puerta hacia un camino sin
destino, más por el contrario un problema bien definido es un problema ya a medio resolver.
Sin embargo, no todo es así de fácil, puesto que existen limitaciones, de otro modo no se
consideraría un problema. Es evidente que nosotros como estudiantes contamos con gran
carencia de conocimientos y muchas falencias las cuales debemos superar mediante la
indagación de información y complementarlo con innovación y creatividad, de manera que
podamos generar una lluvia de ideas y diferentes alternativas de solución para finalmente
escoger la opción más apropiada, sobre la cual concentrar todos nuestros esfuerzos en
desarrollarla y llevarla adelante. La esencia de la ingeniería es el diseño, es la función más
importante a desarrollar por parte de un ingeniero, ya que de ésta se derivan todos los demás
procesos, como la producción, transformación, comercialización, entre otros. Por esto es de
gran importancia estructurar nuestro pensamiento con una serie de pasos lógicos, para lograr
el diseño óptimo a la situación problemática que se plantea. En este documento se encontrará
el seguimiento del proceso anteriormente mencionado aplicado al proyecto dispuesto para
este semestre en el curso Diseño de Sistemas Mecánicos: Diseñar un sistema mecánico que
ayude a personas discapacitadas a subir y bajar escaleras sin ayuda de terceros.
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2. OBJETIVOS
- Desarrollar de forma óptima y con bajo costo un sistema mecánico que cumpla
con las restricciones y limitantes propuestos por el cliente.
- Especificar de forma clara las alternativas contempladas y la respectiva
argumentación de la selección.
- Implementar metodologías de diseño para el desarrollo de este proyecto.
Las acciones implementadas por estas personas o sus familiares para tratar de mejorar dichas
limitaciones pueden representar una gran suma de dinero a largo plazo, ejemplo de ello son
los costos de transporte público, o visto desde otra perspectiva puede acarrear incomodidad
para con todos (subir y bajar escaleras).
Este proyecto está enfocado a desarrollar un sistema mecánico que brinde solución al
problema de subir y bajar escalera para una persona discapacitada o de avanzada, haciendo
uso de una serie de criterios de selección que conlleven a obtener la solución más viable en
todo sentido.
Como punto de partida se tiene toda la revisión de la literatura relacionada con esta
problemática, dicha revisión se usará como apoyo para tener claro lo que se debe hacer y
tratar de eliminar la mayor posibilidad de cometer errores en el diseño.
Con este proyecto se busca un beneficio directo para las personas con problemas de movilidad
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en miembros inferiores y para sus familiares, ya que al volverse autónoma la actividad de subir
y bajar escaleras, se puede decir que hay una mejor comodidad para todos.
Aunque el enfoque es restringido solo al hogar, se espera que esta solución de pie para futuras
investigaciones o futuros diseños que generalicen el problema y acaben con dicha
imposibilidad.
4. MARCO TEÓRICO
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distrofia muscular en piernas, distrofia muscular progresiva en piernas, dorsopatía
deformante (escoliosis) efectos tardíos de poliomielitis, efectos tardíos de poliomielitis en
piernas, encubrimiento de la columna, escoliosis, (dorsopatía deformante, encubrimiento
de la columna) escoliasis, (desviación de la columna) escoliosis (dorsopatía deformante,
encubrimiento de la columna), espina bífida, falta de un pie, falta de una pierna, falta de
dedos del pie(s), falta total de uno o más dedos del pie(s), fiebre reumática invalidante de
piernas, gota, hemimelia extremidad inferior, hemiparesia extremidad inferior,
imposibilidad para caminar, le amputaron la(s) pierna(s), le amputaron el (los) pie(s),
luxación congénita de la cadera, meningocele, mielocele, mielomingocele, monoplejía de
piernas, monoplejía en un pie, monoplejía extremidad inferior, parálisis de pierna(s),
parálisis motora de piernas, parálisis parcial de piernas, paralizado de pie(s), paralizado de
pierna(s), paraplejía en piernas, pie bot o contrahecho, cavus, pie de cigüeña, pie equino,
pie equinovalgo, pie equinovaro, pie equinobado, pie más corto, pie tabético, pie talo, pie
valgo, pie valgus, pie varo, pie zambo, poliomielitis en piernas, postrado sin movimiento,
problema serio (grave) psicomotriz en piernas, problema psicomotor en piernas, retraso
psicomotor en piernas."
Esto nos muestra que son más de 100 las causas que pueden postrar a una persona bajo
este mal, Siendo algunas de estas muy comunes.
Los programas son herramientas que nos permiten organizar un proceso para llegar hasta
la solución final, lo cual es importante para llevar un camino claro en nuestro objetivo de
mitigar el problema anteriormente descrito. En el curso de Diseño de Sistemas Mecánicos
de la Universidad del Norte se nos ha propuesto lo siguiente:
c. Diseño básico: En el cual se determinan todos los módulos y conjuntos que integran
la solución desde el punto de vista funcional y estructural, es decir; modelos 3D,
cálculos y estimaciones de ingeniería, descripción de características técnicas y
económicas y un resumen explicativo o descriptivo.
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Se optimizan los cálculos, se realizan simulaciones y se ajusta el presupuesto, y
empieza el trabajo colaborativo entre las distintas ramas ingenieriles (mecánica,
eléctrica, de control, etc.).
e. Prototipado y ensayos: Donde se evidencian errores de los 4 procesos anteriores y
se corrigen detalles antes de empezar a producir en serie. Y para esto se realizan
pruebas, mediciones, se recolectan y procesan los datos, hasta que la solución final
sea satisfactoria.
En la actualidad se conocen muchos avances sobre múltiples sistemas mecánicos que solucionan
los problemas de accesibilidad o movilidad en el hogar a personas discapacitadas con bajo
esfuerzo físico y sin ayuda de una tercera persona. Para esto vamos a considerar 3 tipos de
mecanismos para subir escaleras con casi sin ningún tipo de esfuerzo físico.
Salva-escaleras
La primera silla salva escaleras que se dio a conocer tiene fecha de 1962 y fue realizada por
Handicare Stairlifts la desventaja del primer modelo realizado por dicha empresa fue que el
modelo era muy rígido y pesado. Después se rediseño y se crearon nuevos modelos para mejorar
el confort y el accionamiento del salva escaleras. Actualmente Existen 2 tipos de salva escaleras,
para tramos rectos y tramos curvos.
Tramos curvos:
Modelos realizados para trayectorias curvas estos modelos son realizados con mecanismo de
piñón cremallera, solo son utilizadas cuando son estrictamente necesario.
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Tramos rectos:
Modelos realizados trayectorias rectas se utilizan porque generan costos más bajos porque no se
requiere el doblado del rail, este tipo de salva escaleras ha tenido mayor desarrollo tecnológico
que en tramos curvos.
Silla de ruedas:
Desde hace muchos cientos de años atrás, una gran variedad de distintas enfermedades ha traído
consigo el uso de sillas de ruedas. Algunos estudiosos de historia aluden a que la prueba mejor
establecida de la existencia de sillas de ruedas apareció alrededor del año 4000 a.C. Es concebible
que el asiento se unió con las ruedas para resultar en lo que se conoce actualmente como una silla
de ruedas, alrededor del año 6000 a.C. La historia posterior de la silla de ruedas es difícil de
recopilar hasta 1595. Este fue el año en que un artesano dibujó un proyecto del rey español, Felipe
II de España (1527-1598), sentado en un asiento con ruedas montadas. En los extremos de cada
pierna los componentes del artefacto incorporaron una plataforma elevada para las piernas del
Rey y un respaldo flexible.
El asiento de lord Felipe no era auto impulsado; dependía de un sujeto o siervo para empujarla. El
primer caso documentado de un individuo lisiado con versatilidad libre se dio en 1655 cuando
Stephen Farfler, un relojero parapléjico, construyó un asiento sólido en una estructura de tres
ruedas. Conectados a cada lado de las ruedas delanteras estaban las llaves que Stephen hacia girar
para empujarse hacia adelante. La siguiente mejora fue un asiento imaginado en 1783 por John
Dawson diseñado en Bath, Inglaterra. Había innumerables prototipos, algunos abiertos, otros con
capuchas y jarras de cristal.
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(a) (b)
Figuras 5.3. (a) Silla del rey Felipe II de España 1527-1598; (b) Silla de Stephen Farfler (1655).
Figura 5.4. Representación de silla de ruedas iBOT 3000 (tomado de: http://gizmodo.com).
Ascensores:
Se utilizan para uno o varios pisos, tienen la capacidad de subir varias personas, la desventaja que
tiene este mecanismo es que requiere un mayor espacio tanto para la cabina como para el
accionamiento del mismo.
Del primer ascensor que se tiene data, nace en 1857 en la ciudad de Nueva York movido por
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vapor, pero la velocidad de estos ascensores era muy alto, aproximadamente 10 metros por
segundos. En la actualidad se tienen varias clases de ascensores.
Ascensores Electromecánicos:
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Figura 5.6. Representación de un ascensor electromecánico.
Ascensores hidráulicos:
Para poder idear una solución eficiente y que cumpla con todos los requerimientos
necesarios, es necesario realizar una valoración o estimación de cuáles deben ser las
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características que el producto debe tener, cuán importante es una sobre la otra, la
relación que hay entre ellas y si se debe maximizar o minimizar.
Como primer paso se realizó una matriz 2 a 2 (Qué vs Qué), en la cual se definen diez
características que se cree, de antemano, que debe poseer la solución.
Seguridad 14,38%
Autonomía 13,50%
Alta resistencia 12,83%
Comodidad 12,17%
Liviana 9,51%
Fácil uso 9,29%
Compacidad 7,96%
Económica 7,52%
Estética 6,42%
Fácil fabricación 6,42%
Tabla 6.2. Ranking de importancia entre características.
Del ranking se puede observar que la seguridad y la autonomía son las características
más importantes y en las cuales se debe pensar a la hora de realizar cualquier aporte,
cambio o juicio.
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Como segundo paso se realizó el Despliegue de la Función de Calidad (QFD por sus
siglas en ingles), donde se observa la relación que hay entre las características o los
atributos y la acción de optimización que se debe implementar. Revisar anexos.
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IV. Listado de especificaciones
LISTADO DE REFERENCIA
PROYECTO: Sistema mecánico que ayude a subir y bajar escaleras a personas discapacitadas
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7. ANÁLISIS FUNCIONAL
En el análisis funcional se busca mostrar de forma clara las acciones que la solución o el dispositivo
a diseñar debe realizar. Con esto se busca facilitar la concepción de soluciones llevando las
especificaciones iniciales a funciones descriptivas. A continuación se muestra el análisis funcional:
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Figura 7.2. Caja trasparente de la solución.
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8. DISEÑO CONCEPTUAL
- Elemento impulsor
- Transmisión
- Accesorios
- Elementos de seguridad
- Guiado
- Autonomía
Alternativa 1. Silla de ruedas motorizada con mecanismo para subir y bajar escaleras: consta
de un motor eléctrico como impulsor, el cual es alimentado por una batería recargable;
transmisión de engranajes al eje de las llantas motrices (generalmente son las llantas traseras
las que proveen el movimiento); frenos de seguridad en caso de emergencias; las ruedas de la
silla se deben diseñar de tal forma que puedan subir por contrahuella de las escaleras
(ejemplo de ellos son las tres llantas acopladas a un mismo eje), además de un sistema de
estabilización para que el usuario no sufra de caídas a la hora de subir o bajar las escaleras.
Figura 8.1. Representación de patentes y sillas de ruedas que suben y bajan escaleras. (Posadas B. 2011)
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Ventajas: nivel de autonomía más grande, permite al usuario poder subir y bajar escaleras en
cualquier parte, multifuncional, comodidad, facilidad de uso, bajo costos de mantenimiento.
Desventajas: altos costos de fabricación, alto peso, puede resultar insegura, consumo de
energía eléctrica, poca vida útil respecto a otras alternativas.
Alternativa 2. Ascensor: Consta de un sistema de elevación por un motor o impulsor que hace
el movimiento vertical; sistema de transmisión por poleas y correas; frenos de seguridad y
finales de carrera; constantemente conectado a fuente de energía.
Figura 8.2. Representación de ascensores comunes en uso para discapacitados. (Tomados de:
http://hydraulicwuth.cl)
Ventajas: Uso sencillo, fácil acceso, control manual, alta seguridad, gran vida útil.
Desventajas: Altos costos, implica realizar otras obras de construcción en el hogar para la
instalación, altos costos de mantenimiento.
Alternativa 3. Salva-escaleras: Este dispositivo mecánico permite al individuo subir y bajar las
escaleras por medio de una silla guiada por un riel. Ésta se mueve a lo largo del riel hacia el
piso de destino. Puede funcionar haciendo uso de tecles eléctricos, o de un sistema piñón-
cremallera, impulsado un motor que generalmente es eléctrico. La energía eléctrica necesaria
puede ser proveída por una batería recargable o por la misma fuente de la casa mediante una
conexión a la línea.
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Figura 8.3. Representación salva escaleras instalados en el hogar. (Tomados de: http://dictator.es)
Ventajas: Se adaptan perfectamente a cualquier tipo de escaleras, uso muy sencillo, control
manual, bastante ergonómico, altamente segura y liviana.
Desventajas: Para escaleras curvas se aumentan los costos, las escaleras necesitan ser lo
suficientemente anchas, sin estandarización.
Costos de producción; debido a que se debe cumplir con un valor meta de gastos en el
diseño. Ponderación 4
Seguridad en ascenso y descenso. Ponderación 5
Mantenibilidad; para garantizar una mayor vida útil. Ponderación 4
Cumplimiento de la función. Ponderación 5
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Espacio consumido. Ponderación 2
Consumo energético. Ponderación 3
Teniendo claro que los valores de la ponderación están entre 0 y 5, calificando 0 como no
importante y 5 como muy importante. Para el rating están entre 0 y 5, siendo 0 como pésimo
desempeño y 5 como excelente desempeño.
Evaluación de alternativas
Sillas de ruedas
Salva-escaleras Ascensor
motorizadas
Criterio Peso Rating Score Rating Score Rating Score
Costos de producción 4 2 8 3 12 2 8
Seguridad en ascenso y
descenso 5 3 15 5 25 5 25
Mantenibilidad 4 3 12 4 16 3 12
Cumplimiento de función 5 5 25 5 25 5 25
Espacio consumido 2 4 8 2 4 2 4
Consumo energético 3 3 9 2 6 2 6
Total 23 68 82 74
Tabla 8.4. Matriz de evaluación de alternativas.
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9. REFERENCIAS
- Floyd, M. H., Zambrano, J. A., Antó, A. M., Jiménez, C. S., Solórzano, C. P., & Díaz,
A. L. (2012). Identificación de las barreras del entorno que afectan la inclusión
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Uninorte, 28(2), 227-237.
- Posadas Basurto, J. C. (2011). Estado del arte de las sillas de ruedas con
mecanismos para subir escaleras.
- Quaglia, G., Franco, W., & Nisi, M. (2015). Evolution of Wheelchair. q, a Stair-
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- Argüello, C. A., & Caicedo, J. R. (2015). Diseño y construcción de un salva-
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- Posadas Basurto, J. C. (2011). Estado del arte de las sillas de ruedas con
mecanismos para subir escaleras.
- Silva, J. R., & Ranedo, J. M. P. (2006). Estudio y diseño de una plataforma
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- Redondo, J. H., & Yuste, R. C. (1998). Estudio tècnico-econòmico de plataforma
salvaescaleras para minusvàlidos.
- Casa Casa, E. M., Cordonez, N., & Danilo, H. (2015). Diseño y construcción de una
salvaescaleras para personas con discapacidad motriz en miembros inferiores para
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campus" Gral. Guillermo Rodríguez Lara" (Bachelor's thesis, Universidad de las
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- Rojas Verdezoto, L. A., & Untuña Tandalla, R. C. (2016). Diseño y construcción de
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- Navarro, F. E. (2011). Diseño, Construcción e Instalación de un Elevador de Carga
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ESPOL.
- Gutiérrez, Y. V. (2011). Modelado y diseño del control de un convertidor elevador
con control en modo corriente de pico.
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