Вы находитесь на странице: 1из 10

Rancangan Pengajaran Tahunan

Pendidikan Kesihatan Tahun 1 2018

Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1.0 KESIHATAN 1.1 Kemahiran membuat keputusan dalam 1.1.1 Mengetahui anggota tubuh Cadangan Aktiviti:
DIRI DAN konteks kesihatan diri dan reproduktif lelaki dan perempuan.
REPRODUKTIF  Kepala  Peta minda
 Kebersihan fizikal (i) Rambut Persamaan dan
(ii) Mata perbezaan anggota
(iii) Telinga tubuh lelaki dan
(iv) Hidung perempuan.
(v) Mulut
(vi) Bibir  Log harian atau buku
(vii) Gigi skrap penjagaan
kebersihan fizikal.
 Badan
(i) Payu dara PBD :
(ii) Dada Lembaran Kerja /
(iii) Bahu Pemerhatian
(iv) Punggung
EMK :
 Tangan TMK / Kreativiti dan
 Paha Inovasi
 Kaki
 Kuku Modul : m/s 1 ~ 12
 Organ genital
(i) Zakar
(ii) Faraj

 Dubur
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

1.1.2 Memahami kepentingan


menjaga kebersihan fizikal.

1.1.3 Mengaplikasikan cara menjaga


kebersihan fizikal, pakaian dan
alatan keperluan diri.

1.1.4 Menilai kesan sekiranya tidak


menjaga kebersihan fizikal dan
berkongsi alatan keperluan diri.

2.0 KESIHATAN 2.1 Kemahiran menangani pengaruh 2.1.1 Mengetahui sentuhan selamat, Cadangan Aktiviti:
DIRI DAN dalaman serta luaran yang mempengaruhi sentuhan tidak selamat dan
REPRODUKTIF kesihatan diri dan reproduktif sentuhan tidak selesa  Pameran Sentuhan
selamat, sentuhan
 Sentuhan selamat 2.1.2 Memahami sebab anggota tidak selamat, dan
 Sentuhan tidak selamat tubuh dan organ genital hanya boleh sentuhan tidak
 Sentuhan tidak selesa disentuh oleh ibu atau doktor untuk selesa.
tujuan kebersihan, kesihatan dan
keselamatan.  Poster Sentuhan
selamat, sentuhan
2.1.3 Mengaplikasikan kemahiran tidak selamat, dan
berkata TIDAK kepada sentuhan sentuhan tidak
tidak selamat dan sentuhan tidak selesa.
selesa.
 Main peranan atau
2.1.4 Menilai situasi yang lakonan.
memerlukan kemahiran berkata
TIDAK kepada sentuhan tidak  Mencipta situasi yang
selamat dan sentuhan tidak selesa. memerlukan
kemahiran berkata
TIDAK.
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

PBD:
Soal Jawab / Lembaran
Kerja / Pemerhatian

EMK:
Kreativiti dan Inovasi

Modul : m/s13

3.0 3.1 Kemahiran menangani situasi berisiko 3.1.1 Mengetahui ubat dan Cadangan Aktiviti:
PENYALAHGUNAAN terhadap penyalahgunaan bahan kepada kegunaannya.
BAHAN diri, keluarga serta masyarakat  Penerokaan melalui
3.1.2 Memahami kepentingan ubat Internet
 Ubat dan mematuhi preskripsi doktor.
Kepentingan pengambilan
3.1.3 Memahami bahaya ubat dan mematuhi
pengambilan ubat selepas tarikh preskripsi doktor.
luput.
PBD :
3.1.4 Memahami bahaya Soal Jawab / Pemerhatian
pengambilan ubat orang lain. / Lembaran kerja.

3.1.5 Menilai kepentingan EMK :


menyimpan ubat di tempat yang Kreativiti dan Inovasi
betul dan selamat.
Modul : m/s 20
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

4.0 PENGURUSAN 4.1 Kemahiran mengurus mental dan 4.1.1 Mengetahui pelbagai emosi Cadangan Aktiviti:
MENTAL DAN emosi dalam kehidupan harian iaitu gembira, sedih, takut, marah
EMOSI dan malu.  Bercerita
 Emosi
 Keperluan 4.1.2 Memahami kepentingan Pelbagai suasana
 Kehendak meluahkan emosi yang sesuai yang mempunyai
mengikut situasi. perbezaan emosi
dalam memenuhi
4.1.3 Memahami maksud keperluan keperluan dan
dan kehendak dalam kehidupan. kehendak.

4.1.4 Menganalisis cara mengurus PBD :


emosi secara berkesan untuk Soal Jawab / Pemerhatian
memenuhi keperluan dan kehendak / Lembaran Kerja
dalam kehidupan.
EMK :
Kreativiti dan Inovasi

Modul : m/s 27
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

5.0 5.1 Peranan diri sendiri dan ahli keluarga 5.1.1 Mengetahui peranan ahli Cadangan Aktiviti:
KEKELUARGAAN serta kepentingan institusi kekeluargaan keluarga dan penjaga.
dalam aspek kesihatan keluarga.  Kerja kumpulan
5.1.2 Mengetahui keistimewaan diri,
 Ahli keluarga ahli keluarga dan penjaga.  Membincangkan
 Penjaga keistimewaan diri, ahli
5.1.3 Mengaplikasi cara keluarga dan penjaga.
menghormati diri, ahli keluarga dan
penjaga.  Main peranan atau
lakonan
5.1.4 Menganalisis cara
berkomunikasi yang berkesan  Nyanyian
dengan ahli keluarga dan penjaga.
 Melukis dan mewarna
gambar lakaran
keluarga sendiri.

PBD :
Pemerhatian / Lembaran
Kerja

EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi

Modul : m/s 30
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

6.0 6.1 Kemahiran interpersonal serta 6.1.1 Mengetahui cara menjalin Cadangan Aktiviti:
PERHUBUNGAN komunikasi berkesan dalam kehidupan hubungan yang sihat dengan ibu
harian bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan  Simulasi
sebaya dan orang lain.  Main peranan atau
 Etiket perhubungan dengan ibu lakonan
bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan 6.1.2 Memahami kepentingan
sebaya dan orang lain menjalin hubungan yang sihat  Kerja kumpulan
dengan ibu bapa, penjaga, ahli
keluarga, rakan sebaya dan orang PBD :
lain. Lembaran Kerja

6.1.3 Mengaplikasi etiket EMK :


perhubungan antara diri dengan ibu TMK / Kreativiti dan
bapa, penjaga, ahli keluarga, rakan Inovasi
sebaya dan orang lain.
Modul : m/s 33
6.1.4 Menilai situasi yang
memerlukan kemahiran berkata
TIDAK kepada sentuhan tidak
selamat dan sentuhan tidak selesa
dalam perhubungan.
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

7.0 PENYAKIT 7.1 Penyakit dan cara mencegah serta 7.1.1 Mengetahui maksud kuman Cadangan Aktiviti:
mengurangkan faktor risiko penyakit dalam dan cara kuman merebak.
kehidupan harian  Peta minda
7.1.2 Mengetahui penyakit bawaan
 Kuman kuman.  Ceramah kesihatan

7.1.3 Memahami kepentingan  Nyanyian


menjaga kebersihan diri untuk
mencegah kuman daripada  Melukis dan mewarna
merebak. poster

7.1.4 Mengaplikasi cara menjaga PBD :


kebersihan diri untuk mencegah Pemerhatian /
penyakit. Lembaran Kerja.

7.1.5 Menilai akibat jika kebersihan EMK :


diri diabaikan Kreativiti dan Inovasi

Modul : m/s 37
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

8.0 8.1 Menjaga keselamatan diri dan 8.1.1 Mengetahui situasi tidak Cadangan Aktiviti:
KESELAMATAN mendemonstrasi kemahiran kecekapan selamat di rumah, sekolah, taman
psikososial dalam kehidupan harian permainan dan tempat awam.  Kajian dalam
kumpulan
 Keselamatan diri 8.1.2 Mengetahui cara menjaga  Peta minda
 Buli keselamatan diri daripada situasi  Simulasi
tidak selamat di rumah, sekolah,
taman permainan dan tempat awam. PBD :
Soal jawab /
8.1.3 Memahami maksud buli, Lembaran Kerja
pembuli dan mangsa buli serta
kesan perbuatan buli. EMK :
TMK / Kreativiti dan
8.1.4 Mengaplikasi kemahiran Inovasi
berkata TIDAK dan mengelak diri
daripada membuli dan dibuli. Modul : m/s 39

9.0 PEMAKANAN 9.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat 9.1.1 Mengetahui jenis makanan Cadangan Aktiviti :
yang berkhasiat.  Permainan “Mari
 Makanan dan pemakanan yang Pergi ke Pasar”
berkhasiat 9.1.2 Memahami kepentingan Suasana membeli
pengambilan makanan yang belah di pasar antara
berkhasiat penjual dengan
pembeli.
9.1.3 Mengaplikasi cara menyimpan
makanan dan minuman supaya  Perbincangan dalam
bersih serta selamat. kumpulan kecil Peta
minda Persamaan dan
9.1.4 Menganalisis kepentingan perbezaan makanan
pengambilan sarapan, makan yang berkhasiat
tengah hari, dan makan malam yang dengan makanan
berkhasiat kepada kesihatan diri. yang tidak berkhasiat.
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

 Merancang menu
sarapan pagi

 Penyediaan sandwic
dalam kelas.

PBD :
Pemerhatian /
Lembaran Kerja

EMK :
TMK / Kreativiti dan
Inovasi

Modul : m/s 45

10.0 10.1 Pengetahuan asas pertolongan 10.1.1 Mengetahui situasi Cadangan Aktiviti:
PERTOLONGAN cemas dan kepentingan bertindak dengan kecemasan.
CEMAS bijak mengikut situasi  Main peranan atau
10.1.2 Memahami tindakan yang lakonan
 Situasi kecemasan perlu diambil sewaktu berlaku
kecemasan.  Kerja projek
berkumpulan
10.1.3 Mengaplikasikan kemahiran
meminta bantuan apabila berlaku  Peta minda
kecemasan.
 Situasi berlaku
kecemasan.
Minggu FOKUS STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN/EMK

PBD :
Pemerhatian /
Lembaran Kerja

EMK :
Kreativiti dan Inovasi

Modul : m/s 50

Вам также может понравиться

  • RPT PK THN 1 2018
    RPT PK THN 1 2018
    Документ10 страниц
    RPT PK THN 1 2018
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Bercuti Di Kampung
    Bercuti Di Kampung
    Документ8 страниц
    Bercuti Di Kampung
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Document 2
    Document 2
    Документ35 страниц
    Document 2
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Buku Segalanya
    Buku Segalanya
    Документ10 страниц
    Buku Segalanya
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • RPT PKJR Tahun1
    RPT PKJR Tahun1
    Документ50 страниц
    RPT PKJR Tahun1
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Telinga Gajah 1 Set
    Telinga Gajah 1 Set
    Документ5 страниц
    Telinga Gajah 1 Set
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Bingo Rakan Kerjaya 143
    Bingo Rakan Kerjaya 143
    Документ2 страницы
    Bingo Rakan Kerjaya 143
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Maksud Penilaian Perkembangan
    Maksud Penilaian Perkembangan
    Документ123 страницы
    Maksud Penilaian Perkembangan
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Bingo Rakan Kerjaya 143
    Bingo Rakan Kerjaya 143
    Документ2 страницы
    Bingo Rakan Kerjaya 143
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Panduan Jahit Sendiri Tudung Chiffon 3 Layer
    Panduan Jahit Sendiri Tudung Chiffon 3 Layer
    Документ19 страниц
    Panduan Jahit Sendiri Tudung Chiffon 3 Layer
    yusdah84
    Оценок пока нет
  • Print
    Print
    Документ24 страницы
    Print
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Matlamat KBSR
    Matlamat KBSR
    Документ15 страниц
    Matlamat KBSR
    Juliet Akanishi
    Оценок пока нет
  • Sudut Linus
    Sudut Linus
    Документ1 страница
    Sudut Linus
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Sudut Linus
    Sudut Linus
    Документ1 страница
    Sudut Linus
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Exm t1
    Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Exm t1
    Документ5 страниц
    Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan Exm t1
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • 001R
    001R
    Документ4 страницы
    001R
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Rancangan Aktiviti Tahunan 2015
    Rancangan Aktiviti Tahunan 2015
    Документ1 страница
    Rancangan Aktiviti Tahunan 2015
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Slide Warm Up
    Slide Warm Up
    Документ11 страниц
    Slide Warm Up
    Mohd Fairus Zulkifli
    Оценок пока нет
  • Ujian LINUS - Ujian Lisan Saringan 1 Tahun 1
    Ujian LINUS - Ujian Lisan Saringan 1 Tahun 1
    Документ25 страниц
    Ujian LINUS - Ujian Lisan Saringan 1 Tahun 1
    Rozana Raspin
    Оценок пока нет
  • Sukan Ragam
    Sukan Ragam
    Документ3 страницы
    Sukan Ragam
    yusdah84
    Оценок пока нет