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28/08/2013

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co
PORTUGUÊS
Ê
PROFESSORA GRASIELA CABRAL

al.
PRONOMES

tu
vir
so

P RONOMES
ur

I) SUBSTANTIVOS

II) ADJETIVOS
nc

Todas as crianças levam tudo.

Esta caneta é melhor do que aquela.


co

Qual nome aprovou?

Qual é o nome?
w.
ww

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(A) Demonstrativos

1ª este(s), esta(s), isto

co
( ), essa(s),
2ª esse(s), ( ), isso
3ª aquele(s), aquela(s), aquilo

* Tempo

al.
2013: _______ ano.

2014: _______ ano.


2014

2010: _______ ano.

3000: _______ ano.


tu
vir
120: _______ ano.
so
ur

* Espaço
nc

_______ livro aqui.

_______ livro aí.


co

_______ livro lá.


w.
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* Texto

co
Paulo e Roberto saíram. Este, às duas; aquele, às três.

Ele gritou. Isso me irritou.

al.
Isto me irritou: ele ter gritado.

Ele chegou atrasado. _______ fato o atrapalhou.

_______ problema será resolvido: o não recebimento do material.

tu
Ela não conversou com o pai. Esse acontecimento deixou o pai aborrecido.

Esta jovem, a Maria, orientará você.


vir
so
ur

-Também aparecem como pronomes demonstrativos:


nc

* o ((s),
) a ((s):
)

Não vi o que ele fez.


co

* mesmo (s), mesma (s):


w.

Elas mesmas procuraram o material.


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* próprio (s), própria (s):

co
Eles próprios resolveram o problema.

* semelhante (s):

al.
Não compre semelhante livro.

* tal,, tais:

tu
Tal era a solução para tudo.
vir
so

 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
ur

1) Utilize o pronome demonstrativo adequado:

a) _______ livro que está comigo é um romance.


nc

b) _______ livro que está com você é um romance.

c) _______ relógio que está comigo custou caro.


co

d) _______ relógio que está com você custou caro.

e)) _______ são as minhas aspirações:


p ç entrar na faculdade e conseguir
g um
bom emprego.
w.

f) Por que você nunca lava _______ mãos?

g) Você consegue ver _______ rapazes lá do outro lado da rua?


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2) Em "Os que aqui se encontram almejam aprovação", o termo
destacado é:

co
( ) artigo
(A) g
(B) pronome pessoal oblíquo
(C) pronome demonstrativo
(D) pronome pessoal reto
(E) pronome indefinido

al.
3) Assinale a alternativa em que há erro na classificação do
pronome.

tu
(A) Convidei-o para a festa.- pessoal oblíquo
(B) Não entendi o que você me falou. - pessoal oblíquo
(C) Nossos sofrimentos nos causam dano. - possessivo
vir
(D) Isto não se faz. - demonstrativo
(E) Desejo-lhe boa viagem. - pessoal oblíquo
so
ur

4) (CESGRANRIO / IBGE INFORMÁTICA / MÉDIO) “para que nossos


descendentes saibam, um dia, o que se passava nesta nossa
cabecinha...”
nc

A classe da palavra em destaque é:

(A) pronome pessoal.


(B) pronome demonstrativo.
co

(C) artigo definido.


(D) interjeição.
(E) substantivo.
substantivo
w.
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(B) Pessoais

co
al.
Nós demos o livro a ele.
tu
vir
so
ur

* uso do “eu” e do “mim”


nc

Trouxe o livro para _____.

Trouxe o livro para _____ ler.

Fez tudo para _____.


co

Fez tudo para _____ desistir.

Para _____, desistir é impossível.


w.

Entre _____ trabalhar e _____ estudares, prefiro eu trabalhar.

Entre _____ e você, tudo vai bem.


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•contigo x com você x consigo

co
Ele levou o livro _______.

Quero falar _______.

al.
Não saias, quero falar _______.

Não saia,, quero


q falar _______.

* a gente
tu
vir
A gente chegou cedo.
so
ur

* conosco / convosco x com nós / com vós


nc

Ele saiu _______.

Ele saiu _______ dois.


co

Ele saiu _______ ,que somos legais.


w.
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* o, a, os, as

co
* lhe(s)
( )

Dei o livro ao gerente.

al.
tu
vir
so
ur

 r, s, z
nc

Vou fazer a redação.


co

Fiz o texto.

Negastes o pedido.
w.
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 som nasal (m, ão, õe)

co
L b
Lembraram o iincidente.
id t

al.
● Ela se ama.

tu
● Eles se abraçaram.
vir
so

 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
ur

1) Preencha a lacuna com o pronome adequado:


nc

a) O livro é para............ .(mim/eu)

b) O livro é para.............ler. (mim/eu)

c) Sem............, tu não irás. (eu/ mim)


co

d) Entre..............e................., tudo vai bem. (eu/tu, mim/ti)

e) Entre............sair e ................saíres, saio eu. (eu/tu, mim/ti)


w.

f) Para........................, estudar é bom. (eu/mim)

g) Nós queremos falar .............................(consigo/contigo)


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m
h) Ele deixou recado para....................... (eu/mim)

co
i) Para......................., fazer isto é um sacrifício. (eu/mim)

j) Após..........................., virão outros alunos. (eu/mim)

k) Para........... fazer isto é preciso que você me siga. (eu/mim)

al.
l) Várias coisas foram ditas para................................ (eu/mim)

m) Até.....fiquei
Até fiquei preocupado quando ele chegou até
até........... (eu/mim)

tu
n) Entre..............e..................tudo vai mal (eu/ela; mim/ela)

o) Entre você e.................já houve muitos segredos. (eu/mim)


vir
so
ur

2) Empregue:

(A) o emprego do pronome pessoal está correto


nc

(B) o emprego do pronome pessoal está incorreto

a) Não há desentendimento entre eu e ela.

b) Isto é pra eu fazer.


co

c) Percebi que o plano era para mim desistir do jogo.

d) Não vá sem eu ao cinema.


w.

e) É difícil para mim, estudar à noite.


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f) Já houve muitas discussões entre ti e mim.

co
g) Nada mais há entre ele e você.

h) Nada mais há entre mim e ele.

i) Nada mais há entre eu e ti.

al.
j) Nada mais há entre ela e ele.

k) João deu o livro para nós lermos


lermos.

tu
l) Deixou o livro para vós leres.

m) Amigo, o diretor quer falar consigo.


vir
so
ur

n) Entre eu e tu, não há inimizade.

o) Ele voltará conosco todos.


nc

p) Ela voltará conosco.

q) Ela voltará com todos nós.


co

r) Ela só pensa em si.


w.
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3) Assinale a opção que encerra a CORRETA substituição do termo
destacado, considerando as alterações fonéticas:

co
1) Põ
Põe A FOLHA
a) Põe-a b) Põe-la c) Põe-na

2) Tu pões A CAMISA aqui.

al.
a) pões-na b) põe-la

3) Tem TUDO.
a)) tem-no b)) tem-lo c)) tem-o

tu
vir
so
ur

4) Levaram A MALA.
a) Levaram-a b) Levaram-lhe c) Levaram-na
nc

5) Damos A INFORMAÇÃO.
Ã
a) Damo-la b) Damos-na

6) Substituímos A PEÇA.
a) Substituímo-la b. Sustituímos-la
co

7) Favor, fechar A PORTA.


a) fechar-na b) fechá-la c) fecha-la
w.
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4) (CESGRANRIO / PETROBRAS / AUDITOR JÚNIOR) Para _______ ,

co
o maior desafio do ser humano são os relacionamentos na organização.
Desse modo, para _______ ascender profissionalmente, preciso acabar
com as diferenças que há entre _______ e _________ .

al.
A sequência que completa corretamente a frase acima, segundo o
registro culto e formal da língua, é:

(A) mim – mim – eu – tu.


tu
(B) mim – eu – mim – você.

tu
(C) eu – mim – eu – você.
(D) eu – eu – mim – ti.
(E) eu – mim – mim – ti.
vir
so
ur

5) (CESGRANRIO / TJ / RO / SUPERIOR) Indique a opção em que a


expressão em destaque pode ser substituída por “lhe”, assim como em
“...uma parte do mérito lhe cabe,”
nc

(A) O economista chamou o colega de benfeitor da natureza.


(B) A Fundação convidou o professor para o cargo de diretor.
(C) O projeto pertence ao renomado cientista.
co

(D) O governo criou recentemente o Bolsa-Floresta.


(E) A diretora gosta muito de sua assistente.
w.

6) (CESPE / UNB / TSE / ANALISTA) Eu, também por sinais, achei que
tinha razão, e contei-lhe algumas eleições antigas.

Na expressão “contei-lhe”, “lhe” exerce a função de objeto direto.


ww

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PRONOMES DE TRATAMENTO

m
Os pronomes de tratamento são usados no tratamento cortês e
cerimonioso. Os principais são estes:

co
1) Você (e a variação vocês): pessoas que gozam de nossa intimidade.

2) Senhor (e as variações Senhora, Senhores, Senhoras). Abrev.: Sr.


(Sr.ª, Srs.Sr.as): pessoas que nos merecem respeito ou pessoas de quem

al.
exigem respeito.

3) Vossa Senhoria (e a variação Vossas Senhorias). Abrev.: V.S.ª


(V S ªs): comerciantes em geral,
(V.S. geral oficiais até a patente de coronel,
coronel chefes
de seção, funcionários de igual categoria à de quem escreve.

tu
vir
so
ur

4) Vossa Excelência (e a variação Vossas Excelências). Abrev.: V.Ex.ª


(V.Ex.as): oficiais de patente superior à de coronel, deputados, senadores,
embaixadores, professores de curso superior, ministros de Estado e
nc

T ib
Tribunais,
i governadores,
d secretários
tá i ded Estado,
E t d presidente
id t da
d República
R úbli
(sempre escrito por extenso) e outras autoridades de relevo na sociedade.

5) Vossa Eminência (e a variação Vossas Eminências). Abrev.: V.E.ma


(V.E.mas): cardeais.
co

6) Vossa Alteza (e a variação Vossas Altezas). Abrev.: V.A. (VV.AA.):


p
príncipes
p e duques.
q

7) Vossa Majestade (e a variação Vossas Majestades). Abrev.: V.M.


w.

(VV.MM.): reis e imperadores.


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8) Vossa Reverendíssima (e a variação Vossas Reverendíssimas). Abrev.:
V.Rev.ma (V.Rev.mas): sacerdotes e religiosos em geral.

co
9) Vossa Excelência Reverendíssima (e a variação Vossas Excelências
Reverendíssimas). Abrev.: V.Ex.ª V.Rev.ma (V.Ex.ª V.Rev.mas): bispos e
arcebispos.

al.
10) Vossa Paternidade (e a variação Vossas Paternidades). Abrev.: V.P.
(VV.PP.): superiores de ordens religiosas.

11) Vossa Magnificência (e a variação Vossas Magnificências). Abrev.:


V.Mag.a (V. Mag.as): reitores de universidades.

12) Vossa Santidade: Papa.

tu
Vossa Senhoria _____________ documento?
vir
Sua Senhoria __________.
so

 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
ur

1) Numa das frases está usado indevidamente um pronome de


tratamento.
(A) Sua Eminência, o Papa Paulo VI, assistiu à solenidade.
nc

(B) Sua Excelência, o Senhor Ministro, não compareceu à reunião.


(C) Senhor Deputado, peço a Vossa Excelência que conclua a sua
oração.
co

(D) Procurei o chefe da repartição, mas Sua Senhoria se recusou a ouvir


minhas explicações.
w.
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 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

m
2) Todos __________, Senhor Diretor, que Vossa Senhoria
____________ bastante ___________.

co
(A) crem- será - compreensivo
(B) creem- sereis - compreensiva
(C) crem- sereis - compreensiva

al.
(D) creem- será - compreensivo

tu
vir
so
ur

(C) Interrogativos

Que horas são?


nc

Quem disse isso?

Quantos dias faltam?


co

Qual é o seu nome?

Perguntei
g q
quem saiu.
w.
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(D) Indefinidos

co
Classificação quanto à variabilidade:
iá i algo,
a)) Invariáveis:
I l alguém,
l é cada, d nada,
d ninguém,
i é que, outrem
t e tudo.
t d

b) Variáveis: algum, bastante, certo, muito, nenhum, outro, pouco, qual,

al.
qualquer, quanto, tanto, todo e vário.

ç
São locuções pronominais indefinidas: cada q
p qual,, cada um,, q
qualquer
q
um, quantos quer (que), quem quer (que), seja quem for, seja qual for, todo

tu
aquele (que), tal qual (=certo), tal e qual, tal ou qual, um ou outro, uma ou
outra etc.

Alguém chegou.
vir
so
ur

* Locução pronominal indefinida:

Cada um deu a sua opinião.


nc

Certo dia. Dia certo.


co

Vários livros. Livros vários.

Diversas questões. Questões diversas.


w.

Bastante alimento. Alimento bastante.


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*

co
Qualquer livro.

_________ livros.

al.
*
Algum livro.

Livro algum.

tu
vir
so
ur

* muito, pouco, mais, menos, bastante


nc

Fale mais.
co

Ele é mais atrevido.


atrevido
w.

Acordou mais cedo.


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Trouxe mais café.

co
Colocou bastante sal.

al.
Comeu bastante.

tu
vir
so

 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
ur

1) Assinale a opção que encerra a correta classificação dos termos


destacados:
nc

1) Trabalhe MAIS depressa e terminará MAIS cedo.

a) pronome indefinido adjetivo


b) advérbio de intensidade
c) adjetivo
co

2) Quanto MAIS pessoas souberem,


souberem MENOS esperanças teremos nós.
nós

a) pronome indefinido adjetivo


w.

b) advérbio de intensidade
c) adjetivo
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3) Diga-me, por favor, a hora CERTA.

co
a) pronome indefinido adjetivo
b) advérbio de intensidade
c) adjetivo

al.
4) CERTAS pessoas não têm mesmo NENHUM escrúpulo.

a) pronome indefinido adjetivo


b) advérbio de intensidade
c) adjetivo

tu
vir
so
ur

5) Aprendi MUITAS coisas.

a) pronome indefinido adjetivo


nc

b) advérbio de intensidade
c) adjetivo

6) Apreciei MUITO sua generosidade.


co

a) pronome indefinido adjetivo


b) advérbio de intensidade
c) adjetivo
w.
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m
7) Trabalhei BASTANTE.

co
a) pronome indefinido adjetivo
b) advérbio
d é bi dde iintensidade
t id d
c) adjetivo

al.
8) Havia BASTANTE dúvida.

a) pronome indefinido adjetivo


b)) advérbio de intensidade
c) adjetivo

tu
vir
so
ur

2) (FGV / FNDE / TÉCNICO EM FINANCIAMENTO) Assinale a alternativa


em que a inversão da ordem dos termos provoque forte alteração de
sentido.
nc

(A) certas ferramentas / ferramentas certas

(B) antigos conceitos / conceitos antigos


co

(C) enormes repercussões / repercussões enormes

((D)) tendências contraditórias / contraditórias tendências

(E) contratendência formidável / formidável contratendência


w.
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m
(E) Possessivos

co
1ª meu(s), minha(s), nosso(s), nossa(s)
2ª teu(s), tua(s), vosso(s), vossa(s)
3ª seu(s), sua(s)

al.
Meu relógio.

tu
Seu cabeçudo.
vir
so
ur

*
Seu João.
nc

* me / te / lhe / nos / vos

Roubou-me o material.
co

Paulo encontrou Márcia no seu sítio.


w.
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1) Destaque os pronome possessivos das orações abaixo:

co
a) Você trouxe meus livros?
b) Vossa resposta não agradou a vossos amigos.
c) Teu tio é igual à minha tia.

al.
d) Não se esqueça do meu pedido.

2)) Dadas três orações


ç , assinale aquela
q em q
que o p
pronome p
pessoal
oblíquo tem valor possessivo:

tu
1)
a) Levaram-me para o baile.
b) A chuva molha-me o rosto.
vir
c) Deu-me a resposta.
so
ur

2)

a) Quebro-te os óculos.
nc

b) Pediram-te os gabaritos.
c) Deixaram-te sozinho.
co

3)

a) Deixou-nos aqui.
b) Roubou-nos os livros.
w.

c) Entregou-nos ao diretor.
ww

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