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ONTOLÓGICA DE LOS
DOCENTES, UN ASUNTO
CLAVE PARA LA FORMACIÓN
DE COMPETENCIAS La excelencia docente ha sido llevada a Teodoro Pérez
Pérez.
CIUDADANAS EN LA
una prioridad en la política ministerial, y
se están presentando múltiples propuestas Gerente del Plan
Nacional Decenal de
que abordan aspectos de indiscutible im- Educación 2006-2016
portancia, pero tal parece que un ámbito en el Ministerio de
ESCUELA
Educación Nacional de
clave en el desarrollo de los docentes para Colombia desde 2009.
potenciar el aprendizaje de los estudiantes Es sociólogo y magister
en desarrollo educativo
no logra visibilidad: las capacidades para y social. Fue director
durante nueve años de
construir climas escolares y de aula acoge- la línea de investigación
dores, respetuosos, incluyentes, participa- en educación para la
convivencia democrática
tivos y centrados en los acuerdos. Este es de la maestría en
un asunto crucial no solo en lo referente educación de la Pontifica
Universidad Javeriana
a los aprendizajes de los contenidos disci- y director de PFPD en
ambientes escolares
plinares que la educación se propone, sino para formar en cultura
también para el logro del conjunto de fines democrática. Ha
publicado varios libros
que la educación tiene establecidos. sobre el tema. Ha sido
consultor de USAID
y del PNUD en ética
Usualmente se afirma que los ejes trans- pública y gobernabilidad
democrática en varios
versales de la formación inicial de los do- países de América Latina.
centes son la pedagogía, la investigación teoperezp@gmail.com
tperez@contratista.
y la evaluación, y que las competencias mineducacion.gov.co
básicas y fundamentales del maestro son
enseñar, formar y evaluar. Y de hecho,
El enfoque apreciativo ve las dificultades como desafíos para Tradicionalmente al docente se le considera un hablante, y a eso se
aprender, desarrollarse y servir. Es propositivo, proactivo, se foca- limita frecuentemente la formación que se le ofrece, lo que reduce