Reto 2 Apropiación unadista

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Curso: cátedra Unadista

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCULA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

PROGRAMA INGENIERÍA INDUSTRIAL

 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo identifico los elementos fundamentales que constituyen a la UNAD en el proyecto
académico pedagógico solidario, los compromisos con el país a partir del manifiesto Unadista, reconozco
misión, visión, decálogo de valores, manifiesto unadista y desarrollo el taller vivencial “Soy Líder unadista
capaz de generar cambios” utilizando los recursos sincrónicos y asincrónicos.
1. Documento o enlace de la herramienta web que contenga misión de la UNAD, visión de la
UNAD, decálogo de valores, componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario,
manifiesto Unadista.

https://www.emaze.com/@AOLLRLOQL/organic
 2. Párrafo con respuesta a la pregunta a partir del Taller vivencial “Soy Líder Unadista
Capaz de generar cambios”
Como estudiante Unadista busco ser una profesional comprometida con la sociedad

proporcionando ejemplo de paz y sabiduría, no solo en el ambiente que me rodea si no en diferentes

regiones, la UNAD es ejemplo de que debemos trabajar por la paz de Colombia ya que está

formando a personas integras de paz y sabiduría, haciendo uso de nuestra ética y moral que han

sugestionado, enseñándome a trabajar de una manera solidaria para mi comunidad, obtener

conocimientos y habilidades que ayuden a construir un futuro pero también debe haber un esfuerzo

para el aprendizaje autónomo colaborativo para garantizar un aprendizaje autónomo uniforme con

estas iniciativas se fortalece la cultura de innovación o emprendimiento, también se debe tener un

compromiso entre la universidad y las comunidades con el fin de generar voluntad, decisión

autónoma hacia los entornos geopolíticos y sociales de estos cambios que conllevan a respetar

ideas de cada persona para así llegar a ser una sociedad sin conflictos. Con el compromiso de

respetar las identidades culturales y el derecho a la diferencia, a la vida digna y plena, a la paz y a

la seguridad integra, infundir en el cambio social llevando a reflexionar sobre la paz y las sanas

competencias entre las diferentes comunidades y culturas que permitan satisfacer la comunidad

debemos innovar no solo en nacionales sino internacionales para que así ayuden a equilibrar la paz

en nuestra comunidad manejando un paradigma con nuestras ideas de desarrollo de diferentes

culturas mundiales.

En el CAMPOUNAD se evidencia que es una estrategia de movilidad formativa y productiva para

la población rural colombiana, mediante el uso adecuado de las tecnologías de la información y

comunicación, con impacto en la vida social, productiva y económica del campesino y su familia.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- VIMEP - UNAD, . (2017). Decálogo de valores unadista. [Página Web]. Recuperado
de http://hdl.handle.net/10596/13382

- Leal A., J. (2016). Manifiesto Unadista. En la coyuntura histórica del fin del conflicto
armado colombiano. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. Bogotá D.C.

- Universidad Nacional Abierta y a Distancia (2011). Proyecto Académico Pedagógico

Solidario- versión 3.0. Recuperado de https://academia.unad.edu.co/images/pap-
solidario/PAP%20solidario%20v3.pdf