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Páginas 24 y 25

Actividades digitales

Explique a los estudiantes que ¿Cómo vas?


esta evaluación la pueden realizar
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas.
en el texto o en el sitio web
www.casadelsaber.cl, en la
sección Editor de evaluaciones Perseo y Medusa
del ambiente Sala de profesores.
Hace muchísimo tiempo vivían en la región del monte Atlas unas hermanas espantosas, conocidas
con el nombre de Gorgonas. Una de ellas –la más terrible– se llamaba Medusa. Tenía serpientes en lugar
de cabellos y todo aquel que la mirara directamente a los ojos quedaba convertido en estatua de piedra.
Durante años, muchos héroes valientes y bien armados habían llegado a la región del monte Atlas
Evaluación para destruir a Medusa sin resultado: todos fueron petrificados por la horrible criatura.
Hasta que una vez, Perseo, hijo de Zeus, recibió el encargo de destruirla.
Considere los objetivos de Para llevar adelante la hazaña, el joven contó con las sandalias del dios Hermes, con las cuales podía
evaluación logrados cuando el volar, y con la capa de Hades, que lo volvía invisible. También llevaba una espada y un escudo de bronce,
estudiante obtenga más de cinco tan liso y pulido como un espejo. Así llegó a la región donde habitaba Medusa.
puntos. Cuando Medusa advirtió la presencia del joven comenzó a moverse de un lado a otro, agitada. Le
gritaba cosas espantosas, mientras las culebras de su cabeza se agitaban y silbaban con furia. Sin embargo,
por más esfuerzos que hizo, no logró que Perseo la mirara a la cara. Agotada, Medusa se quedó dormida.
Ítem 1
Entonces, Perseo se acercó sigilosamente y aproximó al rostro de Medusa el escudo de bronce. De
Considere el ítem logrado si los esta manera, cuando el horrible ser abrió los ojos, lo primero que vio fue su propio rostro reflejado en
estudiantes indican cómo Perseo el escudo y quedó petrificado.
derrotó a Medusa.
Así fue como Perseo pudo dar fin a la temida Medusa.
Se recomienda realizar nuevas
Mito griego. Versión equipo editorial
preguntas de obtención de
información explícita, tales como
¿dónde vivían las Gorgonas? 1. ¿Cómo derrotó Perseo a Medusa? punto

o ¿cómo eran físicamente las A. Usando su escudo, reflejó su imagen y logró petrificarla. 1
hermanas? B. Mirándola directamente a la cara, la petrificó al instante.
C. Enterrando su espada en la cabeza de Medusa.
Ítem 2 D. Engañándola para que se quedara dormida.
Considere el ítem logrado si
2. ¿Qué propiedad tienen las sandalias del dios Hermes? punto
los estudiantes determinan
A. Hacen invisible. C. Permiten volar.
qué características tienen las 1
B. Parecen un espejo. D. Dan valor y fuerza.
sandalias del dios Hermes.
Ejercite la obtención de
información explícita revisando
los datos que subrayaron los
estudiantes.

Notas

36
Solucionario y sugerencias Lenguaje y Comunicación 5º básico

Evaluación
Unidad 1

Ítem 3
Evaluación intermedia Considere el ítem logrado si
los estudiantes identifican
3. Según el texto, ¿qué significa la palabra petrificados? punto
el significado de la palabra
A. Asustados por la horrenda criatura. 1 petrificados.
B. Convertidos en estatuas de sal.
Trabaje con las marcas textuales
C. Transformados en piedra.
subrayadas por los estudiantes.
D. Paralizados por el miedo.
En este caso, la información clave
4. El propósito de esta historia es: punto para responder esta pregunta se
A. explicar la importancia de la hazaña de Perseo.
encuentra en el primer párrafo,
1
B. informar sobre las circunstancias en que murió Medusa. en el enunciado convertido en
C. convencer a los lectores sobre la importancia de Perseo. estatua de piedra.
D. relatar una historia sobre Perseo y la muerte de Medusa.

Ítem 4
5. Completa el siguiente cuadro con las características principales de la narración leída. puntos
Considere el ítem logrado si
3
Elementos Características los estudiantes determinan el
Personajes mitológicos: un ser con grandes poderes, Medusa, y un héroe,
propósito de esta historia.
Tipo de personajes y
sus características.
Perseo. Medusa es una horrible criatura que petrificaba a los que la miraban
a los ojos. Perseo es un valiente héroe que gracias a la ayuda de las sandalias
Analice con los estudiantes las
de Hermes, la capa de Hades, una espada y un escudo de bronce derrotó a la palabras clave asociadas al
terrible Medusa.
propósito de los textos narrativos;
Ambiente donde En el monte Atlas. por ejemplo relatar, narrar
ocurre la historia.
o contar.
Tres acciones Llegada de Perseo al monte Atlas.
principales que Medusa, cansada, se quedó dormida y Perseo aprovechó para llevar a cabo
transcurren durante su plan contra ella.
Perseo logra que Medusa se convierta en piedra.
Ítem 5
la historia.
Considere el ítem logrado si los
estudiantes completan el cuadro
6. Imagina que Francisco, un niño de 5º Básico de otro colegio, no entiende por qué la historia puntos
de Perseo y Medusa es un mito. ¿Cómo le explicarías tú que sí es un mito? con las principales características
Escribe tu explicación mencionando dos características. 2 de la narración presentes en el
mito leído.
– Época del relato: orígenes del mundo o en un tiempo primordial. Relea con los estudiantes las
– Tipos de personajes: sobrenaturales, dioses y héroes (semidioses). características de la narración
desarrolladas en la sección
Aprende de la página 17.

Ítem 6
Considere el ítem logrado si los
estudiantes explican con sus
palabras dos razones por las que
Notas Perseo y Medusa se clasifica como
mito.
Relea con los estudiantes
las características del mito
presentadas en la sección
Aprende de la página 17.

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