FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

TAREA 1- TRABAJO COLABORATIVO-UNIDAD 1

UNIDAD No 1

Presentado a:
XXXXX XXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX
Tutor

Entregado por:

Nombres y Apellidos (Estudiante 1)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 2)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 3)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 4)

Código: XXXXX

Nombres y Apellidos (Estudiante 5)

Código: XXXXX

Grupo: 299003_XX

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
FECHA
CIUDAD
 INTRODUCCIÓN

En la introducción, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la
realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de fuentes
externas, deben citar dicha fuente bibliográfica, que a su vez debe estar en la lista de
referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el
momento en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo.
 MARCO TEÓRICO

Colocar cada uno de los mapas mentales, con el nombre de cada uno de los autores
 TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 1:

ACTIVIDAD 1
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:

Considere una nave espacial que se aleja volando del planeta Kepler-62 con una rapidez
de 𝒗 con respecto al planeta (Kepler-62) y luego regresa con la misma rapidez. La nave
transporta un reloj atómico que ha sido sincronizado cuidadosamente con un reloj idéntico
que permanece en reposo en el planeta (Kepler-62). La nave regresa a su punto de partida
𝑻 días después, de acuerdo con el reloj que permaneció en el planeta (Kepler-62).

V=0.69c

T=310

a) ¿Cuál es la diferencia, medida en horas, entre los tiempos transcurridos en los dos
relojes?
Para pasar de días a horas se debe tener en cuenta que un dia tiene 24 horas por lo
cual se deberán multiplicar los días por 24

T=310D*24
T=7440h
∆𝑇𝑝
∆𝑡 =
2
√1 − 𝑉2
𝑐

7440
∆𝑡 =
2
√1 − (0.69𝑐)
𝑐2

7440
∆𝑡 =
2𝑐 2
√1 − (0.69)
𝑐2
7440
∆𝑡 =
√0.5239

7440ℎ
∆𝑡 =
0.7238

∆𝑡 = 10279.08ℎ
Ahora se procede a encontrar la diferencia entre los intervalos de tiempo
transcurridos en la nave y en Kepler-62
T=10279.08 h-7440h
T=2839.08h
 b) ¿Cuál de los relojes, el que está en la nave o el que permaneció en Kepler-62, registra
el menor tiempo transcurrido? Explique.

El que está en Kepler-62 ya que para este el evento está en reposo mientras que para el
que estaba en la nave el evento ocurrió en movimiento

*Recuerde, los valores de 𝒗 y 𝑻 los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en

total, uno para cada integrante.

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
 ACTIVIDAD 2
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:

Medida por un observador que está en la Tierra, una pista terrestre para naves espaciales
tiene una longitud de 𝑳 metros.

L=4131

V=0.60c

a) ¿Cuál es la longitud de la pista medida por el piloto de una nave espacial que pasa
volando cerca de ella con una rapidez de 𝒗 con respecto a la Tierra?

𝑉2
𝐿 = 𝐿𝑝√1 −
𝑐2

(0.60𝑐)2
𝐿 = 4131𝑚√1 −
𝑐2
𝐿 = 4131𝑚√1 − 04761

𝐿 = 4131𝑚√0.5239

𝐿 = 2990.56𝑚

b) Un observador que se halla en la Tierra mide el intervalo de tiempo entre el momento

en que la nave espacial está directamente arriba de un extremo de la pista y el
momento en que está directamente arriba del otro extremo ¿Qué resultado obtiene?

Ahora se procede a calcular la altura para un triangulo issoseles

𝑏2
ℎ = √𝑐 2 −
4
 41312
ℎ = √82622 −
4

41312
ℎ = √82622 −
4

ℎ = 7999.64

lo 4131
Δtlo = Δtlo = = = 6885seg
u 0.60c

c) El piloto de la nave espacial mide el tiempo que le toma viajar de un extremo de la

pista al otro ¿Qué valor obtiene?

l 2990.56
Δtl = Δtl = = = 4984.26seg
u 0.60c

* Recuerde, los valores de 𝑳 y 𝝊 los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en

total, uno para cada integrante. El valor de 𝒗 está expresado en términos de la rapidez de
la luz.
Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:l
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
 ACTIVIDAD 3
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:

Cuando está en reposo, una nave espacial tiene la forma de un triángulo isósceles cuyos
dos lados iguales tienen una longitud 𝟐𝒍 y cuya base tiene una longitud de 𝒍. Si esta nave
vuela y pasa junto a un observador con una velocidad relativa de 𝒗 dirigida a lo largo de su
base, ¿cuáles son las longitudes de los tres lados de la nave, de acuerdo con el observador?

V=0.71c

*Recuerde, los valores de 𝒗 los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios en total,
uno para cada integrante. El valor de 𝒗 está expresado en términos de la rapidez de la luz.

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
 ACTIVIDAD 4
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:

Una observadora en el marco 𝑆’ se aleja hacia la derecha (dirección +𝑥) con una rapidez 𝒗
de una observadora inmóvil en el marco 𝑆. La observadora que esta en 𝑆’ mide la rapidez
𝑢𝑥′ de una partícula que se aleja de ella hacia la derecha. Según la medición de la
observadora en 𝑆, ¿cuál es la rapidez 𝑢𝑥 de la partícula si

V1=0.25c

V2=0.56c

V=0.61c

a) 𝑢𝑥′ = 𝒗𝟏 ,

b) 𝑢𝑥′ = 𝒗𝟐

*Recuerde, el valor de 𝝊, 𝒗𝟏 y 𝒗𝟐 lo encuentra en la tabla de datos, son 5 ejercicios en

total, uno para cada integrante. Los anteriores valores están expresados en términos de la
rapidez de la luz y los resultados deben expresarse de la misma forma.

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación
 ACTIVIDAD 5
Ejercicio No 1.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
m
Cierta partícula tiene una masa en reposo de 𝒎 kg y una cantidad de movimiento de 𝒑 kg s

M=0.08e-28

P=9.47e-18

a) ¿Cuál es la energía total (energía cinética + energía en reposo) de la partícula?

b) ¿Cuál es la energía cinética de la partícula?
c) ¿Cuál es la razón entre la energía cinética y la energía en reposo de la partícula?

Para los puntos a) y b) la respuesta debe estar en J y en eV.

*Recuerde, los valores de 𝒎 y de 𝒑 los encuentran en la tabla de datos, son 5 ejercicios

en total, uno para cada integrante.

Ejercicio No 2.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 3.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 4.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

Ejercicio No 5.
Nombre del estudiante:
Datos del problema:
Nombre de quien revisa:
……Desarrollo del paso a paso y explicación

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse tal y como se indica en la guía de la Tarea
respectiva.