1 er

Secundaria

Geografía
Índice
‰ Aprendiendo geografía
‰
‰ Teoría Geográfica
‰
‰ Principios Geográficos
‰
‰ Universo: Concepto y Torías
‰
‰ Universo: Astros
‰
‰ Universo: Via Láctea y Sistema Planetario Solar
‰
‰ Repaso
‰



 TOMO I LEONARD EULER

Geog. Capítulo 1
Aprendiendo Geografía

El distrito es la división político - administrativa o judicial

Presentación más pequeña del Perú. Ejemplos:
Estimado(a) alumno(a): este año vamos a ingresar al mundo
de la Geografía. Verás que es una ciencia muy entretenida,  ¿En qué distrito se ubica nuestro colegio?
con la que aprenderás muchas cosas nuevas.

__________________________________________
Nota
 ¿Qué distritos son vecinos del distrito donde se ubica

Para trabajar tus guías deberás nuestro colegio?
traer siempre: colores, regla,
borrador y lápiz. __________________________________________
__________________________________________
1. LOCALIDAD
 Utiliza 3 colores de diferentes tonos para pintar el distrito

Es el lugar en donde vivimos cada uno de nosotros con de nuestro colegio, los distritos vecinos y el resto de los
nuestras familias respectivas. También se le llama barrio, distritos.
porque está formado por las avenidas principales o
secundarias que lo rodean. Por ejemplo, elaboremos un
croquis de las principales avenidas o calles que rodean
nuestro colegio.

Océano
Pacífico

2. DISTRITO

Geografía 203
 TOMO I LEONARD EULER

Terremoto de Alaska (1964), fue de 9,2

Leyenda
en la escala de Richter.
Distrito de mi colegio
Distritos vecinos Hecho Geográfico
Resto de distritos
Es toda obra humana de gran repercusión no sólo en el medio
ambiente, sino también en la vida del hombre y demás seres
3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE APRENDER vivos. Ejemplos: industrialización, explosión atómica, tala
GEOGRAFÍA? irracional, incendio forestal, derrame de petróleo, etc.

La Geografía es importante por las siguientes razones:
 Nos permite planear y organizar el espacio geográfico.
 Conocer y comprender las relaciones de la Tierra con los
astros del Universo.
 Menciona otros dos hechos geográficos que conozcas.
__________________________________________
__________________________________________

 Permite conocer la naturaleza de los “hechos” y

“fenómenos” geográficos.

 Nos enseña a conocer y usar adecuadamente los recursos

naturales, permitiendo nuestro desarrollo sostenido.

 Nos brinda un conocimiento de los pueblos y cómo éstos

se relacionan con el medio geográfico que ocupan.

 Forma conciencia cívica, inculca valores, como el amor

a la Tierra y a su conservación, etc.

4. FENÓMENOS Y HECHOS GEOGRÁFICOS Agente Geográfico

Fenómeno Geográfico Es todo elemento capaz de modificar el espacio o paisaje

geográfico. El hombre es el principal agente geográfico. Su
Es el acontecimiento producido por las fuerzas de la principal obra se observa en la construcción de ciudades
naturaleza. Ejemplos: aluvión, terremoto, huayco, erupción y la agricultura. Otros agentes son: el viento, río, lluvia,
volcánica, etc. animales, glaciares, etc.

 Menciona otros fenómenos geográficos que tú  Menciona otro que conozcas.

conozcas:

__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________

Deforestación por tala y quema

204 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

Deshielo glaciar
Un glaciar deshelándose: un bloque de hielo se
desprende de un gran glaciar costero y cae al mar,
¿Sabías que...?
formando un iceberg. Los desprendimientos son más Los fenómenos geográficos se caracterizan

comunes en los meses de verano, con el deshielo; y en por ser impredecibles e incontrolables,
invierno, cuando los glaciares aumentan en tamaño ejemplo: el huracán IVÁN.
y velocidad y se desprenden icebergs con regularidad. Además, el principal agente geográfico es el

hombre.

TEST de aprendizaje
1) Elabora un croquis de las principales avenidas o calles que rodean tu casa.

2) Resuelve lo que se pide:

a) ¿En qué distrito vives?

_____________________________________________________________________________________

b) ¿Qué distritos limitan con el tuyo?

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

c) En el siguiente mapa de la provincia de Lima, utiliza tres colores para pinta: el distrito donde vives, los distritos

vecinos y demás distritos. Completa la leyenda.

Geografía 205
 TOMO I LEONARD EULER

¿Sabías que...?
Leyenda
Los Sistemas de Información Geográfica
Océano
Pacífico

Mi distrito

Distritos vecinos (SIG) son un sistema geográfico moderno, de
Demás distritos
n

gran importancia, porque sintetiza, analiza y

Océano
Pacífico representa los diferentes tipos de datos de una
manera comprensible.

3) Escribe tres razones que consideres las más importantes para aprender Geografía.

a) _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

b) _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

c) _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

4) Dibuja un fenómeno geográfico que se presenta más en el Perú.

5) Realiza un dibujo donde se pueda observar un hecho geográfico más frecuente en el Perú.

206 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

6) Haz un dibujo en donde se pueda observar la acción de uno de los agentes geográficos sobre el espacio geográfico.

ACTIVIDAD en Casa
Para tu Cuaderno

1. Actualmente la Geografía es definida como la ciencia 2. La Geografía es una ciencia:

que estudia:

a) Matemática
a) La constitución del interior de la Tierra.


b) Política

b) La organización social de los grupos humanos.


c) Económica

c) El Sistema Planetario Solar.

d) Social

d) Las interrelaciones entre el hombre y su medio

e) Física

ambiente.

e) La evolución de las sociedades.

Geografía 207
 TOMO I LEONARD EULER

3. Etimológicamente la palabra geografía significa: 7. El Padre de la Geografía Antigua es:

a) Descripción del Universo. a) Alexander Von Humboldt


b) Observación del mundo. b) Thales de Mileto


c) Interrelación hombre y medio ambiente. c) Aristóteles


d) Descripción de la Tierra. d) Platón


e) Conocimiento del mundo. e) Hecateo de Mileto


4. El padre de la Geografía moderna es: 8. Es el lugar donde vivimos, estudiamos, trabajamos y


nos desarrollamos.
a) Frederick Ratzel


b) Paul Vidal de la Blache a) Territorio


c) Alexander Von Humboldt

b) Localidad

d) Jean Brunhes

c) País
e) Carl Ritter

d) Planeta

e) Espacio geográfico

5. La Geografía tiene como campo de estudio: 9. Es el lugar del espacio geográfico donde el hombre


habita y desarrolla principalmente sus actividades
a) La localidad económicas.

b) El planeta

c) El universo a) Zona fótica

d) El Sistema Planetario Solar


b) Estratósfera

e) El espacio geográfico


c) Geósfera


d) Corteza terrestre

e) Atmósfera

6. El área en el cual se desenvuelven y desarrollan las 10. El espacio geográfico es denominado también:


personas de un lugar determinado se denomina:
a) Territorio


a) Territorio b) Ecúmene




b) País c) Geósfera



c) Planeta d) Planeta


d) Espacio geográfico e) Hábitat


e) Localidad

208 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

Geog. Capítulo 2
Teoría Geográfica

Generalidades 2. DEFINICIÓN ACTUAL

La Geografía de los verdaderos especialistas no es solamente
La Geografía es la ciencia social que estudia las acciones
memorización de nombres de capitales, principales ríos,
e interacciones que se dan entre el medio ambiente y el
elevadas montañas, lista de riquezas naturales y de las
hombre, en donde primero influye el medio ambiente.
curiosidades de la naturaleza.
Efraín Orbegoso, geógrafo y profesor peruano, define a
la Geografía como: “Una ciencia concreta que estudia la
A la Geografía lo que le importa es conocer la realidad de
superficie terrestre formada por aire, agua y tierra, sobre la
la vida de los hombres, las relaciones que los unen a sus
cual viven los seres vivos en forma integral”.
territorios.
El siguiente mapa conceptual define el concepto de
1. ETIMOLOGÍA DE GEOGRAFÍA Geografía:

Etimológicamente, la palabra geografía está formada por dos Geografía

raíces griegas:
es la
 GEO = _________________________
Ciencia



 GRAPHOS = _________________________ que



Estudia

Por lo tanto, la Geografía fue: ___________________ las

___________________________________________ Medio
Hombre

Ambiente
Siendo este su concepto antiguo: INTERRELACIONES

3. CONCEPTOS GEOGRÁFICOS

Son las posibilidades u oportunidades futuras de desarrollo

de los pueblos en función al binomio medio ambiente -
hombre.

El Determinismo Geográfico

Propuesto por la Escuela _______________________ su

principal representante fue ________________________.

Es una tendencia desarrollada a partir del concepto

geográfico basado en el binomio H _______ - Medio ______.

Geografía 209
 TOMO I LEONARD EULER
o concepto ecológico de la geografía.
Pone énfasis en el _______________________________. T__________ / E__________

Ratzel sostuvo: “El hombre se halla sometido al medio

El Espacio
geográfico en que vive de una manera absoluta, el cual C__________ T__________
Geográfico
determina su existencia y su manera de actuar... un pueblo
debe vivir sobre el suelo que le ha tocado en suerte, debe
morir en él y experimentar su ley”. A__________ S__________

Esta tendencia o concepción señala que el medio geográfico

es el factor condicionante de la constitución física de los
pueblos y la constitución de los Estados.
4. EL POSIBILISMO GEOGRÁFICO
Tierra
Espacio
Propuesto por la Escuela _______________________,su geográfico
principal representante fue ________________________.

Esta tendencia parte de la visión ecológica de la Geografía.

Sostiene la posibilidad del ser humano de modificar el medio
geográfico, adaptándolo a sus necesidades.

Pone énfasis en el ____________________________. Trilce Pensamiento

Según esta teoría, el hombre es el modificador y conquistador
"Lo poco que he aprendido carece de valor, comparado
de la tierra para aprovechar sus recursos con eficacia, a fin
con lo que ignoro y no desespero en aprender".
de lograr su bienestar general.
René Descartes.

El posibilismo geográfico es la tendencia o teoría más
aceptada y generalizada actualmente.

¿Sabías que...?

Fue Aristóteles (384 - 322 a.C.), filósofo de

gran renombre, quien usó por primera vez
la palabra “Geografía”.

5. EL ESPACIO GEOGRÁFICO O ECÚMENE

Es la región terrestre donde el hombre vive y se desarrolla.
El espacio geográfico, su naturaleza y organización, es lo
que verdaderamente estudia actualmente la Geografía. El
espacio geográfico comprende:

210 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

6. DIVISIÓN DE LA GEOGRÁFÍA

SEGÚN SU EXTENSIÓN

Geografía General Geografía Particular

(sistemática) o Cronológica

trata
trata
Estudios zonales o
Estudios globales regionales

ejemplo
ejemplo
Climas de la región
Climas del mundo Puna

SEGÚN SU CONTENIDO

Geografía Geografía Geografía

CIENCIA Geografía Física Biológica
Astronómica Matemática

Estudia al planeta Estudia a la Tierra Estudia la

Tierra y su relación Calcula las
como cuerpo distribución de los
con los demás dimensiones de la seres vivos en el
Tierra (Hidrografía,
astros planeta y factores
Litografía, que determinan su
Atmósfera distribución.

Geografía 211
TOMO I LEONARD EULER

GEOGRAFÍA BIOLÓGICA O BIOGEOGRÁFICA

Fitogeografía Zoogeografía Antropogeografía

Vive en _____________ y sus

El árbol más alto del características principales Se ubican en ______________
Perú es la Lupuna son: __________________________
_________________________
________________________

Actividad Actividad Política

Económica Actividad Social

Estudia los recursos Estudia la demarcación territorial,

Estudia al hombre formas de gobierno y organismos
naturales, su distribución como ente social.
y su uso por el hombre. internacionales.

212 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

TEST de aprendizaje
1) El objeto de estudio de la Geografía es: 6) Resuelve el siguiente cuadro en forma breve.


a) Las interrelaciones entre las sociedades. Escuela de Pensamiento
Geográfico

b) La organización del espacio terrestre.

c) El planeta Tierra y sus minerales.

d) Sólo la distribución de plantas y animales.

e) La medición de la Tierra y los planetas.

2) Es una rigurosa posición científica de los deterministas. Determinismo Posibilismo

a) Es posible controlar los eventos naturales sin
Autor : ___________ Autor : ___________

depredación.




b) El hombre busca neutralizar la fuerzas geográficas ___________ ___________



y logra su propósito. Teoría : ___________ Teoría : ___________
c) El hombre es incapaz de controlar totalmente la




___________________ ___________________

naturaleza. ___________________ ___________________
d) Sólo es posible dominar los elementos naturales con ___________________ ___________________

inteligencia.
e) No se puede evitar los elementos catastróficos como

huracanes y terremotos. 7) Completa los siguientes esquemas:

3) Definición de Geografía: División de la Geografía

“Ciencia que estudia ______________________ y su
relación con ____________________________”.

4) Etimología de:
Según su extensión Según su contenido

Geo : ___________________  _____________


 _____________ _____________
Geografía

_____________
Graphos : ___________________

 _____________


 _____________ _____________

Etimológicamente significa ____________________ _____________
 _____________

_____________

5) Responde lo siguiente:  _____________

_____________

 Se le considera el Padre de la Geografía.

8) Contesta lo siguiente, dando un ejemplo de lo que

estudia:
_____________________________________
a) Fitogeografía : __________________________

 Fue el primero en utilizar la palabra Geografía.

b) Antropogeografía : _______________________

_____________________________________ c) Zoogeografía : __________________________

Geografía 213
 TOMO I LEONARD EULER

ACTIVIDAD en Casa
Para tu Cuaderno

1. La geografía es una ciencia que esencialmente estudia: 6. La Geografía corológica es llamada.

a) La constitución del interior de la Tierra.


b) La organización social de los grupos humanos. a) Física



c) El Sistema Planetario Solar. b) General


d) Las interrelaciones entre el hombre y su medio c) Astronómica



ambiente. d) Biológica

e) La evolución de las sociedades. e) Regional


2. El objeto de estudio de la geografía es: 7. Es la ciencia que se encarga de los seres orgánicos

cuyos restos se hallan fósiles.

a) La organización del espacio terrestre.
a) Taxonomía

b) Sólo la distribución de plantas y animales.


b) Anatomía

c) La medición de la Tierra y planetas.
c) Fisiología

d) El planeta Tierra y sus minerales.


d) Genética

e) Las interrelaciones entre las sociedades.

e) Paleontología


3 .La geografía antigua se basaba en los conocimientos de: 8. Autor de la escuela alemana que propone la



concepción geográfica determinista.


a) Los métodos científicos.

b) La observación y la descripción. a) Frederick Ratzel



c) La ubicación y observación. b) Rudolf Kjellen


d) Llegar a la verdad. c) Carl Ritter



e) Comprobar las hipótesis. d) Karl Haüshofer


e) Alexander Von Humboldt

4. Es la ciencia auxiliar de la Geografía que se encarga del
9. El poblador andino aprovechó las fuertes pendientes

estudio de los suelos.


para la actividad agrícola mediante la construcción de


andenes, esto es una muestra de lo planteado por el:
a) Geología



b) Geomorfología
a) Posibilismo - Frederick Ratzel

c) Geografía

b) Posibilismo - Carl Ritter


d) Geodesia

c) Determinismo - Frederick Ratzel

e) Edafología

d) Posibilismo - Paul Vidal de la Blache


e) Determinismo - Alexander Von Humbolt
5. Fue el primero en defender la teoría geocéntrica.


10. No corresponde a la relación de elementos geográficos
a) Tales de Mileto

del Perú.


b) Aristóteles

c) Ptolomeo
a) Pongos


d) Copérnico


b) Depresiones

e) Aristarco

c) Desiertos



d) Mesetas

e) Taigas

214 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

Geog. Capítulo 3
Principios Geográficos

1. PRINCIPIOS GEOGRÁFICOS  Es un pico de los Andes, que tiene una altitud de 6958

m(casi 7 km).
La geografía científica realiza sus investigaciones basada en
los siguientes principios fundamentales:
 Es el pico más alto de los hemisferios occidental y austral.

Principio de Localización o Extensión
 Está en Argentina, América del ____________.

Fue enunciado por el geógrafo alemán: ____________

 Es la mayor cumbre de los Andes y del continente
______________________ (1844 - 1904).

_________________.

Principio de Descripción

Fue enunciado por el geógrafo francés: ____________

____________ (1845 - 1918).
Sostuvo que “se debe dar a conocer las características o rasgos

Sostuvo que “Todos los hechos o fenómenos geográficos

deben ser determinados espacialmente... señalando su
ubicación, extensión, distribución y límites”.

Se le considera como el principio básico, que permitirá la

aplicación de los demás principios.

Ejemplo: “Localización del Aconcagua”.

distintivos del fenómeno geográfico”. Con ello podemos
conocer mejor a nuestro objeto de estudio.

Ejemplo : “Descripcón del Valle de volcanes enanos de

Chipao - Ayacucho”.
 Chipao pertenece a la provincia ayacuchana de

Geografía 215
 TOMO I LEONARD EULER

__________________________________________

 Diferencias : _______________________________

__________________________________________

Lucanas.

 Se encuentran en este lugar, aproximadamente, 200

volcanes enanos.

 Este fenómeno se da sólo en tres lugares de la Tierra:

en las islas Canarias (España), en el valle arequipeño de
Andagua y en Chipao.
Principio de Causalidad o Explicación
También se le conoce con los nombres de ___________

Fue enunciado por el geógrafo alemán (1769 - 1859):
____________________________________________ __
____________ ________________; a través de sus estudios
__________________________________________.
de campo.

Fue desarrollado por los geógrafos :Karl ____________(1779

- 1859) y Paúl_______________________________ (1845
- 1918).

El principio de causalidad nos permite determinar el porqué

de la ocurrencia del fenómeno geográfico, conociendo así su
“Comparar” significa establecer semejanzas y diferencias
extensión y distribución en la superficie de nuestro planeta.
entre los fenómenos geográficos. Tiene por finalidad conocer
la distribución de estos fenómenos en el planeta, para
Ejemplo : ¿Por qué se producen las erupciones volcánicas?
determinar su existencia a pesar de que estén ubicados en

Se producen porque las fuerzas convectivas del manto
medios geográficos distintos.
arrastran el magma a la superficie terrestre por presión de
los gases y por dilatación de las rocas, debido a las altas
Ejemplo : Comparar el Mar Peruano o de Grau con
temperaturas internas.


el Mar Arábigo.

 Semejanzas : _______________________________

216 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER
Ejemplo : “El ciclo del agua”. Cada día los ríos del mundo
llevan agua fresca al mar, la cual se evapora en forma de
lluvia sobre el mar y la tierra. A esto se le denomina el ciclo
del agua.

Principio de Conexión, Relación o Asociación

Fue enunciado por el geógrafo francés: ____________
________________ (1869 - 1930).
Señaló que “Todos los hechos y fenómenos de nuestra Principio de Actividad, Evolución o
Dinamismo
Fue enunciado por el geógrafo francés: ____________
________________ (1869 - 1930).
Señaló : “Todo se transforma a nuestro alrededor, todo

disminuye o crece, no hay nada que esté verdaderamente

realidad geográfica están íntimamente relacionados entre
sí y deben ser estudiados teniendo en cuenta sus múltiples
conexiones”. El estudio geográfico de un fenómeno supone
la preocupación constante por los fenómenos similares que
puedan presentarse en otros lugares del planeta.
inmóvil. Los hechos geográficos son hechos en perpetua
transformación y deben ser estudiados como tales”.
Ejemplo : “El transporte”. El transporte en el Perú y el mundo
ha sufrido grandes cambios. Sobre todo, a nivel terrestre ha
experimentado transformaciones (diferentes vehículos de
transporte de pasajeros y productos, carreteras, señales de
tránsito, etc).
También es necesario para comprender los cambios
evolutivos de las características de la población.

TEST de aprendizaje
1) El autor de los principios de descripción y analogías es:

( ) El fenómeno de El Niño no sólo afecta al Perú,
a) Karl Ritter.


sino al mundo, afecta el clima al provocar lluvias

b) Alexander Von Humboldt. torrenciales o sequías, etc.

c) Jean Brunhes.

d) Pablo Vidal de la Blache. ( ) El Everest es la montaña más alta del mundo y

e) Federico Ratzel.


forma parte de la cordillera Himalaya. En cambio,

el Huascarán es la montaña más alta del Perú y
2) Relaciona los principios geográficos con sus ejemplos forma parte de la Cordillera de los Andes.

respectivos:
( ) El Parque Nacional Los Glaciares se ubica


A) Comparación. C) Localización. en el sudoeste de la provincia de Santa Cruz



B) Evolución. D) Conexión. (Argentina). Por su belleza fue declarado



Patrimonio Cultural (1981).
( ) La actividad minera ha provocado


transformaciones en el paisaje y en la vida del
hombre.

Geografía 217
 TOMO I LEONARD EULER
3) Relaciona con flechas a los autores y sus principios 4) Escribe en orden alfabético los apellidos de los autores


geográficos (utiliza diferentes colores). de los principios geográficos.

1. ___________________________________
I. Alexander von • •Conexión / Relación

2. ___________________________________


Humboldt

3. ___________________________________

II. Jean Brunhes • •Localización

4. ___________________________________




III. Paul Vidal de • •Explicación / Causalidad 5. ___________________________________

la Blache


IV. Karl Ritter • •Actividad / Evolución



V. Federico Ratzel • •Comparación / Analogía



ACTIVIDAD en Casa
Para tu Cuaderno
1. Cuando decimos: "Una de las causas de la riqueza 6. La depresión de Bayóvar se encuentra en el
departamento de Piura. EL principio aplicado es el de:


ictiológica del Mar Peruano es la presencia de la
corriente de Humboldt", estamos aplicando el principio
geográfico de. a) Conexión


d) Causalidad

a) Evolución b) Actividad




b) Conexión e) Evolución


c) Localización c) Extensión



d) Causalidad

e) Relación 7. Los principios geográficos toman carácter explicativo


con el científico:
2. El principio de evolución fue planteado por el francés:

a) Estrabón de Amasia


a) Frederick Ratzel d) Karl Haüshofer



d) Carl Ritter b) Alexander Von Humbolt


b) Pablo Vidal de la Blache c) Alfred Wegener



c) Jean Brunhes e) Paul Vidal de la Blache



e) Alexander Von Humboldt

3. Los Andes se formaron por la convergencia de dos placas 8. Señale el principio enunciado que esta en relación con

el principio de causalidad.

tectónicas en la Era Terciaria. El principio al cual se
alude es:
a) Brasil limita con Perú.

a) Conexión b) Surinam es el país menos poblado de Sudamérica.

c) Ucayali posee un clima tropical debido a su cercanía


b) Causalidad

al ecuador terrestre.

c) Actividad
d) El rió más caudaloso del mundo es el rió Amazonas.


d) Evolución

e) Venus es el planeta más cercano a la Tierra.

e) Extensión


4. Señala la relación correcta con respecto al principio y
9. Cuál de los siguientes principios geográficos recurre a

su autor:

la utilización de coordenadas geográficas.
a) Relación - Pablo Vidal de la Blache
a) Conexión

b) Descripción - Jean Brunhes


b) Causalidad

c) Localización - Frederick Ratzel

c) Actividad

d) Causalidad - Carl Ritter


d) Evolución

e) Actividad - Alexander Von Humbolt

e) Extensión


5. Primer principio geográfico que aplicaría a un hecho o
10. Principio enunciado por Alexander Von Humbolt.

fenómeno geográfico.

a) Conexión a) Conexión


b) Causalidad


b) Causalidad

c) Actividad

c) Actividad


d) Evolución


d) Evolución

e) Extensión

e) Extensión


218 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

Geog. Capítulo 4
Universo: Concepto y Teorías

1. ¿QUÉ ES EL UNIVERSO?  Neón : 0,003 %

Es el conjunto de materia y energía interrelacionada en el  Magnesio : 0,002 %

espacio-tiempo, en donde gravitan en forma ordenada los
siguientes astros:  Hierro : 0,002 %

 Galaxias (universos - islas)  Nebulosas  Azufre : 0,001 %



 Estrellas y sus respectivos  Cuásares


sistemas planetarios  Agujeros Negros  Otros : 0,001 %




 Púlsares
4. TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DEL
2. CARACTERÍSTICAS UNIVERSO
Los astrónomos han tratado de explicar el origen del
1. La edad del Universo es : ________________millones Universo a través de diversas teorías. Las más importantes

de años. son:

2. Es ordenado. Teoría del Gran Estallido o _________________

3. Es un espacio en ex______________________ Autor : _________________________ (1904 - 1968).

4. Se discute si es finito o infinito. Científico ruso nacionalizado norteamericano. sobre la base
de las ideas de George Lemaitre y Albert Einstein, sostuvo

5. Es il___________. que el Universo se formó de un punto infinitamente pequeño
al que denominó Ylem.

6. Se le considera de naturaleza curva.
En el Ylem, toda la energía estuvo concentrada hace miles

de millones de años; la densidad y la temperatura eran
3. COMPOSICIÓN infinitas, llegando a provocar una gran explosión conocida
como Big Bang.
El Universo está compuesto por:
La Teoría del Gran Estallido propone que el Universo no ha
 Hidrógeno : _________ existido siempre, que cuando éste se creó, también se creó


el espacio y el tiempo.
 Helio : _________


Dibuja y colorea según el profesor

}
 Oxígeno : 0,057 %
Elementos más


abundantes
 Nitrógeno : 0,042 %


 Carbono : 0,021 %


 Silicio : 0,003 %


Geografía 219
 TOMO I LEONARD EULER

Teoría del Universo Oscilante, Cíclico o Autor : Sir ________________________ (1915 - 2001).

________________________
Astrónomo y matemático inglés graduado en la
Autor : _________________________(1888 - 1925).

Universidad de Cambridge.

Físico ruso de la Universidad de Petrogrado. Su teoría plantea
Afirma su teoría que el Universo ha sido “siempre igual” y
que actualmente el Universo se encuentra en una fase de
continuará así eternamente. Para ello sostiene la “creación
expansión.
continua de materia y energía nueva” en forma de átomos
de hidrógeno.
Por efecto de la gravedad, el Big Bang se detendrá y empezará
un proceso inverso de contracción, el cual deberá concluir
Las galaxias que se destruyen son restituidas por otras nuevas.
con un Big Crunch, "Gran Implosión". Luego, cíclicamente
ocurrirá lo mismo. La existencia de agujeros negros refuerza
Actualmente, esta teoría está siendo refutada por los
esta teoría.
científicos, quienes se inclinan más por un Universo
expansivo eternamente.
Dibuja y colorea según el profesor

Dibuja y colorea según el profesor

Teoría del Universo Constante, Estable o

___________________________

TEST de aprendizaje
1) No es una característica del Universo. 3) ¿Quiénes influyeron en la Teoría del Big Bang?


a) Se discute si es finito o infinito. a) Gyorgy Gamow - Edwin Hubble.


b) Es ordenado. b) Albert Einstein - Freddy Hoyle.


c) Se le considera de naturaleza cuadrada. c) George Lemaitre - Alexander Friedman.


d) Tiene 13700 millones de años. d) Stephen Hawking - Gyorgy Gamow.


e) Es un espacio en expansión. e) Albert Einstein - George Lemaitre.


2) Relaciona las teorías del origen del Universo con sus 4) Completa.


autores. Utilizando flechas.

I. Teoría del Universo Oscilante, Cíclico o Big Crunch La observación del telescopio espacial Hubble ha


II. Teoría del Universo Constante, Estable o establecido que el Universo tiene una edad de

Estacionario
III. Teoría del Gran Estallido, Explosión o Big Bang ________ millones de años (margen de error 10%),

además ha tenido la ayuda de la observación de las
( ) Frederick Hoyle
estrellas ______________.



( ) Gyorgy Antonovich Gamow


( ) Alexander Friedman


220 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

5) Ordena alfabéticamente los astros que conforman el 6) Los dos elementos químicos que predominan en el


Universo. Universo son: _______________ y ________.
________________________________________
________________________________________

ACTIVIDAD en Casa
Para tu Cuaderno

1. Son la unidad básica del Universo. 6. Teoría sobre el origen del Universo que refiere que no

existe expansión.
a) Púlsares d) Quásares



b) Estrellas e) Agujeros Negros a) Teoría del Universo oscilante




c) Galaxias b) Teoría del Universo estable


c)
Teoría del Universo latiente
d) Teoría del Gran estallido

2. Unidad de medida que equivale a la distancia recorrida e) Teoría del Universo cíclico


por la luz en un año.
7. Según la Teoría del Big Bang el Universo se encuentra

a) Unidad astronómica d) Año cósmico en:



b) Astronomic unit e) Segundo luz



c) Año luz a) Reposo d) Expansión




b) Estático e) Oscuridad



c) Detenido

3. Teoría más aceptada por la comunidad científica

internacional sobre el origen del Universo.
8. La forma del Universo es de naturaleza:

a) Teoría del Universo oscilante

b) Teoría del Universo estable a) Cuadrada d) Curva




c) Teoría del Universo latiente b) Redonda e) Triangular




d) Teoría del Gran estallido c) Rectangular


e) Teoría del Universo constante

9. No es una característica del Universo.

4. La mayor velocidad que conoce el hombre es: a) Está en expansión d) Es ilimitado




b) Es estático e) Su forma es curva
a) La velocidad del sonido.



c) Es ordenado

b) La velocidad del rayo.


c) La velocidad de la luz.

d) La velocidad de cohetes espaciales. 10. Nombre con el cual se conoce a la Teoría del Universo


e) La velocidad de las ondas de radio. Oscilante.

5. Son los elementos más abundantes del Universo. a) Teoría del Universo estático

b) Teoría del Big Bang


a) Hidrógeno y Oxígeno c) Teoría del Universo estable

d) Teoría del Universo latiente

b) Neón y Oxígeno

e) Teoría del Universo constante

c) Hidrógeno y Helio


d) Hidrógeno y Nitrógeno

e) Helio y Oxígeno

Geografía 221
 TOMO I LEONARD EULER

Geog. Capítulo 5
Universo: Astros

Estructura del Universo

Recuerda que los astros son cuerpos celestes que gravitan en el Universo. Por eso, completa sus nombres.

UNIVERSO

Cúm______________ Pú______________ AG________________

G ______________ E ______________ Cu ______________

N ______________ Po______________

S_______ P_______ E_______

A. GALAXIAS

Son macro sistemas conformados principalmente por cientos de miles de millones de _____ (100 000 000 000).
El filósofo Emmanuel Kant, que vivió en el siglo XVIII, fue el primero en concebir la idea de "mundos exteriores" parecidos
a nuestra Vía Láctea, a los que dio un nombre evocador: los _______ - _________.

Las galaxias tienen tres movimientos: __________ (en torno a su centro); ___________ (se moviliza al centro del Universo)
y Recesión, porque se aleja de las demás galaxias por la expansión.

CLASIFICACIÓN 2. Galaxias espirales

Esta clasificación la hizo el norteamericano Edwin Hubble, Presentan dos o más brazos y un núcleo brillante. Representan
en 1926, sobre la base de la forma y aspecto exterior de las el ____% y son galaxias jóvenes. Existen dos tipos:
galaxias.
2.1. Galaxias espirales normales
1. Galaxias elípticas

Éstas se representan con la letra "S". Presentan un núcleo

Tienen la forma de un elipsoide, son consideradas galaxias

brillante, del cual sobresalen brazos en forma de espiral,
viejas por su mayor antigüedad. pudiendo ser dichos brazos muy cerrados o muy abiertos.
Representan el ___ % del total de las galaxias.
Otras tienen forma lenticular y anular. Ejemplos:

Vía Láctea, Andrómeda, Cangrejo, Triángulo, etc.
Ejemplos:

Escultor, Leo I, Leo II, M87
(la más grande).

222 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER
2.2. Galaxias espirales barradas.

Presentan un núcleo en forma rectangular, de cuyos

bordes sobresalen extremidades en forma de barras
abiertas, o cerradas.

Ejemplos:

NGC 3504, NGC 7479, Markarián 348, Seyfert, etc.

C. NEBULOSAS

Son astros con luz propia, esféricos, gaseosos e incandescentes,

y son centros de sistemas planetarios estelares.
Las estrellas se encuentran en estado plasmático.
3. Galaxias irregulares Por su dimensión las estrellas se clasifican en:

Son aquellas que carecen de una forma definida,
del cual proviene su nombre. El material estelar CLASIFICACIÓN
se encuentra desordenado. Carecen de un núcleo
determinado. Son las más pequeñas y poco frecuentes. 
Supergigantes.
Representan el ____ % de las galaxias. Ejemplos:

Ejemplos: _________, _________

La Pequeña nube de Magallanes y la Gran nube de
Magallanes. 
Gigantes.
Ejemplos:

_________, _________


Medianas.
Ejemplos:

_________, _________

Por su color, se clasifican en:
__________________________________________
__________________________________________

B. NEBULOSAS

Son astros cuyo nombre se debe a su forma de ______;

están formados por materia cósmica de naturaleza gaseosa
y partículas difusas. Algunas nebulosas son brillantes, otras
oscuras y otras reflejan la luz de una estrella cercana.

Ejemplos:
Lira, Orión, Cabeza de caballo, etc.

Geografía 223
 TOMO I
D. PÚLSARES
El púlsar es un astro cuyo nombre proviene de Pulsating star
(estrella pulsante).
Se han producido por la evolución de estrellas de primera
generación y supernovas que han colapsado. Poseen un
rápido movimiento de rotación y una frecuencia muy alta,
remitiendo más de 600 pulsaciones por segundo.
Ejemplos:
Púlsar de la Nebulosa del Cangrejo, etc.
LEONARD EULER
F. QUASAR O CUÁSARES
Son astros que emiten inmensas cantidades de radiación
visible, varios millones de veces más intensas que la del Sol.
Fueron descubiertos mediante radiotelescopio en 1960, por
el científico norteamericano A. Sandage.
Ubicados a miles de millones de años luz de la Tierra, son los
astros más lejanos que se van detectando hasta la actualidad.
Ejemplos:
3C-273 (Quásar : casi estrella).

E. AGUJEROS NEGROS
El término agujero negro tiene un origen reciente. Fue
acuñado en 1969 por el científico norteamericano John
Wheler. Son astros que se han formado por la contracción
infinitesimal de una estrella súper gigante más allá de cierto
límite. Se refiere a aquella región del espacio - tiempo muy
densa, en la cual la fuerza gravitatoria es muy intensa; por
lo cual ni siquiera la luz es lo suficientemente veloz para
escapar, por lo tanto, la zona no emite radiación y parece
negra, de ahí su nombre: Agujero Negro o Hueco Negro
como le sulen llamar los científicos.
¿Sabías que...?
La palabra Galaxia deriva del nombre griego

Galactos que significa "leche", así nuestra
galaxia la "Vía Láctea" asemeja a leche
derramada, por eso es también llamada "camino
de leche" o "camino lechero."

TEST de aprendizaje
1) La galaxia más grande conocida es: 2) El Sol es una estrella:


a) Maffei a) Súperpequeña


b) Vía Láctea b) Enana


c) Markarián 384 c) Mediana


d) Nebulosa de León d) Gigante


e) Nube de Magallanes e) Súpergigante


224 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER
3) Conjunto de estrellas que se ven en el Perú. 4) Son astros que emiten inmensas cantidades de radiación


visible, varios millones de veces más intensa que la del
a) Osa Menor Sol.

b) Jirafa

c) Cefeo a) Novas


d) Dragón b) Púlsares


e) Cruz del Sur c) Cuásares


d) Estrellas enanas

e) Agujeros negros

5) Relaciona ambas columnas.

A. Ceres ( ) Quásar




B. Espiral normal ( ) Markarián 348




C. Estrella supergigante ( ) Asteroide más grande




D. 3C - 273 ( ) Cabeza de caballo




E. Espiral barrada ( ) Antares




F. Estrella más brillante ( ) Vía Láctea




G. Nebulosa ( ) Sirio




6) Resuelve el siguiente cuadro, reconociendo los tipos de galaxias.

Tipos de Galaxias

ACTIVIDAD en Casa
Para tu Cuaderno

1. Astro descubierto en 1963 por Mareen Schmidt. 2. Astro descubierto en 1969 por el científico


norteamericano John Wheeler.
a) Púlsares a)Púlsares



b) Estrellas


b)Estrellas



c)Galaxias


c)Galaxias

d) Quásares

d)Quásares


e) Agujeros Negros

e)Agujeros Negros



Geografía 225
 TOMO I LEONARD EULER

3. Son los astros más lejanos que conoce el hombre. 7. Astros de rápido movimiento de rotación, que pueden

girar hasta treinta veces por segundo.
a)Púlsares

b)Estrellas a)Púlsares d)Quásares


c)Galaxias b)Estrellas e)Agujeros Negros

d)Quásares c)Galaxias
e)Agujeros Negros
8. Son astros con luz propia, esféricos, gaseosos e
4. Son astros muy densos y con gran fuerza de gravedad

incandescentes, que emiten energía luminosa, calorífica

que no dejan escapar la luz:
y química:
a) Púlsares
a)Púlsares



b) Estrellas

b)Estrellas



c) Galaxias

c)Galaxias


d)Quásares
d)Quásares


e) Agujeros Negros
e)Agujeros Negros


5. Se denomina así a las agrupaciones de estrellas que 9. Astros que constituyen el centro de los sistemas


forman figuras determinadas: planetarios y ejercen fuerza de gravedad sobre todos
los astros de su entorno.
a) Constelaciones

b) Supernovas a)Púlsares


c) Galaxias b)Estrellas


d) Quásares c)Galaxias

e) Agujeros Negros d)Quásares

e)Agujeros Negros
6. Son astros que han sido descubiertos por radiotelescopía: 10. Las galaxias fueron clasificadas según su forma por:


a)Púlsares a)Stephen Hawking

b)Estrellas b)Edwin Hubble

c)Galaxias c)Harlow Shapley
d)Quásares d)Penzias
e)Agujeros Negros e)Albert Einstein

226 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

Geog. Capítulo 6
Universo: Vía Láctea y
Sistema Planetario solar

La Vía Láctea
Es nuestra galaxia, una de tantas de miles de millones del
Universo. Allí se encuentra el Sistema Planetario Solar
(S.P.S.) y el planeta Tierra.

1. CARACTERÍSTICAS

 Se le conoció también con el nombre de: "_________

______________".

 El nombre de Vía Láctea se debe a su aspecto lechoso

con que se observa en el espacio.
El Sistema Planetario Solar

 Estrellas que la forman: cien mil millones de estrellas (la I. CARACTERÍSTICAS

mayoría está en el centro de la galaxia).  Límites: ____________ y la Heliopausa.
 Forma: Regular, pertenece a las de tipo _________  Tiene un radio de 7 mil millones de km.

 Diámetro Ecuatorial: _________ años luz.  Está integrado por una estrella llamada _________,

 Diámetro Polar: ________ años luz.
 La galaxia más cercana a la Vía Láctea: ___________
Ambas pertenecen al cúmulo de galaxias que es
conocido como Grupo Local, el cual está constituido
por 30 galaxias aproximadamente.
 Nuestra galaxia tiene cuatro brazos: ______________
______________________________________.
planetas, planetoides, asteroides, satélites, cometas,
meteoritos y polvo interplanetario.
II. ASTROS QUE COMPONEN EL SISTEMA
PLANETARIO SOLAR
1. El Sol
Es la estrella de nuestro sistema. Está compuesta enteramente
de _________ (H) y ________ (He) en el núcleo solar.

Geografía 227
 TOMO I LEONARD EULER
El Sol tiene las siguientes características: ___________ (burbujas superficiales).

 Es de color: _________________  Cromósfera:

 Tamaño: ___________________ O "Esfera de Calor". Está formada por gases incandescentes.

 Distancia a la Tierra: ___________ km (una unidad Se producen las ___________ solares (lenguas de fuego).
astronómica U.A.).
 Corona:
 Diámetro solar: _____________ km (109 veces el
Llamada "Anillo de Luz". Se puede observar en los

diámetro terrestre). eclipses totales de Sol.
 Volumen: _______ veces mayor que el volumen de la
MOVIMIENTOS DEL SOL
Tierra.
 Edad aproximada: ___________. son

Movimiento de _______ Movimiento de______

√ El Sol gira en torno a su √ El Sol gira alrededor

¿Sabías que...? eje. de la Vía Láctea.
√ Dura 25 días en el √ El movimiento dura
El 24 de agosto de 2006 la Unión Atronómica ecuador. 225 millones de años

Internacional (UAI) se reunió para √ Dura 30 días en los
determinar una nueva categorización del polos.
Sistema Planetario Solar, la cual estudiaremos
ampliamente en el II Bimestre.
2. Planetas

Su nombre poviene del griego y significa ______________
Son astros opacos, que giran alrededor de las estrellas; en
nuestro caso es el Sol, mediante órbitas elípticas.

La Unión Astronómica Internacional(UAI) reunida en

Praga (Capital de la República__________) el 24 de agosto
de 2006 determinó en 8 el número de planetas de nuestro
sistema planetrario solar, divididos en dos grupos:

 Planetas Interiores: _________________

 Planetas Exteriores: ________________

Sobre los planetas, estos van a ser ampliamente desarrollados

Estructura del Sol en el II Bimestre.
 Núcleo:
En estado líquido, presenta mayores temperaturas:

______ millones de ºC.
¿Sabías que...?
 Fotósfera: La Vía Láctea es denominada también

O "Esfera de Luz". Es la parte visible del Sol y de "Camino de Santiago" en honor al santo

la que proviene la mayor energía luminosa y solar. español Santiago de Compostela.
En ella se encuentran las: ___________ (zonas
oscuras), ____________ (partes blancas y brillantes),

228 Geografía
 TOMO I
3. Los cometas
Son astros que orbitan alrededor del ______. Están
constituidos por una cabeza brillante y una cola que se
extiende millones de kilómetros.
En 1577, el astrónomo Tycho Brahe estudió los cometas
y comprobó que sus colas siempre están orientadas en
dirección contraria a la posición del Sol.
LEONARD EULER
5. Asteroides
También se les llama Planetoides (pequeños planetas).
Son astros opacos de naturaleza sólida (rocas), que giran
alrededor del Sol. La mayoría de asteroides orbitan entre
Marte y Júpiter.
Los principales asteroides son:

 ___________: Es el más grande.

 La estructura del cometa está compuesta por: ___

 ___________: Es el más cercano al Sol.
_________________________________.

 ___________: Es el más alejado del Sol.

 Origen de los cometas: ________________, nube de

cometas, que se ubican más allá de la Heliopausa.  ___________: Es el más brillante y visible al ojo

humano.
 Algunos cometas tienen corto período como el cometa
Encke (3,3 años aproximadamente), mientras que otros 6. Aerolitos

son de largo período, como por ejemplo: el cometa
__________, cuyo período de retorno es de 76 años.

4. Satélites Son fragmentos de materia que proceden del espacio

Su nombre poviene del griego y significa _____________.
Son astros opacos que giran alrededor de los planetas
mediante órbitas elípticas.
Se ha calculado más de 100 satélites en nuestro Sistema
Planetario, encontrándose sólo satélites en el grupo de
Planetas Interiores.
interplanetario y que pueden ser atraídos por el campo
magnético de la Tierra, convirtiéndose en un fenómeno
luminoso. A veces se presentan en grupo formando "lluvias"
o también se presentan como "estrellas _________", aunque
nada tienen que ver con las estrellas.
Cuando impactan en la superficie de los planetas se
denominan meteoritos.
¿De dónde proceden? Se cree que son residuos de la
pulverización continua de asteroides y los cometas que giran
alrededor del Sol.

Geografía 229
 TOMO I LEONARD EULER

TEST de aprendizaje
1) ¿Dónde se ubica el Sistema Solar? 2) Las zonas brillantes continuas a las manchas solares del

"astro rey" se llaman:

a) Constelación de Hércules
a) Protuberancias

b) Cúmulo de Hidra

b) Fáculas

c) Brazo de Sagitario

c) Espículas

d) Nube de Oort

d) Cromósfera

e) Brazo de Orión

e) Fotósfera


3) Parte del Sol donde se producen las mayores 4) ¿Qué autor(es) sostiene(n) la Teoría Nebular?

temperaturas:

a) Jeans y Jeffreys
a) Núcleo

b) La Place y Kant


b) Corona c)

Chamberlain y Moulton
c) Fotosfera

d) Alexander Von Humboldt


d) Manchas solares

e) Pablo Vidal de la Blache
e) Cromosfera


5) Dibuja un cometa y señala sus partes:

ACTIVIDAD en Casa
Para tu Cuaderno

1. La Vía Láctea es llamada también: 2. Parte visible solar, de allí proviene la mayor cantidad


de energía luminosa y calorífica que recibimos en la
a) Camino de agua Tierra:

b) Camino de estrellas

c) Camino de leche a) Núcleo

d) Camino de viajero


b)Corona

e) Camino luminoso

c) Cromósfera



d)Fotósfera
e) Manchas solares

230 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER
3. Elementos que predominan en la composición del Sol: 7. Instrumento que mide la antigüedad del Universo:


a) Hidrógeno y Oxígeno a) Telescopio Hubble


b) Neón y Oxígeno b) El péndulo de Foucault


c) Hidrógeno y Helio c) Los satélites de la NASA


d) Hidrógeno y Nitrógeno d) Estación de Cabo Cañaveral


e) Helio y Oxígeno e) La estación rusa MIR


8. Conjunto de estrellas que son agrupadas arbitrariamente

4. El estado del Sol es: por el hombre y que reciben el nombre de objetos,

animales y seres humanizados.
a) Gaseoso


b)Acuoso a) Púlsares

c) Líquido b)Quasares


d)Plasmático c) Constelaciones

e) Sólido d)Agujeros Negros

e) Galaxia

5. No corresponde a la estructura solar:
9. La Via láctea es una estrella de forma:


a) Núcleo
a) Espiral barrada


b)Corona


b)Espiral normal

c) Cromósfera
c) Irregular


d)Fotósfera


d)Lenticular

e) Rotación
e) Circular


6. Estructura del Sol que presenta mayor temperatura: 10. El SPS se localiza en el brazo de:


a) Núcleo a) Centauro


b)Corona


b)Orión

c) Cromosfera c) Perseo


d)Fotosfera


d)Sirio
e) Fáculas e) Sagitario


Geografía 231
 TOMO I
Geog. Capítulo
Repaso
I. Responde las siguientes preguntas.
1) ¿Qué es una galaxia?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2) ¿Qué es una nebulosa?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
3) ¿Qué es una estrella?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
4) ¿Qué es un asteroide?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
5) ¿Qué diferencia existe entre un púlsar y un quásar?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
232
LEONARD EULER
7
6) ¿Qué es la Vía Láctea?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
7) ¿Qué es el Sistema Planetario Solar?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
8) ¿Qué es el Sol?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
9) ¿Qué son los cometas?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
10) ¿A qué se llama meteorito?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
Geografía
 TOMO I LEONARD EULER

II. Elabora un esquema de la Estructura del Universo.

III. Completa el esquema de los Principios geográficos y sus autores.

IV. Elabora un cuadro sinóptico de la clasificación de V. Dibuja el Sol y señala su estructura.

las galaxias.

Geografía 233
 TOMO I LEONARD EULER
VI. Explica brevemente. VII. Da un ejemplo de los siguientes astros.

¿Cuál es la teoría más aceptada sobre el origen del 1) Galaxia: ________________________

Sistema Planetario Solar y cuál es su autor?
2) Nebulosa: ________________________

3) Estrella: ________________________
________________________________________

4) Asteroide: ________________________
________________________________________

5) Púlsar: ________________________
________________________________________

6) Quásar: ________________________
________________________________________

7) Cometa: ________________________

8) Meteorito: ________________________

VIII. Completa el esquema de las teorías sobre el origen del Universo.

Autores

sostienen que:

IX. Relaciona con flechas de diferentes colores la

estructura del Sol.
A) Corona Se producen las protuberancias 5) Astro que posee un rápido movimiento de rotación:


solares. _______________.
B) Cromósfera Sólo se observa durante los 6) A s t r o e s f é r i c o c o n l u z p r o p i a , g a s e o s o e



eclipses totales de Sol.
incandescente:___________________________.
C) Fotósfera Presenta las mayores 7) Galaxia de cuyos extremos salen extremidades:

temperaturas.

______________________.

D) Núcleo De allí proviene la mayor
8) La Vía Láctea, Andrómeda y Cangrejo son galaxias de

energía luminosa y solar.

tipo: ___________________.
X. Responde lo siguiente.
9) Asteroide más grande: _____________.


1) Astro más lejano del Universo: _____________ 10) La estrella más cercana al Sol es: _____________o Alfa


2) Son las galaxias más antiguas: _______________ Centauri.

3) Galaxias que no tienen forma definida: _______

_______________________________________. XI. Dibuja lo que se pide.

4) Astros en forma de nube y de naturaleza cósmica:

________________.

234 Geografía
 TOMO I LEONARD EULER
a) Fenómeno geográfico. b) Hecho geográfico.


TEST de aprendizaje
1. La Vía Láctea es llamada también: 5. El SPS es llamado también:


a) Camino de San Juan a) Geósfera



b) Camino de San Manuel b) Heliósfera

c) Camino de San Blas c) Heliopausa



d) Camino de Santiago d) Orión

e) Camino de Luz e) Globo Solar


2. Los elementos primigenios del Universo son: 6. La mayor temperatura del SPS se encuentra en:


a) Hidrógeno y Oxígeno a) La fotósfera

b) El núcleo de la Tierra

b) Neón y Oxígeno

c) La cromósfera

c) Hidrógeno y Nitrógeno

d) El núcleo del Sol

d) Helio y Oxígeno

e) En la heliopausa

e) Hidrógeno y Helio


3. Teoría más aceptada sobre el origen del Universo. 7. Estructura solar que es visible durante los eclipses


totales de Sol.
a) Teoría del Universo oscilante

b) Teoría del Universo estable a) Cromósfera



c) Teoría del Universo latiente b) Núcleo



d) Teoría del Caos de la materia c) Fáculas


e) Teoría del Universo constante d) Corona


e) Fotósfera

4. Nombre con el cual se conoce a la Teoría de la Gran 8. La rotación del Sol en el Ecuador es de _____ días, y


Explosión. en los polos es _____ días.

a) Teoría del Universo oscilante a) 25 - 20

b) 25 - 30

b) Teoría del Big Bang
c) 10 - 20

c) Teoría del Universo estable


d) 20 - 15

d) Teoría del Universo latiente
e) 30 - 15

e) Teoría del Universo constante


Geografía 235
 TOMO I LEONARD EULER
9. El cometa más conocido en la Tierra es el: 10. El máximo acercamiento que presenta un astro con

respecto al Sol se denomina:
a) Halley


b) Tutle a) Apogeo

c) Tempel d) Perigeo


d) Encke b) Perihelio

e) Faye e) Aphelio

c) Afelio

236 Geografía