ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

1. ¿Crees que la historia que relata la novela que has leído es

.....................................

fantástica o podría ser una historia real? ¿Por qué?

Fecha
....................................................................................................

2. Escoge la respuesta adecuada:

• El narrador es: 2

A el protagonista de la historia.

B un personaje de la historia, que no es el prota-

gonista.

C ningún personaje de la historia.

• La historia se cuenta en:

A segunda persona gramatical.

B tercera persona gramatical.

Nombre

C primera persona gramatical.

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

3. Aparte de la protagonista, escribe los personajes que salen en

.....................................

la obra según su importancia en el desarrollo de los hechos:

Personaje Personajes Personajes

protagonista principales secundarios
Fecha
....................................................................................................

4. Completa la ficha personal de Jon:

A Nombre:
B Edad:

C Carácter:

D Aficiones:
Nombre

Escuela a la
E que asiste:

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

5. Describe a un personaje de la obra que no sea Jon:

.....................................

• ¿Qué personaje te gusta más? ¿Por qué?

Fecha
....................................................................................................

• ¿Qué personaje te gusta menos? ¿Por qué?

4

• ¿Cuáles crees que son las intenciones de los abuelos?

Nombre

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

6. Reflexiona sobre el objeto que le alquila el hombre de la

.....................................

barba a Jon y responde:

• ¿Cómo es?
Fecha

• ¿Para qué sirve?

....................................................................................................

• ¿Cuánto tiempo puede tenerla quien la alquila? 5

• ¿Crees que en realidad la máquina funciona? ¿Por qué?

• ¿Por qué, pues, Jon pierde el miedo con la máquina?

Nombre

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

7. Responde sinceramente:
.....................................

• ¿Crees que el protagonista hubiera superado sus miedos

sin la máquina?
Fecha
....................................................................................................

• ¿Hasta dónde crees que la máquina le ha ayudado a su-

perar el miedo?

• ¿Alguien más le ha ayudado?

• ¿Quién? ¿Por qué?

Nombre

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

8. Imagínate que tú pudieras alquilar una máquina.

.....................................

• Completa la ficha:
• ¿Para qué sirve?

• ¿Cómo es?
Fecha

•
....................................................................................................

¿Cómo funciona?

• Dibújala:
7
Nombre

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

9. Cuenta cómo lo pasaste la última vez que fuiste a una

.....................................

feria.

• ¿A dónde fuiste?
Fecha

• ¿Con quién?
....................................................................................................

• ¿En qué atracciones subiste?

• ¿Cómo lo pasaste?
Nombre

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

10. ¿De qué trata el libro? Señala qué opción es la válida.

.....................................

el respeto a las personas.

la superación de los problemas.

las diferencias entre padres e hijos.

Fecha

las relaciones familiares.

....................................................................................................

la integración escolar.

la toma de decisiones.
9

11 ¿Cómo es el libro?

Aburrido.

Divertido.

Cómico.

Entrenido.

Interesante.
Nombre

www.planlector.com
 ACTIVIDADES DE AULA · JON Y LA MÁQUINA DEL MIEDO

12. Reflexiona sobre la obra:

.....................................

• ¿Qué es lo que más te ha gustado del libro?

Fecha
....................................................................................................

• ¿Crees que tiene un buen final o lo cambiarías?

¿Por qué?
10

• ¿Crees que el título es acertado? ¿Por qué?

Nombre

www.planlector.com