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COLEGIO LIDIA MORENO

ANTOFAGASTA
NB2 QUINTOS BÁSICOS 2017
PROF. SANDRAPALLAUTA

NOMBRES:__________________________________________________________________CURSO: 5º B/_______

APELLIDOS:________________________________________________________________FECHA: ___/ 10/2017

EXIGENCIA: 60% PUNTAJE IDEAL: 44 PTOS. PUNTAJE REAL:_________ NOTA:_________________

OBJETIVO DE APRENDIZAJE DESTREZAS

-Leen comprensivamente extrayendo -Comprender


información explícita e implícita para -Aplicar
captar el sentido global del texto.

I.-INSTRUCCIÓN: Completa la ficha.(9)


c

TÍTULO:________________________________________________________

AUTOR:_________________________________________________________

NACIONALIDAD DEL AUTOR_________________________________________

ILUSTRACI ÓN DE PORTADA________________________________________

PERSONAJES ____________________________________________________

_______________________________________________________________

NARRADOR: _____________________________________________________

LUGARES DONDE OCURREN LOS HECHOS_______________________________

II.-INSTRUCCIÓN: Describe física y sicológicamente al abuelo. (3)


_______________________________________________

Descripción Física Descripción Sicilógica

III.-INSTRUCCIÓN: Selecciona la alternativa correcta encerrándola en un círculo.(13)

1. ¿Dónde andaba el abuelo de Marcos cuando éste llegó a su casa?

a) En el campo.
b) En la ciudad.
c) En la playa.
d) Ninguna de las anteriores.
2. El sueño de Marcos tenía relación con:

a) Cangrejos.
b) Delfines.
c) Tiburones.
d) Caballos.

3. El nombre de la amiga del abuelo que los ayudo en la misión secreta es…

a) Marta.
b) Marisol
c) Martina.
d) María.

4. ¿Cuál era el milagro que el abuelo quería mostrarle a sus amigos?

a) Luces en el cielo.
b) Luces en el agua.
c) Luces en los árboles.
d) Todas las anteriores.

5.- ¿Cuál es la idea principal del texto leído?

a) Las aventuras de Marcos cuando se tiene que quedar con su abuelo Felipe
b) El romance que existe entre Felipe y Rosario.
c) Marcos y su abuelo atrapan a unos bandidos que contaminaban la playa
d) El encuentro entre Marcos y Gabriela.

6.- ¿Cuál fue el último invento del abuelo?

a) Máquina para hacer café con leche.


b) Soda que saldría por la cañería del agua.
c) Unas lucecitas fosforescentes.
d) Máquina automática para pintar cuadros.

7.- ¿Qué cosa alertó a Felipe y a Marcos?:

a) La ausencia de Gabriela para la cena de aniversario del pueblo.


b) Unas extrañas manchas amarillas que contaminaban la playa.
c) Un barco que navegaba con las luces apagadas durante todas las noches.
d) Las extrañas muertes de los perros y gatos en el pueblo.

8.- Según el texto leído. ¿Qué hecho ocurrió primero?

a) Bolsas en la playa.
b) La casa de la playa.
c) Como agente secreto.
d) Un milagro de soda..

9.- Según el texto” Felipe caminaba cerca de la orilla trataba de esquivar el agua cada vez que una ola se
desparramaba cerca de sus pies” ¿Cuál es el sinónimo que mejor reemplazaría la palabra destacada sin alterar el
contexto?

a) Evitar. b) Obviar c) Sortear. d) Escurrir


10.- Según el texto leído ¿Qué se puede concluir con respecto a la ayuda prestada a Felipe por la televisión?

a) No es un medio de comunicación seguro.


b) Solo sirve para entretener.
c) No informa de todo lo que ocurre.
d) Un medio de comunicación masiva que informa y ayuda.

11.- ¿Cuál de las siguientes declaraciones es una opinión?

a) El hombre caminaba de un lado a otro.


b) Ella agarró una manta y entró corriendo.
c) Gritamos como locos pidiendo ayuda.
d) Pensé que a lo mejor me daba un beso y todo.

12.- ¿Cuál es el propósito del autor del cuento?

a) Convencer al lector que no hay que contaminar.


b) Contar la historia de Marcos y su visita a la casa de su abuelo.
c) Informar a través de la T.V. como algunas personas contaminan.
d) Describir como Marcos conoce a Gabriela.

13.- ¿Cuál de estas oraciones resume mejor el texto leído?

a) Los padres de Marcos tenían que salir de viaje, para que no quedara solo lo llevan a la casa de su abuelo
Felipe que vivía en la playa y que todos decían que era loco.
b) La madre de Marcos decía que el abuelo Felipe era loco y que no estaba en condiciones de hacerse cargo de
un niño.
c) La gente decía que Felipe era loco porque fumaba demasiado y escuchaba música extraña.
d) Los padres de Marcos lo dejaron con su abuelo, que todos decían que era loco porque hacía muchos
inventos.

IV.-INSTRUCCIÓN: Coloca una V si lo dicho es verdadero o una F si es falso. Justifica las falsas.(12)
.

1.___________ Marcos debe quedarse con su abuelo porque sus padres saldrían de viaje.

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2.___________ Felipe no quería quedarse con Marcos esos 15 días.

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3.___________ La casa del abuelo estaba ubicada en pleno centro de Montevideo.

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4.____________ El abuelo siempre andaba inventando extrañas máquinas.

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5.____________ Marcos se sintió muy feliz cuando Gabriela lo besó.

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6.____________Los hombres del galpón eran muy buenos.

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7.____________ Rosario creyó que la soda había salido por un milagro.

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8._____________El gran susto que tuvo Marcos se debió a que se le apareció un mapache.

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9.____________ Mariela es el nombre de la niña que se enamoró Marcos.

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10.___________ La mancha amarilla en el mar se producía porque el abuelo tiraba las pinturas que no le
servían.

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11.__________La venganza del abuelo fue botar la basura de los delincuentes en la entrada de su galpón

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12.___________El abuelo de Marcos evadió a los delincuentes de su casa con el ruido de los ladridos de
unos perros que tenia grabado.

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V.-INSTRUCCIÓN:Ubica la letra de los personajes de la columna A, con los conceptos de la columnaB.(7)

A B

1.Felipe _____Empresario mafioso, dueño del galpón

2. Marcos _____Fumaba demasiado y escuchaba música extraña.

3. Casimiro _____ Nieta de la señora Rosario

4. Gabriela _____Amiga de Felipe que los ayuda en la misión secreta.

5. Señora Rosario _____ Abuelo de Marcos

6. Señor Cortinas _____ Un pequeño murciélago

7. María _____ Secreta novia del abuelo