PLANIFICACIÒN DEL CUARTO BIMESTRE

I. DATOS GENERALES

1.1. I.E.S.M. : TÈCNICO INDUSTRIAL YUTUPIS

1.2. AREA : EDUCACIÓN RELIGIOSA.
1.3. GRADO : TERCER AÑO DE SECUNDARIA
1.4. SECCIONES : “A” , “B” y “C”
1.5. PROFESORES RESPONSABLES : MIRIAM CHAMBA VÁSQUEZ
JOSE OSMAR CARHUAPOMA CARHUAPOMA

II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Las infecciones de transmisión sexual (ITS) ― también conocidas como enfermedades de transmisión sexual (ETS), y antes
como enfermedades venéreas― son un conjunto de afecciones clínicas infectocontagiosas que se transmiten de persona a
persona por medio del contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales. Puesto que es una
de las enfermedades comunes en la comunidad de Yutupis, se dará las medidas preventivas y recomendaciones a los jóvenes
estudiantes.
La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce
un desequilibrio, como resultado de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, en cantidad tal, que cause efectos
adversos en el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que sobrepasen los niveles aceptables en la
naturaleza, es por ello que como institución deseamos concientizar a los estudiantes a cuidar su medio en donde habitan.

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Profundiza el plan de salvación de Dios, y lo Comprensión doctrinal
aplica en su actuación diaria con los demás, cristiana
respetando las diferencias.
Discierne y da testimonio de fe, en de su
comunidad comprometiéndose a seguir las Discernimiento de fe
enseñanzas de Jesucristo y a trabajar con los
demás en el anuncio y construcción del reino
 Busca que los estudiantes conozcan las
fuentes doctrinales y así formen su
conciencia moral.
 Se debe aplicar en la vida cotidiana de los
estudiantes una conciencia moral de paz.
 Identifica el significado de textos bíblicos
para aplicar sus enseñanzas.
 Vivencia su fe como respuesta a la
revelación.
 Da testimonio de fe, en su comunidad.
Comprometiéndose con Jesús a vivir de una
manera digna en las leyes de Dios.
 Interioriza la palabra de Dios como alimento
espiritual para su vida.
 IV. CAMPOS TEMÀTICOS
 DOCTRINA SOCIAL
- Ecología y medio ambiente don de Dios.
- Valores: fe y responsabilidad
 IGLESIA Y FAMILIA
- La familia en el plan de Dios
- La familia: iglesia doméstica.
 DOCTRINA SOCIAL
- El trabajo dignifica a la persona
- Democracia y participación ciudadana
- Valores: fe y verdad

V. PRODUCTO FINAL DE UNIDAD

 Concurso de villancicos intersecciones

VI. SECUENCIA DE LAS SESIONES

SESIONES TITULO
Sesión 1 Contaminación ambiental
Sesión 2 Amor a la naturaleza
Sesión 3 Hacia una actitud ecológica profunda.
Sesión 4 La familia en el plan de Dios
Sesión 5 La familia: la iglesia doméstica
Sesión 6 El trabajo dignifica a la persona
Sesión 7 La democracia, participación ciudadana
Sesión 8 Valores: fe y verdad.

VII. EVALUACIÒN
Durante el desarrollo de las unidades y sesiones se aplicara los siguientes tipos de evaluación.
 Evaluación formativa: es permanente y permite al docente tomar decisiones sobre sus procesos de
enseñanza. Además, permite al estudiante autorregular sus procesos de aprendizaje.
 Evaluación sumativa: permitirá identificar los logros de aprendizaje de los estudiantes. Se da al finalizar
un periodo de tiempo (unidad, bimestre, anual) y permite comunicar a los padres de familia sobre los
progresos y dificultades de los estudiantes.

______________________________ ______________________________
Profesor: Jose Osmar Carhuapoma Lic. Cergio Gonzales Vásquez
Docente encargado Director

_______________________________________
Profesora: Miriam Chamba
Docente encargada