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De manera clara se expresa el grupo para la psicología es la unión de varias personas, lo que construye sociedad y visto desde las diferentes escuelas como la conductista como un
fenómeno con necesario estudio desde lo individual hasta lo social, y que decir de la importancia de la sociedad y su influencia en el individuo y se concluye con el aporte desde el campo
Nivel personal: Es importante tener los conceptos claros para poder enseñarlos y aplicarlos.
Nivel Profesional: Es importante debido a que en muchas ocasiones son grupos a los que se les va dirigir nuestra atención.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
El conflicto va ligado a los procesos de comunicación, y el cumplimiento de las expectativas que se tienen, donde se mide el centro del individuo y sus motivaciones, se observa los grupos y sus
relaciones con una unión entre estos conceptos u objetivos de estudio que no evita sus complejidades. El conflicto forma parte de la transformación. Los estilos comunicativos como lo hace
pasivo inhibidor de su expresión el agresivo y el asertivo, el cual construye una realidad objetiva. Los problemas se resuelven con varias preguntas generando varias respuestas y observando los
distintos puntos de vista es decir romper los paradigmas, llegando a cómo resolver un conflicto, indicando la asertividad y la cooperación. Un conflicto se resuelve por negociación cuando todos
consiguen algo renunciando en el proceso de negociación, buscando poderes equivalentes, persiguiendo objetivos. Nos acomodamos cuando se reconoce un error y se muestra el raciocinio,
evitación del conflicto es mejor aún en todos los procesos de negociación.
Nivel personal: Se necesita para aprender a identificar los tipos de conflicto personales y resolverlos.
Nivel Profesional: Es importante conocerlos y como se pueden comportar dependiendo el grupo en que se presente y poder estudiarlos a fondo.
Se puede decir que el rendimiento tiene los recursos para disponer hacer las tareas, con los procesos de relación social, las demandas de la tarea es importante distinguir. ¿La tarea se puede
fraccionar? Es importante ver la calidad o la cantidad de trabajo las optimizadoras hacen pauta en la calidad de la tarea. Las aportaciones de cada individuo se les llama aditivas o en mejor
concepto la suma de todas ellas las tareas compensatorias son referentes a las repuestas o aportaciones de manera individual, las disyuntivas es la elección de la mejor tarea, la conjuntiva
depende de la habilidad de los individuos; las perdidas en el rendimiento grupal, es debido al déficit de la coordinación, La tarea disyuntiva o difícil dejando de lado tareas de algunos
individuos. De esta manera se realiza un esquema de como las tareas y sus categorizaciones influyen en la productividad grupal.
Nivel Personal: Es importante observar el desánimo al interior de mis grupos de apoyo primario y detectar el porqué de la baja productividad.
Nivel Profesional: Me permite identificar la fuente de la baja productividad, y poder ejercer mecanismos de solución y levantamiento de la misma.
José Ariel Lasso Rojas
Claudio A. Urbano, Jose A. Yuni
Nivel Personal: Ayuda a tener claro los mecanismos para incentivar a mis grupos personales al cumplimiento de tareas y propósitos.
Nivel Profesional: Ayuda en la implementación de procesos dinámicos y que permitan mantener una constante de ánimo y superación en los grupos que lidero.