W ffiffiffi W.

W
LESDETERMINANTS
1 Le5articles
llsseplacent
devant lenomet s'accordent engenreet ennombre aveccenom.
-i' --
. singulier P,lurie-- l
Ma$ulin F6minin Masculin F6minin
AJflcres
In_dennts!n -norsieur uneclasse desprofesseurs desanies
Arucresoennts te proiesseur [a classe lesprolesseurs les6tudianLes
I eLudtant' ..l,histoir
I'erudialte.
ei lesdtudianrs
l .h o mme * i- - - - *- - * I
;.;; ;..., r-, -- - -'i -- --
- J". t6grr,", - . I
partitifs
partitifs du caf6
ArticLes
Articles c-af6 de la bidre
-:-'- descdr6a.es
- oe l'argell-- de I'eaui'
1...,
*l€ et 1,deviennentl'devant
unevoyee ouun( h ) muet.
*" Duetd€ladeviennentd€
I'devani
unevoye[e ouun( n, nruer.
A L'articlepartitifdevient dee laformencgative
i
J'aidela chtince. > Jen'aipasde ch1nce.
Il y a dupoin. ) ll n'y o plus de pain,
Emplois
L'article inddfini s'emploie pourd6signer: L,arti(le d6finis'empfoie pou aE[n"i,
- unecnose ou unepersonne nond6termin6e. i _ unechose ou une personne d6termin6e.
C'estuneclasse. C'estlo classedeMatie.
- un616ment unique oua valeur g6n6rale.
I
I i LoTetetourneoutourdu Solei
t lil;::i:";#foI[.""d""'"'t
'. J'oimelo musique. ]
LoFrance,le tu moi.
L'artiqle partitifs'emploie pourd6signer desquantites ind6termin6es et deschoses qu.onnepeutpas]
compter.
alimentation :/e bois
- . , : . , : , , " - - " , , ,,- c u u , je
" " ," de I'eou, tc mange paint.
duyu
,u u g E uu _ ac
_ activit6s
vtLesii/e
Je lfais dell,escaraae.
-s , al s Qe ,escal ade.
i ^::|t :!r!:y!'h:!ly a..du
vent.et
detopture. id6esabs,|la:ttes
I ru asducourcge
!
..-- _.... _.....
)
-
Lesarticlesfontract6s
Ave(la p_reposition
ri nvecla pr6poiitionde'
a- + t e = a u d e+ le=du l
levaisaumusde, i le viensdu mus€e-
a+les=aux l d e + les= des
I le parle enfants.
l: !y!r ou\
"y: i!!!i!:: .... ... lc;estausiiies
t;estiu suddesEtots-unis.
Etats.unis. l

2 Los ddmonstratifs
llss'emploient
pourd6signer
unechose,
unepersonne
ou unmoment
proche.

I ce l Jdqillnllrcqlier
_+eq11l!!!!!tc!!!!sr
pays plaqe
i
cette
" 4n"a "-,1
cef r,'O1ef i"ii" i"i"."-i"" cespavsages
.g,et]
alnr..... ... r.gq!!gann6e .... .,. :e: ontasnes
* Cedev ient c et d e v aunnrn o m
m a s c u ticno m m e fEant
parunevoye[eou un ( h, muet.
2O6tea: tert:t
 ? Lesadiectifs possesslfs
Ilss'emploient
pourindiquer
unliend'appartenance.
llss'accordent
engenreetennombre aveclenomqu'ilspr6c6dent.
rer Pluriel
Possesseur Masculin FEminin Masculin/F6minin
monpdre mamdre,mon*amie mesami(e)s
Tu ton pdre ta mdre,ton*amie tesami(e)s
ll/Elle sonpere samere,son* amie sesami(e)s
Nous notrepdre notrem0re,notreamie nosami(e)s
vous votrepdre votremdre,votreamie vosami(e)s
lls/Elles leurpdre leurmAre,leuramie teursami(e)s
* on utilisela formedu masculin
devantunnomf6riininsingulier
commeneant
parunevoye[e
ou un( h, muet.

4 Lesadiectifsinterrosatifs
Sinsulier Pturiel
Masculin Que[estvotrenom? Quelssontvosnomset pr6noms ?
F€minin Quelleestvotrenationalite ? . Quelle fetesaimez"vous
?
A Laplacedu groupe( adjectifinterrog;if+ nom>varieselonlastructure
de taquestion.
Quellesfates ainez-vous?/ Vousainez quelles fetes?

LESNOMS
1 Lesnomscommuns
Legenre
Pourformerle f6ninindesnomsd6signant desetresanirn6s, onajouteun ( e ) finala h formedu masculin.
- avecchangement de pronon(iation;
unpossont. unepossonte ; undtudi0nt,uneAfudianle; un cousin,unecousine
-sans cnangement de prononciation:
un ami,uneanie; un employ6,uneemploy'e
CaspartilljeE
Lemotestdiff6rentaumasculin et auf6ninin I ungoryon,une fille; unpEre,unemere...
Lemotest[e memepourte masculin et f6minin:un/unetourisie; un/uieen'font...
Pourlesnomsd6signant des6tresinanimEs (choses/id6es),ilfaut consulter
le dictionnaire-
Lenombre
Pourformerle pluriel,on ajouteun( s ) finalaunom:des nidces, desvilles...
Cas!articuliers
MCme formeausingulieret aupluriel: unprx / desprix; un mois/ desmois
5fnguueren-€au: un bureau/des bureoux
singulieren-eu : ur.heveu/des cheveut
singulieren-al: {.ir/bunal /desjoumoux
Lecompl6mentdu nom
Pourp16ciserletypeet lacategorie :
unes0llede classe.unepieLed'identitd,un burcoude poste,une saltedecindmo...
Lesnomsde profession
Masculin Fdminin
un pharmacien unepharmaclenne -ien/ienne
uncoiffeur unecoiffeuse -eur/euse
undirecteur unedirectrice teur/trice
 unboulanger uneboulangere -er/dre
undentiste unedentiste masculin= f6minin
un 0hotoeraDhe unephotograohe
A unchanteur/une chanteuse

Masculin Lesnomsde paysseterminantparuneautrelettrequee LeCanada

LeJapon
L'lran
F6minin Lesnomsde paysseterminant
pare LaFrance
f ltalie
LaChine
Pturiet Lesnomsdepaysseterminantpars LesEtats-Unis
LesPhitippines
LesPavs-Bas
/\ Exceptions:
le l/texlque,le
Mozonbique,le
Combodge,le Znbabwe,
certainsnomsdepaysnesontpasprdc6d6sd'afticleI Bahreih,Brunei,Hoiti,tsraaLModogascor,
cubq,singapoutl

LESADJECTI
FSQUALI
FICATI
FS
Lesadjectifss'accordenten genreet en nomoreavecle nom.
1 Lemasculinet lc f6minindes
Masculin F6minin
intelLigent intelligente
grand grande
cultiv6 cultiv6e
franqais* franeaise
suedois 5uedoise
am6ricain am6ricaine
allemand allemande
espagnol espagnole
argentln argentine
sportif Sportive -iflive
genereuse -eux/euse
libre tibre
romanuque romantique : f6minin
ruSse ruSse masculin
oerge oelge
canadien canadienre
co16en co16enne + -n e
" adiectifsde nationalit6
qq:-sal!]s]iqs
un nouveoumodek, un nouvel*aqroport,unenouyellevoiture
un beoupovs,un bel*endroit,unebelleftaion
un vieuxquarlieLun vieil* hbtel,une viei A.onstruction
un ot doux,unetemp4rcturcdouce
un ventsec,unesaisonseche
unfrcnage[rois, uneboissonftaiche
un tdEphoneblonc,unepageblanche
unpersonnoge fou, unehistoirefolle
unfauxposseport,unefaussecatted'identita
un honmegrec,unefemmegrecque
unhommeturc,unefemmeturque
* Devant ou un( h, muet.
unevoyelle
2O8deux
centhun
2 Leplurleldesadie.tifsqualificatits
Onaiouteun<s, a I'adiectif masculinouf6minin.
Deshommes patientset oryanises,desfemmes patienteset organisees
Deshonnes optinistes moissuperficiels,desfennes optinistesnais superficielles
CasparticuLiers
Memeformeausingulieret au pluriel: u, hommepftcis/des hommes pftcis; unhonmeheureux /des honnes
heurcux,,,
Singutieren-eau: ur nouveau poys/des nouveoux poys
Singulieren-a[ r ,, fheatenationol/des theatesnationoux;unprogrcmme spdciol/des programmesspiciaux,.,

3 La placedes adiectifs qualiffcatifs

Lesadl'ectifsqualificatifs
sepLaceni engen6ralaprosle nom:
un lieu ideoLuneftgion volcanique,uneville int€rcssonte.
Certains seplacenttouioursapresle nom:
adjectifs
uneilefran1aise (nationalil6),
un visagerond (fo.me),un tobleauno (couleot\.
Certains adjectifs jeune,vieu;/u
seplacenttouioursavantle nor. i grund,petit,bon,nouvois,nouveou, beou,joli.
C'estungrondpays.- Bonvoyoge!- Lemauvoistempsarive.
Casparticuliefs
Certains changent
adlectifs desensselonLeurpLace :
Une garc ancienne = elteestvieille.
Uneancienne garc= cen'estplusunegare,c'estun restaurant, un mu56e...

LE5PREPOSITIONS
7 Aetde
Onutilise< e > DourindiouerLelieuoi on estet le lieuorlonva.
ll estA b noison/ou bureou,- Ellevad l'6cole/au march6-
Onutilise( de) pourindiquer le lieud'oi onvient,[aprovenance.
llvientdelo naison/du bureau/de l'6cole.
) Voiroussip,21o( Lesprononspersonnels,pourlesconstructions dirccteset indirectes (+d,+ de..).
desverbes

2 l€s pr€positionsavocun nom de pays

Lieu/Destination Provenance
depaysfeminins
Noms en France de France
Nomsde payscommengant
parunevoyelle enltalie d'ltatie

Nomsdepaysmasculins au S6n6gal duS6n6gal

Nomsde payspluriets auxEtats-unis desEtats-Unis
A, Je suisn1l'habitelle vaisAModagascor;Asingopour
JevipnsdeModogoscor; deSingapout.
OnutiliseAet d9 devantlesnomsdeville.
nd/)'hobilp/Je
le^suis voisd Lyon.- le viensde Lyon.
1\ LeHaweI l'hobik ou Havrc.- le viensdu Hovrc.

] Lespr6positlonsde localisation
Simoles
dans,sur,sous,devant,derriEre a c6t6de,enfacede,prCsde,loinde,a gauche/i
droitede,ausud/aunordde,a ['est/a['ouest
de
*Attentiona la contraction aveclespr6positions
desarticles conpos'est ptasdu burcou.
 LESPRONOMS
1 tes
Pronoms
toniques* Pronoms
suiets Pronoms
r6fl6chis Pronoms Pronoms
compl6ments d'obiet comptdments d'ob
direct indirect
Moi ,e parle Jemeldve ll meconnait Itmeparle
I'6coute Jem'habille It m'6coute llm'6crit
Toi Tuparles Tute ldves Ilteconnalt llte parle
Tu6coutes Tut'habilles llt'6coute llt'€crit
Lui/Elle parte
It/Ette/On ll/Ellese lEve llte/laconnait ll tui par l e
It/Elle/On
6coute ll/Elles'habille llt'6coute lllui 6crit
Nous Nousparlons Nousnouslevons llnousconnait llnousparle
Nous6couton5 Nousnoushabiltons ll nous6coute ll nous6crit
Vous Vousparlez Vousvous levez llvousconnait llvousparle
Vous6coutez VousvoushabilLez llvous6coute llvous6crit
Its/EUes lls/Ellespailent lls/Ellesse ldvent lllesconnait Illeurparle
lls/Elles6coutent Its/Elless'habiltent Il les6coute ll leur6crit
* Usagedes pronomstoniques
:
po|.rlentorce.lepononsuiet : Moi,je patlc eLtoi,tu dLouLes.
-dplc5 unForeoosirionrde,che?.pout...l: le potleaveceux; de toi-.-

Constructiondirecteou indirectedesverbes
. Construction
directe(verbe+ compl6ment d,objetdirect)
Exemple, quelqu'un
Connaitrc ou quelquechose
le connoisnon voisln.) Jele connais.
Autresverbes: dcoufer- voir- entendre- attendre- comprendrc- aider inviter rcncontrer- remerciet- aimer-
odorer ddtester-soluet enbrasser...
. Construction
indirecte(verbe + compl6ment d.objet
indirect)
Exemple I Po erd auelau'un
le pa e d no voisine-)Je lui parle,
Autresvetbes, repondre - ftlephoner-plairc- sourirc,eL-
. Doubleconstruction
F\emple:E^pliquer quelque.hose,i quelau,un
l'expliqueleproblini dioiimi. ) le tut-explique
teprcblene.
A,utresverbes:denqnder dire-expriquer raconter-souhaiter-offrir- conseiler (rc)commondet
prcposer
clonner-ocheter falloir (il fout), etc.

2 Le prcnomen pourexprlmer la quantit6

tl rcstedesgAteoux?) Oui,ilen reste.
vousovezochet4desgAteaux?) Oui,on en o achet€.
Duvin ?) Non,je n'enboisjamaislen'en boispas.

A Quandlaquantit6estpr6cis€e, elleestindiqu6eapresleverbe.
ll restedesgAbaux ?> Oui,il en restetrcis.
VousavezachetddesgAteoux?) Oui,on en a ochet' plusieurs.
Duvin ?ll en boit troD.

Lepronom( y rernplace uncompl6ment delieuintroduit par4 chezen,dqns,sut sous...

'. to moison
Jesutscneznot/o et i'y rcsteiusqu'daesoita
l'oimeallerenltolie,i'y voischoeueannde
- Lacl6 estsur Ia table ?- Non,ellen'yest pos-
 Avecuntempssimple
-_4Ja4lcygrig
Jele remercie. J'enprends.
Jetuit6l6phone. J'yvais.
Avecuntempscompos6 Je['airemerci6. i'enaipris.
Jetu i a i t6 l 6 phon6. J'ysuisatl6.
Avect'infinitif Jeveuxle lcEerliel. ie veuxen plcllore.
ie veuxtuiL6l6phoner. Jeveuxy aller.
AvecI'impdratif
nAgatif Nele remerciez pas. N'enprenezpas.
I,lelui t6l6phonez pas. pas.
N'yallez
Apresle verbe
Avect'imp6ratif
affirmatif Remerciez{e. Prenez-en.
T6l6phonez{ui. Altez-y.
Les relatifs
Lespronoms
relatifsremplacent
un nomet serventa relierdeuxDroDositions.
Laproposition
introduite
parleprononrelatifdonne unepr6cisibniurce nom.
Q|Jiest suiet de la propositionrelative.
Lepronom peutrepr6senter
relatifqui unechose
ouuneper5onne.
J'ai.unsac,cesocestidealpou lesrandonn€es.> l,ai unsacqui estideolpow lesrandonnees.
J'aiunamiitalienquis'appelleGino.
C'estluiquipale.

Qr{e*est compl6mentd'obiet direct de la propositionrelative,

Lepronomrelatifquepeutrepr6senter unechoseou unepersonne.
J ai unsac,je prcndscesocpourlesrandonnees.
) I'oi unsacqueje prendspour lesrcndonn6es.
Ginoestunanioue i'adore-
C'estellequej'aine.
* Qredevientqu'devant
unevoyel]'e
I a unsacqu'ilptendpourtesmndonnAes.

Lepronomrelatifof est compl€mentde lieude la proposition

relative.
Jechoisis
toujours je peuxfoirc
unendrcitod despromenodes dv6lo.

L'IDENTIFICATION
ETLACARACTERISNTIOru
llest/Elleest
+ unnompfopre
c'estMonsieur Leblanc.
C'estArthur.
C'estLouise.
+ un pronomtonique
C'estmoi.
C'estlui,Cestetle.
+ unddterminant + un nom + nomde profession
(sansd6terminant)
c,estunm6decin. Il estm6decin.
Cestuneactrice. Elleestactrice.
C'estnotrem6decin defamille.
C'estmonactricepr6f6rde.
+ unadjectif + unadjectif
Lesvetements encoton,c'estl6ger. Cetee-shirtencoton,il est l6ser.
Cesvetements encoton, ils sontl6gers.
LESVERBES
1 Lesverbespronominaux
pronominaux
Lesverbes seconjuguent avecunpronomde la m6mepersonne
quele suiet.
l3!9leve touslesjours a 7 heurcs.
IJtgreposeoprisunejoumaede trcvail.
desverbes
on formelestempscompos6s pronominaux efre.
avecl'auxitiaire
Nousnoussommesrencontrasdansla rue.

Beaucoup deverbessimplespeuvent s'employer a la formepronominale.

Ellese ftveille la premierepuis elleraveille sesenfants.
Jetalephone souventAmonomi,- Onse tercphone souvent.

2 Le mod€indicetlf
LeDr6sent
Formation
RadicaL[ou ( base)) + uneterminaison
Lesverbespeuvent avoirunebaseuniquepourtouteslespersonnes, deuxbases, troisbasesou plus.
tesverbesal base(form6e i partirdet'infinititI ainer> ain-)
. Enregleg6n6rale: lesverbes en-ER.
. LesvetbesouvriLofftir,couvrir,ddaouvrit...
. Rire,sourire...
Lesverbese 2 bases(phon6tiques)
. Lesverbesen-lR de typefinir I choisit r€flachit;t4ussirgrondir vieillit,blonchir,tougi4i1unir...
. Lesverbesen-lR detypesortir,podit domir sevir...
. Quelquesverbes en-REi lirc,Acrirc,vivrc,connaitre, mettre,entendre*, ottendre*,descendre*, rqpondrc*
eten -OlR:savoitvoit,,.
. Lesverbes en-YER: envoyefpayer.,,
* Cesverbes I j'ottends,
ontuneseulebase6critemaisdeuxbasesphonetiqtes nousatten4ons.
Exemples:
Verbesa 1 base Verbesi 2 bases
OFFRIR FINIR SORTIR LIRE SAVOIR PAYER
le li' fin 5 sors tis sat 5 Dat e
fin 5 50r 5 li s 5ar5 Dat e5
ll/Etle fin t sor t li t Dat e
finissons soft ons lisons sav ons Davons
finiss ez sort ez lts ez sav ez pay ez
aim ent finissent sort ent lis ent savent paaent
Lesverbes a 3 basesGhon€tiques)
. Lamajorit6desverbesen-RE I prendrc,boirc,direelen OIRI vouloir,pouvoifdevoir,rccevoir...
. Lesverbesteni4veniL..) Vot tableaudesconjugqisons p, 2o4-2o5.
La3"baseconcerne enragleg6nerale la3"personne du pluriel:
Jebois,tu bois,il boit, nousbuvons,vousbuvez,ils boivent.
Lesverbesa4et5bases
Lesvetbesaller faire,avot eI Ate > vottableau desconjugaisons p. 2o4-2o5.
Le pr6sent continu : afre (au pr6sent) en froi, de + infinltif
silence! llest en truin de domh ! Tues en tmin de Elaphoner?
Lefutur proche:oller (au pr6sent)+ infinltif
Tuws quitter Grcnoble?- Jevaisfaire Ie tour du monde.
Lepass6recent: venr?(aupresent)+ infinitif
Onutilisecetempspoursitueruneactiondansle pass6imm6diat.
Nousvenonsdepasserde nerveilleusesvoconces.-Je viensde recevoirun heitoge.
 Lepass6compos6
Formation
Pr6sent
desauxiliaires
avoirouAtre+ le pafticipe
pass6
duverbe
ETR-E + p?rticipepasse AV_OlR + participepass6
. accord du participeavecle suiet pasd'accord du participeavecle suiet
. 15verbes: rller -venir- nailrclnourh _ rcsler ,
.la maiorit6desverbes
o,eventr. Ionbet - entrcr,tsorl
ir - monter/ . lesverbes: sorf' - monter/descendre
aesaen.arc - posser-relourner_ parlir/ariver passer-retownetsuivisd,unCOD
. tesverbes ptonominaux
Jesuisoll6(e)au cin€ma. I'aivu unbonfilm.
Noussommesent16(e)s au mus6e. Nous1vonsvudebeauxtableaux-
s sontposs€spar pqris. Ilsontpassdunbonweek-end.
EIleestdescendue d I'h'tel. Ellea descendu lesChomps-Elvsdes-
Nousnoussommesrencontrd(e)s, J'oirenconteuneamie-
Elles'estrdveilldetotd. Hle o r6ueilLitoutela noison.

desverbesen-ER desverbesen-lR desautresverbes

€
oin6, dons6,
rcncontE,orriv6,,,

on utilisele pas-s6
compos6 pourindiqueruneactionaccomplie
dansle pass6,unesuited,6v6nements.
Ilssontoniv's d midi.- Elleestn6een2oo1.

Uimparfait
Formation
Radical
dela 1'"personne du plurieldu pr6sentde l,indicatif+
terminaisons
Pr6sent:nousain-ons,nou5ffni55-ona, ais,ais,ait, ions,iez,aient
noussav_ons
) lmparfait: nousainlons, nousffnisslons,noussav.ions
A Verbeafre: radicaldf-
+ terminaisons
:/? tais,tu 6tais.il6toit-..
Emploi
L'imparlait estletempsdu pass6 quipermet de:
- decrire deslieuxet desper5onnes dupass6.
A l'6poque, j'avoislescheveuxcourtset i,Etoishobilldecomneungoryon.
- evoquer unesituation pass6e.
llfoisoit tes ftoid en hiver
- parter d'unehabitude ancienne.
Chaquedt6,nousollions en vacances cheznosgrSnds-porents.
lmparfaitet pass6compos6
. situationpass6e 6v6nement
marquant unchangement
Avant,le salonnefoisaitque20 m, maisnousavonsagrondil,ispace. -
Lefutur simple
Formation
Base+ terminaisons ai,as,a, ons,ez,ont
Pour€voir labasedututur.onprendl.infinitif complet pourlesverbes
Tuodnircr-as- Vousdecouwir-ez en_LRet_lR
On,prend l infinitif
et onsupprime le( e > finalpourlesverbes
en .Rt.
ru ur-as- s ottendf-ont
Formes i|16guliere:
avotr: vousourez- etre: voussefez_ ollpr: vousirez_ pouvoir: vouspourrez_vouloir:
* vousvoudrez_
faire : vousfercz- sovoit: voussourez- venir , vo* ,i{raii _ iii','r';';;;r";
 LESADVERBES
L'adverbe estinvariable et peutmodifierlesensde:
- unadiectif ouundutreadverbe (ilestplac6avantI'adjeciifou I,adverbet.
le voudrois unmelonbienmir. deshaisestues pa4umdes. _ dortbeoucouD UoDt
- unverbeIitestengdn6ral plac6aprEsleverbe)
Ilpa e fort. - ll6crit lentenent,
A Au pass6compos6, lesadverbes assez,Deaucoup, trop, touiours,
bien, mat,nieux, deidsontplac6sentre
lesdeuxpartiesduverbe.
Jecomprcndsbien.> J'aibien compris.- Je lisbeaucoup.> J,aibeoucoupIu.

LACOMPARAISON
Avecunnom
plus de + nom noins cle+ nom
I'oi plusdetemps.
Avecunverbe
verbe+p/us I verbe+ morns
le travailleplus- | le trcvaie molns.

_1 _ ._Avec unadledifou utEdvgtlg_

prus+ ad,ecttt-o u adverbe I /ro,rs + ad;ectifou adverbe
l.esutsprusencoce. ) )e suismoinseffi(o.e.
I COUrt pIUSVtte. I llcou noinsvite-
A Avecl'adiectlfbon
l'ai un bon travoiL> J'aiun meilleurtravaiL/ J'aiun moinsbon travqil.
AveqI'adverbe,iet
Jetrcvoillebien.) le travaillenieux. / le trovailtemoinsbien,
Pourparlerd'une€volutionprogressiveI
J'oide moinsen moinsde temDslibre.
Jetravailledeplus enplus,
le suisdeplus enplus efficace.
le gagnede mieuxen mieuxmavie.

TEXPRESSION
DELAQUANTITE
Unequantit6-ind6termin6e
(noncomptabte)
| artlctepartitif+ nom
I'oi ochetddu homage.de l,huile,de to viondeet des c1ft;les.
unequantit6
precis€e:
- parunadverbe
J.evou.drais unpeudesuue.- J'aipglllbtempsribre,-on a trop.detrqvair. -Tu as assez
ll y q beaucouD d,argent-
demonde.
- paruneunitAdenesure:
un litre de vin - un kilo deftuits-too orommesde beurre_ unedouzoined,eufs
- pafuncontenant :
unebouteilled'eau unetqssede th6_ un verrede lait
- parunnombre:
ttoisovonls- ainqmelons-aent eurcs

LESMARQUEURS
TEMPORELS
ya+ds6e
PoursilueruneacLion/une
situationdanslepass6 parrapportaumoment ordsent:
NousavonsachetAcetappaftenentil y o deuxons- y i dix ons,il n:yiriiiiios'
i,inmeuates ici.

2ll deurcentquatarza
 Depuis + dur6eou Depsis + 6v6nement
Pourindiquerl originedanslepass6
d.unesituationacluelle
:
J apprendsIelronfoisdepuisunan. Ilshlbite A Rennesdepuisler morioqe.
Pendont + du.6e ou pendont + tait dwatit
Pourindiquer unedur6elimit6e/complate
:
llo vdcuAPorispendontdeuxans.-il[oitdu sportpendontIe5vo.on(es.

LAFORME
INTERROGATIVE
Registre Questions
ferm€es
(I6ponseori ou ,or) euestions
ouvertes

Familier Tuparlesfraneais i Quoi? Qui?

? Tuasquelege? Tuvasoi ? Vousfaitesouoi?
Tuvienscomment
?
Tu arrivesd||'n.l ? iVousconnaissezgui?
Standard Est-ce!uetu parles Quelageest.cequetu quevousallez Qu'est-ce
Oi est-ce
rranqats
i quevous
Comment est-ceque faites?
vousvenez? Quiest-cequevous
Quandest-cequevous connalssez ?
afiivez ?
Formel Parles-tu
franqais
? Que[ageas-tu? od allez-vous
? Quefaites-vous
?
Comment venez-vous
? Quiconnaissez-vous
?
Quandarrivez-vous
?
LAFORME
NEGATTVE
Formeaffirmative t Formen6gative
J.etlavai!!.e -> Jenetravaillepos.
l: tlavai!.lg
encgre. > le netrcvailteblus.
Jetravailletoujours- ) Jenetravqillejomois,
Placede la n6gation
Avecuntempssim
Avecl'infinitif
,e travaillepas
ne Jen'aipastravai116 Nepastravailler
je nememaquille pas Jene mesuispasmaquil16(e) Nepassemaquiller
,e ne levoispas JeneI'aipasvu NeDaslevoir
ie netravailleplus le n'aiplustravaill6 Neplustravailler
ie nememaquille plus Jenemesuisplusmaqui116(e)
Jene levoisDlus NeplussemaquilLer
Jen€I'aiplusvu NeDluslevoir
jamais ie netravaille
Ne.,. iamais Jen'aiiamaistravai116 maistravailler
Jenememaquilleiamais Jenemesuis
le suisiamais
iamaismaqui
n 6(e)
Jene levoisiimaii naissemaquiller
le neI'aiiamaisvu maislevoir
Laquantit62610
AvecuntemDssimole AvecuntemDsco AvecI'infinitif
ie ne prendspasdecafe Je n'aipasprisde caf6 Nepasprendre
JeneprendsDasd'arser de caf6
Jen'aipasprisd'a Nepasprendre d'arsent
Ne...plusde ie ne prendsplusde caf6 ie n'aiptusprisdecaf6 Ne plusprendre de caf6
Jeneprendsplusd'arsent Jen'aiplusprisd'arsent l'leplusprendre d'areent
LARESTRICTION
Avecuntempssimole AvecuntemDscom Avecl'infinitif
Jeneboisqu'uncaf6 Jen'aibuqu'uncaf6 Neboirequ'uncaf6
Jene melevequ,unefois je nemesuislev6(e)qu'unefois Neseleverqu'une
Jenelevoisquele matin fois
le nel'aivuquele maiin Nelevoirquelematin