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Tarea

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA


La Universidad Católica de Loja

Bases Biológicas
4 créditos

Departamento de Ciencias de la Salud


Sección Genética Humana, Microbiología y Bioquímica Clínica
Titulaciónes Ciclo

§§ Psicología II

§§ Ciencias de la Educación, Mención:


-- Educación Infantil II

Profesora autora:
Gina Elizabeth Castro Moyano

Le recordamos que el envío de la tarea a través del EVA (Entorno Virtual de


Aprendizaje) es obligatorio; y, el ingreso se lo realiza en las fechas establecidas en el
calendario académico, que se encuentra en el siguiente enlace.
https://distancia.utpl.edu.ec/calendario-academico/

Octubre 2017 - Febrero 2018

TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría.
Más información puede obtener llamando al Call Center 07 3701444, línea gratuita 1800 88758875 o al correo electrónico
callcenter@utpl.edu.ec

Asesoría virtual:
www.utpl.edu.ec
Biología con Realidad Aumentada
Estimado estudiante, a continuación se describe dos procesos para poder acceder a la aplicación de Realidad Aumentada de las
asignaturas Biología General y Bases Biológicas, esto le permitirá visualizar imágenes en 3D de algunos contenidos; lo puede
hacer con la ayuda de un dispositivo móvil Android (celular o tablet) tomando en cuenta que debe tener la última versión del
sistema Android 4.x en adelante, ya que no funciona en versiones anteriores.

DISPOSITIVOS ANDROID 4.4 EN ADELANTE


DISPOSITIVOS ANDROID 4.0 - 4.3
1.- Acceda a la tienda Google Play desde su dispositivo movil.
2.- En el buscador ingrese Biología UTPL. 1.- Acceda a la tienda Google Play desde su dispositivo movil
3.- Presione en la aplicación que aparece como resultado de la búsque e instale la aplicación QR Code Reader.
búsqueda “Biología RA”. 2.- Abrir el aplicativo y enfocar el QR de l recuadro inferior
4.- Presione en el botón Instalar. derecho.
5.- Ejecute la aplicación y utilizando la cámara enfoque el 3.- Presione en la dirección que le aparece en pantalla.
marcador (recuadro inferior izquierdo). 4.- Busque el aplicativo en la carpeta que se descargo y
Espere unos segundos hasta completar la carga de datos. presione en instalar.
5.1.- Pulse en cada una de las partes de la célula para 5. De permisos para instalar aplicaciones de origenes
obtener información más detallada. desconocidos y abra la aplicación.
6.- Ejecute la aplicación y utilizando la cámara enfoque el
marcador (recuadro inferior izquierdo).
Espere unos segundos hasta completar la carga de datos.
6.1.- Pulse en cada una de las partes de la célula para
obtener información más detallada.

Más información en: https://distancia.utpl.edu.ec/modalidad-abierta/recursos-tecnologicos/realidad-aumentada

Adhesivo portable de estudio


Cierra la pantalla
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Menú desplegable

Cierra la vista del texto y audio

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Audio del Texto

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Aumenta y disminuye la imagen 3D

Rota la imagen 3D

Recuadro inferior izquierdo Recuadro inferior derecho


Tarea: Biología General
Tarea
Primer bimestre

Realizar una investigación con el tema: “Relación de los neurotransmisores


con el comportamiento humano”

Estrategias para desarrollar la tarea:

–– Indague en las diferentes fuentes bibliográficas la información relacionada al


tema y evite Wikipedia o las fuentes no confiables en la red.

–– Redacte de forma clara y concreta todos los tópicos relacionados a su tarea.

–– Evite el plagio parcial o total del trabajo.

–– Elabore un listado de los criterios de evaluación de la investigación y confirme


el cumplimiento de cada uno de ellos con un visto.

Criterios para
Puntaje Observaciones
la calificación
Identificar: Universidad, asignatura, ciclo,
Carátula 0.10 puntos titulación, estudiante, tema.

1 página.
Presentación clara del tema y de su
Introducción 0.5 puntos
importancia. ½ página

3 puntos Redacción de los fundamentos que se han


investigado y que exponen o evidencian
*Profundidad del tema. 1p.
lo que son los neurotransmisores, sus
Desarrollo *Calidad de la información. 1p. tipos, funciones, los que se relacionan
con el comportamiento humano y demás
*Organización y Coherencia de
información relacionada al tema.
la información y de ilustraciones
1p. Máximo 3 páginas.
Redacción de los descubrimientos
Conclusiones 1 punto realizados por usted y de lo aprendido en el
trabajo. ½ página.
*Citar las fuentes bibliográficas utilizadas o
las que sustentan la investigación.

*Mínimo 4.
Referencias
1 punto
bibliográficas *Solo se considerarán válidas, libros,
artículos científicos, revistas electrónicas,
tesis, bases de datos y documentos
elaborados por especialistas.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Bases Biológicas

Criterios para
Puntaje Observaciones
la calificación
Redacción y Evitar faltas ortográficas y mantener sintaxis
0.25 puntos
gramática o coordinación de las palabras.
Calidad de la
presentación del 0.15 puntos
trabajo

Realizar una investigación del tema “Efectos de las hormonas en el


comportamiento humano”

Estrategias para desarrollar la tarea:

–– Indague en las diferentes fuentes bibliográficas la información relacionada al


tema y evite Wikipedia o las fuentes no confiables en la red.

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso


(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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La Universidad Católica de Loja UTPL
Tarea: Biología General
Tarea
Segundo bimestre

–– Redacte de forma clara y concreta todos los tópicos solicitados en su tarea.

–– Evite el plagio parcial o total del trabajo.

–– Elabore un listado de los criterios de evaluación de la investigación y confirme


el cumplimiento de cada uno de ellos con un visto.

Criterios para la
Puntaje Observaciones
calificación
Identificar: Universidad, asignatura,
ciclo, titulación, estudiante,
Carátula 0.10 puntos investigación.

1 página.
Presentación clara del tema y de su
Introducción 0.5 puntos
importancia. ½ página

3 puntos Redacción de los fundamentos que


se han investigado y que exponen o
*Profundidad del tema. 1p.
evidencian lo que son las hormonas,
* Calidad de la información. sus tipos, funciones, hormonas que
Desarrollo 1p. se relacionan con el comportamiento
humano y demás tópicos relacionados
* Organización y coherencia
al tema.
de la información y de las
ilustraciones 1p. Máximo 3 páginas.
Redacción de los descubrimientos
Conclusiones 1 punto realizados por usted y de lo aprendido
en el trabajo. ½ página.
*Citar las fuentes bibliográficas
utilizadas o las que sustentan la
investigación.

*Mínimo 4.
Referencias
1 punto
bibliográficas *Solo se considerarán válidas,
libros, artículos científicos, revistas
electrónicas, tesis, bases de datos
y documentos elaborados por
especialistas.
Redacción y Evitar faltas ortográficas y mantener
0.25 punto
gramática sintaxis o coordinación de las palabras.

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Tarea: Bases Biológicas

Criterios para la
Puntaje Observaciones
calificación
Calidad de la
presentación del 0.15 punto
trabajo

Estimado(a) estudiante, una vez resuelta su tarea en el documento impreso


(borrador), acceda al Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) en www.utpl.edu.ec
e ingrese las respuestas respectivas.

SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las evaluaciones presenciales no
está permitido el uso de ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para desarrollarlas sin la utilización
de estos materiales.

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