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FACULDADES INTEGRADAS BARROS MELO

Comunicação Social com habilitação em Rádio, TV e Internet

Pedro Vitor Ferreira de Araújo

TÓXICA-MENTE: Um Vlog seriado

Olinda
2017
 2

FACULDADES INTEGRADAS BARROS MELO

Comunicação Social com habilitação em Rádio, TV e Internet

Pedro Vitor Ferreira de Araújo

TOXICAMENTE: um vlog seriado

Relatório do Trabalho de Conclusão de

Curso apresentado como requisito
complementar para a conclusão do
Bacharelado em Comunicação Social, com
habilitação em Rádio, TV e internet das
Faculdades Integradas Barros Melo.

Orientador: Rodrigo Martins

Olinda
2017
 3

AGRADECIMENTOS

Queria agradecer ao meu pai, graças a ele pude entrar no curso e por esse motivo estou
concluindo.

A minha família como um todo por ter fornecido um grande suporte e ajuda durante todos os
problemas enfrentado nesse processo.

Ao meu Orientador Rodrigo Martins pela paciência, pelo incentivo e por acreditar.

Agradeço também a Walter do Nascimento Junior, por ter ajudado com a correção e
formatação do trabalho
 4

RESUMO

Este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento do Toxica-mente, um canal de youtube,

no formato de Vlog onde um jovem fala sobre o seu cotidiano como um freelancer na
produção audiovisual, abordando problemas, curiosidades e divertimentos recorrentes do
trabalho. Buscando trazer consigo os conceitos de edição e montagem muito presentes nesse
tipo de produção.

Palavra-chave: Vlog, Youtube, Canal, Audiovisual, Internet, série.

 5

SUMÁRIO

Sumário
1. INTRODUÇÃO ...................................................................................................................... 6
2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...........................................................................................8

2.1 O YOUTUBE.....................................................................................................................8

2.2VLOGS.............................................................................................................................11

2.3 ESTÉTICA NARRATIVA DOS VLOGS.......................................................................12

2.4 SÉRIE EM VLOG...........................................................................................................20

3. METODOLOGIA................................................................................................................25

3.1 PRÉ-PRODUÇÃO.........................................................................................................25

3.2 PRODUÇÃO...................................................................................................................26

3.3 PÓS-PRODUÇÃO...........................................................................................................27

4. ESTRUTURA DO PRODUTO............................................................................................28

4.1 DEFINIÇÃO....................................................................................................................28

4.2 FORMATO......................................................................................................................28

4.3 PÚBLICO ALVO............................................................................................................28

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 29

6. REFERÊNCIAS ................................................................................................................... 31
7.ANEXOS...............................................................................................................................33
 6

1. INTRODUÇÃO

Antes de uma leitura do trabalho eu recomendo ver os vídeos em primeiro lugar , pois
assim seria melhor para a identificação das observações feitas no trabalho escrito.

A internet é um meio de comunicação que se mostrou cheio de possibilidades,

inclusive no cenário da comunicação e do entretenimento. Sites, blogs, aplicativos, podcasts,
vídeos. Tudo isso passou a ser acessado e divulgado neste meio. O que levou ao surgimento
de várias plataformas que agregam esses conteúdos e os distribuem para os usuários.

O Youtube é uma dessas plataformas da internet, permite a publicação,

compartilhamento e o acesso a vídeos online. E ganhou destaque na produção do conteúdo
audiovisual na internet. Com diversos canais com os mais variados temas e estilos narrativos,
Vlogs, turismo, notícias, cultura pop e muitos outros, criando uma grande quantidade de
produtores e consumidores, que passaram a difundir e reproduzir os estilos presentes nos mais
variados canais.

O Vlog, um dos estilos narrativos do youtube, busca trazer a ideia de falar de si

mesmo como um diário pessoal, criando um público fiel que assiste aos vídeos por
compartilhar das ideias, métodos e estilos de vida propagados pelo youtuber 1 em questão,
podendo variar de tema e falar das mais diversas coisas. Esse modelo narrativo foi a base do
presente trabalho, que buscou referências nos diverso tipos de Vlogs e sua aplicabilidades.
Estudando e analisando como se estrutura e como funciona. Para a partir dessas referencias
construir uma ficção seriada, baseada em um estilo de websérie que é mais comum fora do
Brasil que é uma websérie em vlog.

O toxica-mente vai ser a retomada de um canal que já existia, em que essa narrativa
vai se desenvolver, buscando falar sobre os processos de produções audiovisuais e as
dificuldades e peculiaridades do desenvolvimento dos produtos audiovisuais, tudo isso feito
de um modo leve e descontraído.

1
youtuber: é todo aquele que tem um canal no youtube e cria conteúdos para esse canal.
 7

O trabalho busca trazer as possibilidades que os estilos narrativos da internet

oferecem, mostrando que podemos criar variadas narrativas com o que essa plataforma nos
oferece, Mostrando que apesar de já ser bastante utilizado ainda tem muito que podemos fazer
e explorar.
 8

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

2.1 O youtube

Em Fevereiro de 2005, três ex-funcionários do PayPal, Chad Hurley, Steve Chen e

Jawed Karim, Lançaram um site desenvolvido por eles que tinha como propósito “eliminar as
barreiras técnicas para maior compartilhamento de vídeos na internet” (BURGESS, GREEN,
2009, p.17).Esse site ficou conhecido como Youtube. O site Ficou famoso e hoje é o segundo
mais acessado do mundo, ficando atrás somente do Facebook, segundo o site: Oficina da net. 2
Que fala de noticias e reviews e artigos sobre tecnologia.

Em seu segundo ano de existência o site já contava com mais de 100 milhões de
visualizações por dia e 65 mil novos vídeos publicados diariamente. Foi então que o Google
resolve comprar o site que acaba saindo por 1,65 Bilhão, como citado em matéria da folha
online 3.

Segundo Burgess e Green, O sucesso do Youtube vai se dar por 3 principais motivos:
o primeiro é uma crítica lançada num blog de notícias sobre Tecnologia Slashdot 4. Eles
fizeram uma série de críticas ao sistema do site, mas, ainda assim o colocaram numa lista de
sites que merecem atenção. Já o segundo motivo é dado por Jawed Karim, um dos
fundadores. Segundo ele, o sucesso do site vem de quatro recursos essenciais, que seriam:
recomendação de vídeos por meio da lista de “vídeos relacionados”, um link de e-mail que
permite o compartilhamento de vídeos, comentários e um reprodutor de vídeo que pode ser
incorporado (embed) em outras páginas da internet.

A terceira vem de um quadro cômico do Saturday Night Live que fez um vídeo
intitulado Lazy Sunday onde temos dois Nerd falando sobre assistir as Crônicas de Nárnia e
comer bolinhos. O vídeo foi visto umas 1,2 milhão de vezes em 10 dias e mais 5 milhões de

2
Lista completa disponível em https://www.oficinadanet.com.br/post/16064-quais-sao-as-dez-maiores-redes-
sociais atualizado em janeiro de 2017.
3
Matéria completa disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20725.shtml
4
Slashdot:O Slashdot é um popular website de notícias. A maior parte dos artigos são sumários de notícias
publicadas em outros sites, com espaço aberto ao comentário dos leitores.
 9

vezes em fevereiro, depois disso a NBC exigiu que o Youtube retirasse o vídeo. Esse
acontecimento trouxe a atenção da mídia para a rede de compartilhamento.

É interessante observar também que graças ao fato de gerar URLS e códigos HTML foi
possível incorporar os vídeos facilmente em outros sites, copiando seus códigos e postando no
destino. Isso facilitou bastante na divulgação de vídeos e conteúdos. Outro fator importante é
que ele utilizava uma interface simples e integrada, que permite ao usuário fazer upload,
publicar e assistir vídeos em streaming 5, sendo simples o suficiente para que qualquer um sem
grandes conhecimentos técnicos, mas com uma internet de modesta largura de banda, pudesse
usufruir do serviço. Essa é uma das características da web 2.0 que 6“é essa grande e crescente
percepção de que a internet é cada vez mais um ambiente social e que as pessoas estão
utilizando-a para se comunicarem umas com as outras, como sempre fizeram, mas agora de
uma maneira muito mais aberta” (JONES, 2009, p.158). Fornecendo aos usuários mais
criatividade, compartilhamento de informação e, mais que tudo, colaboração entre eles.

O Youtube cresceu, e seus usuários, transformaram, o que era antes, um repositório de

vídeos (Your Digital Video Repository), no consagrado “Broadcast yourself” slogan que
define o site hoje em dia, essa mudança se deu por que os usuários tornaram o site um lugar
destinado à expressão pessoal.

Graças a sua popularidade o Youtube mostra as suas possibilidades de

empreendedorismo, onde o indivíduo passa a criar e distribuir, fazendo então com que os dois
lucrem com isso, como dito por GREEN. 2009. p. 224:

“Como empresa de mídia, o YouTube é uma plataforma e um agregador de

conteúdo, embora não seja uma produtora do conteúdo em si. É um exemplo do que
David Weinberger (2007) chama de “metanegócio” – uma “nova categoria de
negócio que aumenta o valor da informação desenvolvida em outro lugar e
posteriormente beneficia os criadores originais dessa informação”.

5
Streaming é uma forma de transmissão de som e imagem (áudio e vídeo) através de uma rede
qualquer de computadores sem a necessidade de efetuar downloads do que está se vendo e/ou ouvindo,
pois neste método a máquina recebe as informações ao mesmo tempo em que as repassa ao usuário.
para mais informações acesse: http://www.interrogacaodigital.com/central/o-que-e-streaming/
6
para saber mais sobre web 2.0 e inteligência coletiva, ler LÉVY, Pierre (1999) Cibercultura. São Paulo:
Editora 34, 1999.
 10

Com isso, podemos entender que o Youtube não está inserido no mercado de Vídeos,
mas sim na de disponibilizar uma plataforma conveniente e funcional onde os usuários
podem compartilhar vídeos on-line, sendo esses que vão oferecer conteúdos que irão atrair
mais pessoas para o serviço.

O Youtube se tornou um grande site colaborativo na criação de conteúdo audiovisual.

Que, de modo proposital ou não, vai se apropriar de três leis básicas da Cibercultura: quebra
do polo de emissão, conexão, reconfiguração (LEMOS, 2002). A primeira vai permitir que os
usuários possam publicar livremente seus vídeos, tendo algum controle sobre os meios de
transmissão de conteúdo. A conexão leva a uma comunicação em rede dos usuários, na qual
vão poder falar, opinar, construir, Interagir e se relacionar. A rede vai permitir aos usuários a
liberdade de se apropriar dos modelos midiáticos existentes, com isso se torna possível usar e
reconfigurar de acordo com suas vontades trazendo novos modos de se fazer essa mídia.

Essas leis também vão ser norteadoras dos processos de re-mixagem. Esses processos
são citados por André Lemos em seu artigo Cibercultura remix, onde ele diz:

O princípio que rege a cibercultura é a “re-mixagem”, conjunto de práticas sociais e

comunicacionais de combinações, colagens, cut-up de informação a partir das
tecnologias digitais. Esse processo de “re-mixagem” começa com o pós-modernismo,
ganha contorno planetários com a globalização e atinge seu apogeu com as novas
mídias (Manovich). As novas tecnologias de informação e comunicação alteram os
processos de comunicação, de produção, de criação e de circulação de bens e serviços
nesse início de século XXI trazendo uma nova configuração cultural que chamaremos
aqui de “ciber-cultura-remix”. (Lemos,2005)

No Youtube os usuários vão usar de colagens e informações tiradas de outros lugares,

para assim poder construir seu próprio material. Inicialmente as pessoas filmavam seus gatos
fazendo alguma coisa, pequenos vídeos aleatórios, como o dos dois chineses cantando I want
it that way 7que foi um dos primeiros vídeos publicados no site. Esses vídeos eram

7
Um video onde dois jovens chineses cantam e interpretam a famosa música dos back street boys em frente a
uma webcam.Para mais informações acessem o site:
 11

compartilhados comentados e inspiraram outras pessoas a fazer o mesmo, por isso se observa
muitos vídeos de gatos e pessoas cantando em frente a webcam.

As possibilidades estavam começando a ser exploradas, os usuários de blogs logo

começaram a usar o youtube para fazer vídeos de si mesmo e postar em seus sites, pois essa
era uma das funções do compartilhador de vídeos, isso vai levar a um modelo que cresceu e
se tornou bastante popular, o vlog, “que nada mais é uma do que versão em vídeo do que
eram os blogs pessoais, alguém falando de si mesmo, mas agora vai ser para a câmera, não
um texto num site.”(Lemos,2002)

2.2 Vlogs

Muito antes do advento do Youtube, já existia a ideia de falar de si mesmo ou de temas

de interesse próprio em um espaço na internet. Os blogs. Uma modalidade surgida nos anos
noventa em que uma pessoa, graças a uma plataforma, pode desenvolver seu site e ali falar
sobre coisas de seu interesse ou de si mesmo.

“Ciberdiários, webdiários ou weblogs são práticas contemporâneas de escrita online,

onde usuários comuns escrevem sobre suas vidas privadas, sobre suas áreas de
interesse pessoais ou sobre outros aspectos da cultura contemporânea. O termo
weblog foi criado no site pessoal “Robot Wisdom Weblog” em dezembro de 1997”
(Lemos,2002)

Nesses espaços é que vão surgir os primeiros a se aventurar a veicular os vídeos na

internet. Por que diferente do que se pode pensar, já existia essa ideia de colocar conteúdos
audiovisuais na internet antes do Youtube, como coloca Jenkins:

“O hábito de pegar uma câmera, fazer um vídeo e postá-lo na internet é anterior ao

surgimento do YouTube e, até mesmo, ao da nomenclatura vlog. “O YouTube pode
representar o epicentro da cultura participativa atual, mas não representa o ponto de
origem para qualquer das práticas culturais associadas a ele.” (JENKINS, 2009, p.
145)

http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2015/04/primeiro-video-do-youtube-faz-10-anos-saiba-historia-
de-quem-publicou.html
 12

Rafinha Bastos 8, um famoso comediante brasileiro, é um exemplo de pessoa que antes

do Youtube já gravava vídeo para internet. Rafinha, durante o tempo que morou nos Estados
Unidos, criou em 1999 um site chamado página do Rafinha, onde postava vídeos de paródias
e suas piadas. Apesar de não ser uma prática muito comum, pois demandava uma internet de
muita qualidade para poder carregar esses tipos de arquivos.

Quando surge o Youtube, vai existir uma facilidade maior de postagem desses arquivos
de vídeo. Com isso os antigos blogueiros, que já tinham um costume do falar de si em seus
sites, vão ver no youtube um novo modo de fazer isso. Postando vídeos nos seus domínios,
fazendo surgir os primeiros vídeologs ou Vlogs.

Os vlogs são uma estrutura de vídeo onde o personagem narra suas histórias e
experiências de frente para a câmera, conversando diretamente com os views. Segundo
Burgess e Green 2009, p. 192:

“O vlog (abreviação para ‘videolog’) é uma forma predominante do vídeo “amador”

no Youtube, tipicamente estruturada sobre o conceito do monólogo feito diretamente
para a câmera, cujos vídeos são caracteristicamente produzidos com pouco mais que
uma webcam e pouca habilidade em edição. Os assuntos abordados vão de debates
políticos racionais a arroubos exacerbados sobre o próprio Youtube e detalhes
triviais da vida cotidiana.”

Inicialmente se tinha um tipo bem simples, mas com o passar do tempo o

desenvolvimento das técnicas e conceitos, juntamente com as apropriações de modelos de
mídias, vão fazer com que os canais fiquem cada vez melhores e mais estruturados criando
um estilo próprio que vai ser repetidos por todos os outros que surgirão depois. Agora para
um melhor entendimento deste estilo comum em vlogs, vamos analisar alguns youtubers, para
então podermos tentar definir como é esse estilo narrativo tão comum na internet.

2.3 Estética narrativa dos Vlogs

Inicialmente o Youtube se resumia a Vídeos como o dos dois garotos cantando i want it
that way e de gatos tocando piano ou fazendo qualquer outra coisa que achassem interessante

8
ver http://www.paginadorafinha.com.br/ ver também http://www.midiadrops.com/2013/05/a-pagina-do-
rafinha/
 13

documentar. Isso vai mudar com o surgimento de LonelyGirl15. Como descrito na matéria do
The guardian escrita, por Elena Cresci:

Lonelygirl15 mudou tudo. Seus seguidores rapidamente se expandiram e ela se tornou

uma das estrelas mais populares do Youtube. O New York Times tinha um blog
recorrente sobre ela. Ela tinha seu próprio fórum e Centenas de pessoas queriam ser
sua amiga no Myspace. (Cresci, 2016)

Lonelygirl foi considerado o primeiro grande viral 9, um videolog onde uma jovem de 16
anos relatava suas experiências como alguém que era educada em casa, e por isso tinha
poucos amigos. Provavelmente daí veio o seu nickname Lonelygirl. O vídeo era todo gravado
em seu quarto de frente para a câmera.

A questão é que, na verdade, a garota era uma atriz, assim como todas as pessoas que
apareciam nos vídeos. Tornando Lonelygirl15 a primeira websérie feita para o youtube, série
essa que fez com que as pessoas percebessem a possibilidade que o site fornecia, além de
nortear as produções sucessoras. Cresci relata:

“O YouTubers e a mídia foram enganados. No entanto, este não foi um flash

passageiro, mas sim a primeira série da web do YouTube. Foi a primeira vez
que alguém provou que você poderia realmente ganhar dinheiro com o
YouTube. E isso mudou tudo”.(Elena Cresci,2016 )

A lonelygirl15 vai trazer um novo modelo de vídeos para a internet, um que vai
permear as futuras produções por todo o mundo.

A partir de uma análise exploratória feita de alguns vlogs brasileiros como: PC

Siqueira, Julio Cocielo, Felipe Neto, Kefera, Jout Jout, Whinderson Nunes e outros foi
possível identificar influências dos modelos iniciais e como eles foram se tornando uma base
para a criação e desenvolvimento de vlogs.

9
Viral :A palavra é utilizada para designar os conteúdos que acabam sendo divulgados por muitas pessoas e
ganham repercussão (muitas vezes inesperada) na web.Para saber mais acessar o site da
EBC:http://www.ebc.com.br/tecnologia/2012/11/o-que-e-viral
sobre ser o primeiro viral acessar a Reportagem do site O Globo.
https://oglobo.globo.com/sociedade/tecnologia/apos-sete-anos-serie-lonelygirl15-retorna-com-novo-video-
19528664
 14

Inicialmente esses vídeos eram bastante simples, uma câmera, um plano fixo e uma
pessoa fazendo seu monólogo com a câmera, falando dos mais variados temas: roupa,
política, piadas ou um simples desabafo. Além de serem vídeos curtos com menos de 10
minutos em sua maioria. Esse é o modelo básico que pode ser observado em todos os vlogs
pesquisados. Dos mais Antigos com PC Siqueira aos mais novos, de Christian Figueiredo em
diante.

Figura 1 representação do modelo clássico do vlog, reprodução da internet Youtube.com 10

Esses modelos Iniciais eram extremamente amadores. Isso se observa avaliando as

questões técnicas como edição, cenário, áudio entre outras coisas. A edição contém cortes
bruscos e repentinos, que quebram com a continuidade, o que não pode acontecer nos estilos
audiovisuais mais clássicos como Cinema e TV, sem continuidade (por exemplo, se um
Montador cortar de um close up para outro plano não relacionado), os espectadores se
confundem. A montagem nunca deve confundir os espectadores; ela deve sempre mantê-los
informados e envolvidos na história (DANCYGER,2003). esses cortes bruscos acontecem
pelo fato de ser a apresentação de um monólogo, onde a pessoa fala sem limites, saindo do
assunto, gaguejando, tendo pausa por causa dos barulho externos. O corte vai servir
principalmente para retirar essas parte, não havendo uma preocupação em deixá-los contínuos

10
Canal maspoxavida do pc siqueira no seus anos iniciais
 15

e despercebidos, fazendo com que muitas vezes a posição mude bruscamente, elementos que
estavam em cena desapareçam e reapareçam, criando uma leve confusão.

Sobre o cenário, observamos que não existe uma preocupação com uma organização
para contar uma história, ou passar uma ideia sobre o que será abordado no vídeo. Diferente
de um filme, série ou um programa, em que os cenários conversam com os temas propostos.
No Vlog temos um quarto ou uma sala, como cenários, com seus elementos normais e muitas
vezes bagunçados, com pratos de comida, roupas e toalhas jogadas, assim como lixo e outras
coisas. Isso pode ser visto nos primeiros vídeos de PC Siqueira, e nos vídeos de Whinderson
Nunes e Jout Jout .

figura 2 Cenários bagunçados reprodução da internet Youtube.com 11

Falando de captação, o áudio dos primeiros vídeos tem uma qualidade menor,
inicialmente era usado o som da câmera, pois se usavam muito câmeras fotográficas digitais,
que eram pensadas para fazer imagens. A qualidade do seu som é bastante fraca, havendo
muitos ruídos com sons abafados além de não ser um microfone direcional ou seja capta todo

11
pc siqueira Jout Jout e Whinderson Nunnes : todos representando o cenário bagunçado normal no início dos
vlogs.
 16

o som do ambiente, barulhos externos, barulhos da rua. Muitas vezes nos vídeos mais antigos
de vlogers como Pc Siqueira, Cocielo, Whinderson, você escuta barulhos da rua, de obras,
sirenes entre outros.

É importante citar também o fato de que muitos dos vídeos aparentam não ter roteiros
pré estabelecidos. Normalmente o vlogger queria desabafar ou simplesmente falar sobre um
assunto qualquer, indo para frente da câmera soltar tudo isso, o que levava a diferentes
assuntos sem ser, necessariamente, o que começou dizendo. Um exemplo clássico disso é Pc
Siqueira que começa um vídeo falando de Inseticidas e termina falando de Nietzsche e Jout
Jout, que muitas vezes interrompe sua história para contar um fato que lembra na hora.

Figura 3 título do vídeo de Pc siqueira, Reprodução da internet, Youtube.com 12

Esse é o contexto inicial dos vlogs no Brasil, através de análises dos primeiro youtubers
que vão começar a fazer sucesso em 2010, sendo eles Pc Siqueira, Felipe Neto, Caue Moura,
Whinderson Nunes, entre outros.

Com o tempo o contexto vai mudando, uma melhoria técnica começa a acontecer,
profissionais do audiovisual começam a se inserir nesse meio, novos elementos começam a
ser adicionados nas narrativas. Isso tudo vai atualizando o estilo dos vlogs, mantendo sua base
mas criando novos conceitos. Podemos observar isso com PC Siqueira que criou novos
quadros no seu canal, Kéfera, Christian Figueiredo entre outros.

A edição é um dos principais pontos na mudança das produções. Em primeiro porque

muitos youtubers vão contratar um editor para editar seus vídeos, Kefera e Christian
Figueiredo são exemplos disso. Só esse fato vai ajudar na construção de novos conceitos, que
outros youtubers vão acrescentar no que já se fazia. Um exemplo disso são os cortes bruscos,
que ao invés de ser só um corte, começa a ser usado na construção de piadas e da narrativa.
Vai se incorporar também os efeitos, sendo eles Motion Grapichs, para criar animações com
fotos textos entre outras coisas, dentro dos vídeos. Chromakey ou fundo verde, para criar

12
Titulo do video no canal maspoxavida de Pc Siqueira
 17

novos cenários. Efeitos especiais como explosões, raios e outros. Todos esses efeitos de
edição, mais tratamento de imagem,correção de cor, vão ser coisas incorporadas na edição.
Podemos perceber isso nos vídeos de Kéfera, Christian Figueiredo, Cocielo e Pc Siqueira.

figura 4 Utilizando efeitos Reprodução da internet Youtube.com 13

Uma outra coisa que vai surgir na edição são os memes, que são representação de
situações e vivências que podem ser em vídeo ou foto.

O Meme é uma unidade de transmissão cultural e de difusão da informação

(incluindo a observação sobre que tipo de ideia sobrevive e é passada de pessoa a
pessoa e que tipo de ideia desaparece no ostracismo), fundamentado na imitação,
que é a forma básica de aprendizado social geradora de padrões de comportamento
(Recuero, 2006a).

Os memes vão ser usados principalmente para ser uma representação de situações
descritas e ou vividas pelo vloger, no momento ou não, além de conversar com ele e com o

13
Kefera, Pc siqueira e Cocielo fazendo uso de lettering ,Chroma key e explosão
 18

espectador, criando uma piada com esse estilo narrativo. Isso pode ser observado com Kéfera,
Christian Figueiredo, Cocielo, e mais tantos outros.

figura 5 o uso dos memes reprodução da internet youtube.com 14

O áudio também vai melhorar consideravelmente, deixou-se de usar o microfone da

própria câmera, incorporado microfones especializados, como o lapela que, geralmente são
microfones de condensador a eletreto, que permite a produção de unidades pequenas e com
excelente resposta de frequência.(VALE,2003) captando um áudio de melhor qualidade. Fora
isso, músicas e onomatopeias em áudio vão ser adicionadas aos vídeos, que serão usados e
muito por Julio Cocielo, que insere a música como um Meme, e onomatopeias em áudio.

Uma mudança considerável é a adição de um estilo de roteiro, admitido pelos próprios

youtubers, pois ajudar a organizar as ideias e divagar menos nos temas. O roteiro é feito em
tópicos, que garante que o vloger consiga lembrar o assunto, mas também deixa espaço para
divagações e improvisações tão comum do estilo. Esse roteiro passou a ser algo normal,
inclusive ensinado para pessoas que querem se tornar youtube. O Escola de youtubers é um
local que ensina como fazer vídeos para o site, dando várias dicas inclusive a do roteiro.

14
Kefera e Christian Figueredo fazendo uso dos memes.
 19

Uma prática que é recorrente desse tipo de produto é a de o mesmo indivíduo interpretar
diversos personagens. Como o Vlog é algo feito, muitas das vezes por um único indivíduo.
Quando ele quer mostrar uma situação com mais de uma pessoa é necessário a interpretação
dessas pessoas produzindo um diálogo com ele mesmo. Julio Cocielo, Kéfera, e outros. usam
bastante esse tipo de artifício.

Os cenários também vão ganhar uma importância maior ainda, continuam a ser um
quarto uma sala, mas vai ter uma preocupação com iluminação, organização, e em alguns
casos com objetos de cenas pensados. Eexemplo disso é Jout Jout, e seu antigo namorado, que
era estudante de cinema, e quem gravava os vídeos. Por esse motivo, uma das preocupações
dele era a luz e o enquadramento, o que já foi citado por vezes pela youtuber.

figura 5 cenário mais elaborado reprodução do Youtube.com 15

Depois de tanto observar, essas são algumas das reflexões sobre o modelo de vlog, que
tem sido cada vez mais explorado como forma geradora de novos modelos de mídia, trazendo
e criando uma estética de audiovisual baseada no que antes era considerado uma edição fraca
e mal feita , mas que hoje toma conotações de um modelo estético que inclusive tem tentado

15
pc siquira e jout jout com uma maior qualidade de imagem e iluminação
 20

ser incorporado na televisão, um exemplo disso é o programa da GNT, com Julia Rabelo,
chamado Fale Conosco. Um programa de entrevista que utiliza a estética visual dos vlogs uma
câmera fixa, pequenos efeito, cortes rápidos e descontínuos. trazendo o modelo visual da
internet para a tv de modo que tem agradado.

Figura 6 canal da Julia Rabelo reprodução da internet Youtube.com 16

2.4 A Série em Vlog

As séries em vlog são um modelo de ficção seriada para internet que pega o videolog
como base para sua narrativa. uma prática muito comum fora do Brasil, em que se adapta um
conto ou livro para websérie em formato de vlog.

A Partir de Observação dos Produtos podemos perceber as semelhanças e diferenças

com o vlog. Em primeiro lugar a base do vlog se mantém, ao menos a um esforço em se
manter a ideia, de apenas uma câmera, um plano fixo, e a conversa com a câmera, além de

16
Programa da Julia Rabelo transmitido pela Gnt
 21

vídeos curtos com menos de 10 minutos. Fora isso, teremos algumas diferenças que vem do
estilo narrativo de séries.

A primeira diferença é que, num vlog normal não temos uma história serializada, cada
vídeo tem começo meio e fim. O foco é no assunto ali falado. Já no modelo seriado isso
muda, pois haverá uma grande história se desenvolvendo por cada pequeno episódio, ou seja,
os personagens não vão ser reapresentados toda vez que aparecer, pois se você acompanha
presume-se que saiba quem ele é. A história não vai ficar se recontando toda vez, por isso é
necessário assistir como um todo. Isso você observa em The New Adventures of Peter and
Wendy, Lizzie Bennet Diaries, e outros.

O roteiro vai existir, só que vai passar a ideia de ser apenas um vlog, ou seja, como se o
personagem estivesse ali para desabafar ou conversar sobre um assunto corriqueiro de sua
vida. Mas acontece, que você acaba por acompanhar toda uma história e não só casos e
desabafos. Seguindo essa mesma ideia, a edição vai manter os cortes rápidos, para uma maior
aproximação com o vlog. Os efeitos também serão usados assim como animações, já os
memes não aparecem nesse tipo de produção.

Os cenários são bastante importantes nesse modelo, pois os mesmos vão dizer quem são
os personagens através do ambiente em que eles gravam. Em The Lizzie Bennet Dairies, por
exemplo, teremos muito livros o que mostram que ela gosta de ler, o que combina com o fato
dela ser uma estudante de jornalismo. Os cenários vão buscar ser uma representação fiel do
que seria um quarto ou sala em que aquele personagem viveria, buscando manter uma
proximidade com os moldes de cenários normalmente vistos nos vlog mais comuns.
 22

figura 7 Cenario Lizzie Bennet reprodução da internet youtube.com 17

Tudo isso remonta a ideia desenvolvida pelos criadores de Lonelygirl15, que buscaram
fazer uma série que dava uma ideia de ser algo real, mas não passava de uma ficção contando
a história de uma jovem e seu crescimento. A diferença que vale salientar é que os modelos de
webséries em vlog mais atuais não escondem que são fictícios, muitos deles são baseados em
livros, ou seja, já sabemos que aquilo não é uma representação do real, uma ficção que se
vale dos estilos narrativos de internet para contar sua história .

Apesar de grande parte das séries adaptarem contos, vão existir aquelas que vão criar
um roteiro próprio. É importante saber que mesmo sendo uma história original vai ter as
mesmas características que as de adaptações de livro. ou seja os dois bebem da mesma
influência narrativa do vlog.

Então, a série em vlog é a junção do estilo ficção seriada, que usa elementos narrativos
para contar uma história em sequência de episódios, buscando manter vivo o interesse do
público. Como os modelos narrativos da internet, bebendo na fonte do vlog e se usando de

17
Lizzie e o cenário que recria um quarto de uma jovem estudante de jornalismo.
 23

suas características de cortes descontínuos, a câmera fixa num plano único com personagens
conversando em frente a ela ou dialogando diretamente com ela e a alguns efeitos especiais.
Isso mostra como não só a tv busca influências nos estilos narrativos presentes nos vlogs, mas
também os próprios conteúdos de internet buscam referenciar uma narrativa típica do meio
para ser melhor recebido pelo público atual, que como já referenciado no texto tem um grande
costume de consumir mídias digitais presentes nas redes sociais como o youtube.

No Brasil, alguns segmentos começaram a usar esse tipo de narrativa como uma
alternativa como conteúdos transmídia de extensão (FECHINE, 2013) de seus conteúdos.
Dicas da Ju é um canal de uma personagem da temporada de 2012 de malhação, que vai ter
seu vlog de moda feminina e esses vídeos foram postados no Youtube. No caso esse se
assume como um vlog mas tem as características mais voltadas para o estilo serializado, com
edição menos dinâmica, sem Memes e com um roteiro por trás.

Figura 8 vlog da ju reprodução da internet youtube.com 18

Outro modelo que vai buscar a referência nos estilos narrativos da internet é o Pra não
Chorar. Série veiculada no site do multishow, exclusiva para internet. A série é estrelada por

18
O vlog da personagem de malhação
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Monique Maciel, que vai abordar temas comuns, como solteironas, pessoas inconvenientes,
entre outras coisas que temos que lidar no dia a dia. Seu estilo ainda se distancia mais do vlog
por que o elemento ficcional se faz presente, principalmente quando ela quebra a Quarta
barreira e fala com os espectadores enquanto uma cena se desenrola.

Figura 9 série da multishow reprodução da internet youtube.com

É perceptível que o vlog vem se tornando um modelo narrativo próprio com

características bem definidas, mas ainda pouco exploradas. Os exemplos disso são webséries,
e programas de tv que busca trazer para si os conceitos de dinamicidade, tentando construir
uma narrativa nova e que converse com o público voltado para as mídias da internet.

Com isso, é importante salientar que o Toxicamente vai buscar referências nesses
modelos narrativos citados neste trabalho, além de agregar ficção e serialidade para o Vlog,
transformando este num Vlog Narrativo Seriado parecido com Lizzie Bennet Diares, mas que
diferente desse não vai adaptar um livro mas sim uma narrativa própria.
 25

3. METODOLOGIA

3.1 Pré-produção

A ideia inicial do projeto era fazer uma websérie transmídia, mas avaliando bem seguiu
uma direção diferente, virando uma websérie, mas baseada nos estilos narrativos dos vlogs.

A série conta a história do desenvolvimento deste trabalho de conclusão de curso, com

base nisso foram elaborados quatro argumentos, nesses argumentos foram definidos a
quantidade de episódios e como seria o desenvolvimento da série. O primeiro episódio seria
uma apresentação do que é o programa, no segundo aparece o conflito, no terceiro uma
solução se apresentaria, e por último a resolução.

Após os argumentos desenvolvidos o passo seguinte foi o desenvolvimento dos roteiros.

Com base nas ideia do argumento desenvolvi a história. Os roteiros buscaram uma base das
narrativas de ficção seriada, mantendo os pontos de viradas e gancho que mantém o interesse
nos episódios que vem a seguir, terminando no último episódio com a resolução do arco. Mas
Também seguem uma estética do vlog, deixando espaços para uma improvisação dentro do
texto, para trazer uma maior aproximação a esse estilo que permite muito a divagação.

A ideia do canal é um jovem em seu quarto, o qual ele chama de produtora e onde
discute, edita e produz seus trabalhos audiovisuais, tentando se Divulgar como produtor
audiovisual. Mas ele ainda não está formado e seu atual problema é o de produzir seu
Trabalho de Conclusão de Curso. A ideia é emular o máximo possível um vlog real, mas no
fim é uma história criada, buscando referência neles, os estilos de edição e gravação, assim
como a ambientação.

O que busquei como elementos que também aproxima a série do vlog foram os memes
que muitas vezes estão sinalizados no roteiros mas podendo ter um no improviso. E para se
ilustrar os processos criativos do personagem dentro da história foi pensado num sistema de
personas, muito utilizado por vlogers, onde ele conversa consigo mesmo em papéis diferentes,
no caso as funções que exercem os profissionais de Rádio Tv e Internet.
 26

O cenário foi pensado de acordo com as propostas dos vlogs, gravar em um ambiente
comum como um quarto sala ou qualquer lugar que seja do convívio do vlogger, Que no caso
desse era um quarto, mas que também é um local de produção de vídeos, ou seja, elementos
de quarto e de edição são necessários, tornando o meu quarto num local perfeito para a
gravação. Com isso definido pensei a iluminação, o posicionamento de câmera e dos
componentes do cenário, e daí parti para a produção em si.

3.2 Produção

A gravação aconteceu no meu Quarto, onde foram apresentados os temas e conflitos de

cada episódio, culminando na resolução ao final da série.

Tudo foi gravado com duas câmeras, uma fixa num plano médio, para dar a ideia de que
ali é o lugar onde de fato Pedro produz ,pensa e articula seus trabalhos. Além de que, os
vídeos em vlogs costumam usar um plano fixo, sendo na maioria das vezes um plano médio.
E outra para fazer imagens de apoio de Vitor que está por trás das câmeras.

A gravação contou com a ajuda de Vitor Freire que ficou operando as câmeras junto a
mim, além de também ser personagem da série. Sendo a voz por trás das câmeras e tendo
cenas suas.

As câmeras usadas foram uma T5i e uma Cannon G15. A lente usada foi uma 18-55.
Fora isso, três lâmpadas fluorescentes e um LED para melhor iluminar o lugar. Para a
captação de áudio foi usado o microfone Yoga HT-81 ligado diretamente na câmera por um
cabo Santo Angelo XLR x p2.

As imagens foram captadas em 1920x1280/24fps para ter uma boa qualidade de

imagem.

Algumas dificuldades foram encontradas nessa etapa, tive que gravar diversas vezes até
consegui passar o texto com naturalidade sem parecer que tinha decorado. Fora isso tive
problemas com barulhos externos da rua, por morar numa avenida o fluxo de carro é muito
grande e o microfone condensador consegue captar tudo que passa na via, deixando o áudio
comprometido. Mas fora isso não houveram outros problemas.
 27

3.3 Pós-produção

A edição tinha como função manter a estrutura de um vídeo estilo vlog, ou seja, manter
a ideia de cortes bruscos e visíveis, a utilização de recursos visuais como o Meme, textos
animados, música como complemento visual, muitas vezes conversando com o personagem e
a situação representada, a representação de vários personagens por um indivíduo, que é mais
fácil evidenciar através de edição.

O vídeo foi gravado contendo espaços de uma fala para outra, para assim poder ter um
corte que daria a impressão de retirar algo, mas na verdade só o espaço foi encurtado, a não
ser em alguns improvisos, aí o corte foi feito para tirar partes indesejadas, mas mantendo o
fluxo da fala de modo que parecesse um vlog de fato.

O processo de edição não foi complicado e muito cansativo. O vídeo foi revisado mais
de uma vez, para poder assim entender melhor o ritmo e os cortes, o que levou a diversas
mudanças durante o processo de edição para que o vlog ficasse o menos monótono possível .

Para editar foi usado o Adobe Premiere cc 2017 para montar, e corrigir cores do vídeo.
O Adober After Effect cc 2017, para realizar Motions Graphics. Todos os sons usados foram
baixados da internet das bibliotecas de áudio como Youtube Audio Library, entre outros.

O vídeo foi exportado em formato HD 1080i, próprio para youtube uma especificação
que já converte o arquivo em um formato de vídeo que é específico para compartilhar no site
de vídeo.
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4. ESTRUTURA DO PRODUTO
4.1 DEFINIÇÃO

O Tóxica-Mente é um canal do youtube, onde Pedro apresenta conteúdos e materiais

audiovisuais produzidos por ele, além de falar sobre os processos criativos e os problemas
encontrados nas produções, servindo não só como um espaço vitrine, mas também como um
vlog onde tudo isso é mostrado.
4.2 FORMATO
O formato escolhido foi o de uma ficção seriada baseada nos modelos de vlog, uma
websérie em vlog.

A estrutura narrativa do produto se vale do estilo que ficou famoso mundialmente

através do Youtube, o Vlog. Desde a estrutura visual com uma câmera fixa e um plano médio
até a edição de cortes visíveis e exagerados, com efeitos visuais e outros recursos de edição
que criam uma dinâmica maior nos vídeos. Foram produzidos 4 episódios fechando um arco
narrativo completo, mas deixando em aberto para produções futuras, cada episódio tendo uma
média de 4 a 5 minutos pois é o tempo médio desses tipos de produção. É roteirizado apesar
de ter algumas improvisações muito recorrente ao estilo.

4.3 PÚBLICO-ALVO
O produto foi feito para ser veiculado na internet, é um programa de nicho, em que a
principal abordagem é o vlog, um estilo muito comum na internet, consumido principalmente
por jovens, que são um dos principais acessos tanto do youtube quanto do facebook,
principalmente jovens de 15 aos 30 anos. Segundo o site do G1 Os jovens são o extrato da
população que mais acessa as redes sociais. Pessoas com idade entre 18 e 24 anos responderam
por 54,36% da audiência desses serviços. 19

19
Disponível em: http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2014/12/facebook-e-youtube-
atraem-90-das-visitas-redes-sociais-no-brasil.html)
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5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

Esse trabalho foi uma experiência, uma ideia de buscar novas influências para criar uma
narrativa na internet que se utilizasse dos estilos visuais já existentes em seu meio, para isso
foi preciso entender como funciona e o que define e caracteriza esses tipos de produção.

Nesta pesquisa para o processo produtivo, foi observada uma base na qual os vlogs se
estabelecem, criando uma narrativa que existe sem ser completamente percebida e definida,
mas copiada por todos que pretendem fazer o seu. Analisado essas características pude aplicá-
la na produção, trazendo um estilo que não é original, mas que não é tão explorado,
principalmente aqui no Brasil que é o de webseries em vlog.

A ideia foi de reerguer um canal que já existia, sendo reestruturado como se fosse um
vlog, mas na verdade era uma história fictícia de como o presente projeto foi desenvolvido,
pegando referências reais, mas estruturado de modo que tornasse mais atraente o processo
criativo.

Esse trabalho me propôs uma série de desafios, um deles, foi como conseguir fazer um
roteiro ficar menos perceptível dentro da narrativa, de modo que o que fosse falado não
parecesse decorado ou encenado. O que foi feito para resolver esse problema foi à criação de
espaços e pausas de uma fala para outra, esse processo ajudou a deixar o roteiro não
perceptível quando foi para o processo de edição, com os cortes que deixou as falas picotadas,
muito comum nos vídeos feito em vlog, sem falar no improviso que aconteceu em certos
momentos do desenvolvimento do texto.

Outra dificuldade foi conseguir achar um ritmo bom para a edição. Não fazer muitos
cortes e deixa o vídeo muito travado, o que acaba sendo bastante incômodo, ou com pouco
corte, o que deixa o texto maçante e muito irreal. Para resolver esses problemas eu deixava o
vídeo correr e quando sentia que estava ficando maçante fazia um corte e/ou um
redimensionamento de imagem o que dava mais dinâmica ao vídeo, Além disso, a mescla
com efeitos e memes, ajudou a estabelecer um ritmo narrativo, apesar das dificuldades
fornecidas pelo projeto, pois era um material que tinha sido todo interpretado mas tinha que
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passar uma ideia de que era algo natural, tudo ocorreu bem e consegui superar as adversidades
e entregar o que pretendia.

A experiência foi enriquecedora, pois me trouxe uma bagagem de conhecimentos sobre

a internet, sobre as narrativas e possibilidades, criando uma vontade de experimentar coisas
novas dentro desse modelo, pois depois da produção percebi novas aberturas e possibilidades
para criar narrativas mais trabalhadas e empolgantes, deixando um saldo positivo de
aprendizado, mostrando que o trabalho na verdade foi só um começo.
 31

6. REFERÊNCIAS

RECUERO, Raquel da Cunha. Memes e dinâmicas sociais em weblogs: informação,

capital social e interação em redes sociais na Internet. Intexto, Porto Alegre: UFRGS,
julho/dezembro 2006a.

BURGESS, Jean; GREEN, Joshua. YouTube e a revolução digital: como o maior

fenômeno da cultura participativa transformou a mídia e a sociedade. São Paulo: Aleph,
2009.

DANCYGER. Ken. Técnicas de edição para cinema e vídeo, história, teoria e pratica.
Editora Elsevier. 2003
JONES, Bradley. Web 2.0 Heroes: Entrevistas com 20 influenciadores da Web 2.0. São
Paulo: Digerati Books, 2009.

LEMOS, André. A arte da vida: diários pessoais e webcams na Internet. XXV Congresso
Anual em Ciência da Comunicação, Salvador/BA, 04 e 05. setembro.2002.
_______________ . CIBER-CULTURA-REMIX. São Paulo, Itaú Cultural, agosto de 2005.

LÉVY, Pierre Cibercultura. São Paulo: Editora 34, 1999.

VALLE Sólon. Microfones por sólon do Valle. Rio de Janeiro. editora, musica e tecnologia
2002.

JENKINS, Henry. Cultura da Convergência .Tradução Susana Alexandria. 2ª edição.

São Paulo: Editora Aleph, 2012
FECHINE ,yvana et al. Como pensar conteudos transmidias na teledramaturgia brasileira?
Uma abordagem a partir das telenovelas da globo.in Lopes Mario Immacolata Vassalo (org)
estratégias de transmidiação na ficção televisiva brasileira. Porto Alegre: sulina 2013
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SITES

Facebook e YouTube atraem 90% das visitas a redes sociais no Brasil. Disponível em:
http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2014/12/facebook-e-youtube-atraem-90-das-visitas-
redes-sociais-no-brasil.html

Saiba o que significa "viral na internet". Disponível em:

http://www.ebc.com.br/tecnologia/2012/11/o-que-e-viral

Lonelygirl15 how one mysterious vlogger changed the internet. Disponível em:
https://www.theguardian.com/technology/2016/jun/16/lonelygirl15-bree-video-blog-youtube

Após sete anos, a série LonelyGirl15 retorna com novo vídeo. Disponível em:
https://oglobo.globo.com/sociedade/tecnologia/apos-sete-anos-serie-lonelygirl15-retorna-
com-novo-video-19528664#ixzz4yeMACEMa

Saiba o que significa "viral na internet"> Disponível em:

http://www.ebc.com.br/tecnologia/2012/11/o-que-e-viral

Primeiro vídeo do YouTube faz 10 anos; saiba a história de quem publicou. Disponível em:
http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2015/04/primeiro-video-do-youtube-faz-10-
anos-saiba-historia-de-quem-publicou.html

O que é Streaming ? Disponível em:

http://www.interrogacaodigital.com/central/o-que-e-streaming/

A Página do Rafinha. Disponível em:

http://www.midiadrops.com/2013/05/a-pagina-do-rafinha/

As 10 maiores redes sociais. Disponível em:

https://www.oficinadanet.com.br/post/16064-quais-sao-as-dez-maiores-redes-sociais

Google anuncia compra do YouTube por US$ 1,65 bilhão. Disponível em:
http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20725.shtml
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ANEXOS