Escuela de Psicología

Carrera
Psicología en general

Asignatura:
Psicología Clínica
Participante:
Merlín Javier Javier

Matrícula:
15-0835
FACILITADOR

Diomeira Almonte Rosa

Fecha 03/12/2017
Estimado participante, la evaluación pretende ser una herramienta
fundamental para comenzar cualquier tipo de análisis de la conducta
humana, sobre todo cuando esta conducta es de carácter patológico,
ateniéndose a un método y unas normas del conocimiento objetivo y
científico. Con esta asignatura se busca que ustedes sean capaz de reunir
la información y los datos necesarios que le permitan formular un
diagnóstico y diseñar la planificación de la intervención, para lograr las
competencias debe realizar:

I.-Realiza informe de evaluación clínica, integrando:

*Datos generales de la historia clínica del paciente/cliente.

Para ubicar los datos correspondientes al motivo de consulta,

diagnóstico y tratamiento, tomar como referencia uno de los casos
presentados en el cap. 1 del libro de texto básico. Argumentar sobre la
importancia de la historia clínica del paciente/cliente para la evaluación
(no psicométrica), el diagnóstico y tratamiento.

Datos generales

Nombre y apellido: T.M.A

Edad: 53

La Sra. T es una mujer de 53 años de edad, con tres hijos veinteañeros que
son quienes insisten para que acuda a consulta. Hace un año, su marido, con
quien estuvo casada 30 años, la dejo por una mujer más joven. Desde
entonces no se siente con fuerzas para nada. Constantemente tiene miedo y es
incapaz de tomar decisiones sobre lo que ha de hacer en cualquier aspecto de
su vida (p.ej., continuar viviendo en su casa, buscarse un trabajo, administrar
su dinero e incluso que ropa comprarse). Siempre pide consejo a sus hijos y el
apoyo emocional que antes le proporcionaba su marido. Sus hijos la quieren y
entienden su difícil situación, pero cada vez se sienten más molestos porque
ella no puede valerse por sí misma. Los amigos que anteriormente habían sido
cariñosos con la Sra. T también se han alejado de ella a causa de sus
constantes demandas de ayuda y han comenzado a evitarla.

Muchos de sus amigos y conocidos no pueden entender porque se ha quedado

tan desolada tras el abandono de su marido, quien siempre le había sido infiel,
incapaz de complacerla y muy estricto con los gastos. Sin embargo, había
tomado, por ella todas las decisiones importantes: como ganarían e invertirían
su dinero, cuando y donde irían a comer, que películas verían, con quien
saldrían, a que escuela irían los niños e incluso que carreras deberían escoger
los niños. El Sr. T siempre iba de compras con ella e incluso le ayudaba a
elegir su ropa. Después de dejarla, la Sra. T se derrumbó, se sentía incapaz de
hacer nada y cayó en un estado de indefensión.

La Sra. T era la única hija de una madre excesivamente cariñosa. Su padre

murió cuando ella tenía 3 años. Su madre fue una mujer dura y posesiva que
se ocupaba de vestirla y la trataba como a una muñeca frágil, tomando por ella
todas las decisiones. La madre de la paciente se dedico toda su vida a darle
lecciones, a prepararle todos sus encuentros sociales y a elegirle sus amigos.