PROGRAMA DA DISCIPLINA

Disciplina: História da América II

Obrigatória: sim
Código da Disciplina:
Eletiva: não
Carga Horária Semestral: 60

Número de Créditos: 04

Pré-Requisitos: não

EMENTA

A conquista dos europeus na América: escravismo, colonialismo e

comunicação. Visão indígena sobre a conquista. Emancipação política das
colônias americanas. Herança colonial na América. Enfoque epistemológico
dos conteúdos. Planejamento do ensino. Metodologia e recursos didáticos
pedagógicos. Avaliação das competências.

OBJETIVOS
Objetivo Geral:

-
Compreender o processo de chegada e tomada da América a partir da
problemática das alteridades.

Objetivos Específicos:

 Perceber os discursos inventores da América;

 Enfocar a destruição dos povos nativos;
 Discutir a conquista na perspectiva indígena;
 Perceber os discursos que construíram o índio na Europa;

HORAS
AULA
UNIDAD ITEM CONTEÚDOS
T P
E

I 001 A RENOVAÇÃO DA HISTÓRIA DA 06

AMÉRICA
I 002 A CONQUISTA DA AMÉRICA 08
I 003 A CONQUISTA DA AMÉRICA 04

I 004 A CONQUISTA DA AMÉRICA 04

I 005 A CONQUISTA DA AMÉRICA 06

II 006 HISTÓRIA CULTURAL DA AMÉRICA 06

II 007 HISTÓRIA ECONÔMICA DA AMÉRICA 08

II 008 A INVENÇÃO DA AMÉRICA 08

METODOLOGIA
Discussão de textos, documentários, filmes e seminários.

RECURSOS

Quadro, mapas, TV, DVD e Data Show.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

TODOROV, Tzvetan. A conquista da América. São Paulo : s/ed. 1996.

263p.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

BÁEZ. Fernando. A História da destruição cultural da América Latina:

da conquista à globalização. Rio de Janeiro, Nova Fronteira: 2010.

GALEANNO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. Rio de

Janeiro: Paz e Terra, 1996.

KARNAL, Leandro. Estados Unidos da colônia à independência. São

Paulo: Contexto, 1996. 87p.

________________. Estados Unidos: A formação da Nação. São Paulo:

Contexto, 2001.

O’GORMAN. Edmund. A invenção da América. Unesp, São Paulo. 1992.

ORLANDI, Eni P. Terra à vista: discurso do confronto: velho e novo
mundo. São Paulo: Cortez, 1990.

PRADO, Maria Lígia. A Formação das Nações Latino-Americanas.

Campinas-SP, Atual: 1987.

STEIN, Stanley J. A herança colonial na América-Latina: ensaios de

dependência econômica. Rio de Janeiro, Paz e Terra: 1976.

PINSKY, Jaime. História da América através de textos. São Paulo,

Contexto: 2010.

KARNAL, Leandro. História na sala de aula: conceitos, práticas e

propostas. São Paulo: Contexto, 2003.

RIBEIRO, Darcy. As Américas e a civilização: Petrópolis: Vozes, 1983.

A conquista espanhola e a colonização da América. ELLIOTT, J.H.

In: BETHELL, Leslie.(Org.) História da América Latina Vol. I - A América
Latina Colonial I. São Paulo: Editora Universidade de São Paulo, 1998.
p.p. 135 a 194.

Os Índios e a conquista espanhola. WACHTEL, Nathan.

In: BETHELL, Leslie.(Org.) História da América Latina Vol. I - A América
Latina Colonial I. São Paulo: Editora Universidade de São Paulo, 1998.
p.p. 195 a 239.

As Origens da Independência da América Espanhola. LYNCH, J.

In: BETHELL, Leslie (Org.) História da América Latina Vol. III – Da
Independência até 1870. São Paulo: Editora da Universidade de São
Paulo, 2001. p.p. 19-72.
VAINFAS, RONALDO. (Org.). América em tempo de conquista. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 1992.
Data: 21/02/2011

Assinaturas

Prof. da disciplina: Harley Abrantes Moreira

Coordenador do Curso: