a. El estudiante al iniciar la actividad selecciona su rol y asume las
responsabilidades del rol de manera idónea. Deja evidencia en el foro de trabajo colaborativo.
b. Consulta y lee las temáticas correspondientes a la Unidad 2, que
encontrará en el Entorno de Conocimiento en el enlace de la Unidad 2- La investigación en la UNAD.
1. De respuesta a las siguientes preguntas e Ítems.
a. El estudiante con sus propias palabras debe hacer un resumen por
cada temática indicada en la Unidad 1: (Sistema de Gestión de la Investigación - SIGI y línea de investigación de la ECACEN), máximo tres páginas donde le permita contextualizarse e indicar los principales aspectos a conocer sobre los conceptos básicos y normatividad institucional de las alternativas para grado de la ECACEN.
b. Identifique, qué alternativas de grado deben ser articuladas con una
línea de investigación de la ECACEN. ¿Es de carácter obligatorio su articulación?
c. Investigue o pregunte en la sede de universidad donde está
matriculado ¿Qué significa el Sistema de Gestión de la Investigación - SIGI? ¿Cuál es el verdadero propósito del SIGI?
d. ¿Cómo puede ser el aporte que usted brinda a la comunidad cuando
hace una investigación?
e. Defina con sus propias palabras ¿Que es una línea de investigación?
y ¿Cuál es su importancia? f. Existen varias líneas de investigación en la Universidad, investigue ¿Cuáles son las líneas de investigación de la ECACEN y cuáles son sus características generales?
g. Investigue ¿cómo debe hacerse un proyecto de investigación y
defina cuales son los pasos?
h. ¿Qué beneficio le brinda al estudiante, el desarrollar un proyecto de