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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - INSTITUTO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

DISCIPLINA: América Independente. Formação e Relações Internacionais.
CÓDIGO: FLH-0702 - 1º semestre de 2018.
PERÍODO: Vespertino/Noturno
Prof. Responsável: Mary Anne Junqueira.

I – OBJETIVOS:
Pretende-se abordar temas da História da América, do período nacional, no
entrecruzamento das áreas da História e das Relações Internacionais. Propõe-se a tratar da
constituição dos Estados-nação e das suas configurações territoriais, além de conflitos e
negociações internacionais que envolveram distintos países das América, no século XIX.
Preocupa-se igualmente com a política dos Estados Unidos em direção à América Latina e
com as respectivas respostas latino-americanas, radicais ou não, no século XX. Por fim,
busca-se examinar os estereótipos e visões consolidadas que marcaram a compreensão
atual sobre a região. Para tal, serão privilegiadas as interconexões entre política, cultura e
ideias com o objetivo de avaliar a pluralidade das experiências americanas.

II – CONTEÚDO:

1. Américas, América Latina e Estados Unidos da América: problemas e definições.

2. América Hispânica: fragmentação ou unidade territorial?
3. Estados Unidos da Américas: das 13 colônias à unidade territorial.
4. Disputas na região do Prata e a conformação do Estado nacional argentino.
5. Conquista territorial norte-americana e a formação de fronteiras na América do
Norte
6. Guerras e disputas fronteiriças no Pacífico sul - “Chile, Bolívia, Peru”.
7. Pan-Americanismo, guerra Hispano-Americana e o surgimento do
antiamericanismo na América Latina.
8. As Américas e a Segunda Guerra Mundial.
9. Guerra Fria e as Relações Internacionais nas Américas
10. Revolução Cubana e as transformações nas RIs nas Américas.
11. As Américas e a “ordem mundial” do final do século XX.

III – MÉTODOS UTILIZADOS:

Aulas expositivas e seminários de análises de textos e documentos de época.

IV – CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO:
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Apresentação de seminários em grupo (peso 1). Duas provas contemplando as unidades da

disciplina: a primeira (peso 1), a segunda (peso 3). A freqüência às aulas, leitura criteriosa
dos textos e participação dos debates em classe serão consideradas na avaliação.

V – NORMAS DE RECUPERAÇÃO:
Trabalho ou prova sobre tema a ser definido.

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