PLANEACIONES DE CLASE DEL CUARTO BLOQUE DE ARTES VISUALES l

PROFESOR:
PERIODO: SECUENCIA 26 DEL: AL:
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 4 La naturaleza y el espacio urbano en la imagen

EJE DE ENSENANZA Expresión

COMPETENCIA QUE
SE FAVORECE Artística y cultural

PROPOSITOS APRENDIZAJES CONTENIDOS

ESPERADOS
Valoren la imagen como Creación de imágenes que representen temas
portadora de informaciones Reconoce la importancia del que aborden problemas de carácter social
visuales sobre el mundo, al contexto sociocultural y su relacionados con la naturaleza.
influencia en la creación de
identificar y manejar los
obras.
elementos básicos del lenguaje
visual, lo que permitirá
fomentar una actitud crítica y
decodificar diferentes
mensajes.

CRITERIOS A EVALUAR % HABILIDADES Y ACTITUDES

Expresividad del alumno 10 % Capacidad de análisis para establecer

comparaciones entre los diferentes
Comprensión y aplicación de los conceptos 15 % modos de percepción presentes tanto
en el aula como en el entorno, y en las
Uso de técnicas, medios y materiales. 15 %
culturas propias y ajenas.
Producciones (parciales y finales) elaboradas a 10 %
lo largo del curso.
Bitácora de observaciones 10 %

Proyectos realizados 20 %

Evaluación realizada entre compañeros 10 %

Disciplina 10 %

TOTAL 100 %
OBSERVACIONES:

ACTIVIDADES

SESIÓN 6 Proyecto creativo:

1. A) Formar equipos de 6 integrantes y seleccionen un lugar de su ciudad donde
encuentren un paisaje que les agrade.

- Entrevisten a cinco personas (padres, familiares, amigos, maestros ) sobre las

transformaciones que en los últimos años ha tenido ese paisaje.

B) Escribe todas las características, sucesos y relatos que obtuviste de las entrevistas.

C) Expresen qué experiencia visual sienten al contemplar ese paisaje.

PRODUCTO Entrega de los resultados de su entrevista

Recibe: Profesor (a)________________________