Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Alex Lima
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3
2. OBJETIVO .............................................................................................................. 4
2.1. Objetivo geral ................................................................................................. 4
2.2. Objetivos específicos ......................................................................................... 4
3. JUSTIFICATIVA ..................................................................................................... 5
6. METODOLOGIA ................................................................................................... 6
7. CRONOGRAMA .................................................................................................... 8
8. ORÇAMENTO ........................................................................................................... 8
5. REFERÊNCIAS ...................................................................................................... 9
3
1. INTRODUÇÃO
2. OBJETIVO
3. JUSTIFICATIVA
A vida contemporânea possibilitou ao homem do século XXI alguns hábitos que tendem
a ser pouco saudáveis devido ao do ritmo acelerado que esta sociedade tecnológica nos impõe
(TAHARA; SCHWARTZ; SILVA, 2003). Porém, também é perceptível que estes indivíduos
do século XXI também se preocupam com o seu bem-estar social, físico e psicológico e devido
a isto, estão sempre em busca de atividades para cuidar de si e desta maneira dá um up! em sua
vida cotidinada. Desta maneira, grande parte dos moradores dos grandes centros urbanos, veem
nas academias de ginásticas uma alternativa para voltarem a ter hábitos saudáveis e ao mesmo
manter-se inseridos na vida em sociedade e desta maneira combater o sedentarismo causado
pelo o stress das grandes cidades e assim, promover melhoras em sua qualidade de vida.
Baseando-se em Samulski & Noce (2000), Milagres; Do Valle, Carvalhais & Zazá
(2009) agurmantam que estas mudanças de hábitos do homem urbano pode ser vistas
principalmente quando se observam os espaços abertos para atividade física, como praças e
área para corridas, ao afirmar que: “ [...] esta concepção pode ser observada na procura
aumentada pelas praças de esporte, lugares públicos destinados à prática do exercício físico,
clubes esportivos e academias de ginástica.” (SAMULSKI; NOCE, 2000 apud Milagres; Do
Valle, Carvalhais & Zazá, 2009, p. 1 ). Em Saba (2001) lê-se que, as academias de ginásticas
se tornaram ótimas opções para as pessoas que aderem aos exercícios físicos como um meio
6
motivador para obter o aumento no bem estar e atém mesmo da alto estima em geral. Desta
maneira, pode-se afirmar que as academias de ginásticas em geral podem ser caracterizadas
como geradoras de manutenção da saúde e ao mesmo tempo com fins lucrativos, uma vez que
oferecem espaços adequados para a prática de atividades físicas e que operam com professores
de Educação Física que avaliam e orientam os alunos ou frequentadores das mesmas como
argumenta Saba (1999). Sobre essa nova fase das academias de ginásticas, Milagres; Do Valle,
Carvalhais & Zazá (2009) vão além ao afirmar que: “[...] as academias de ginástica, nos dias de
hoje, oferecem diversificadas possibilidades para a prática de atividade física.” (AMOEDO,
2004 apud Milagres; Do Valle, Carvalhais & Zazá, 2009, p. 02) ). Ainda segundo Milagres;
Do Valle, Carvalhais & Zazá (2009), estas novas academias ornaram-se verdadeiros centros o
especializados em ginásticas e bem estar pois possui como principal fundamento e
caracteristicas, a elevação da qualidade de vida dos seus frequentadores daquele local. Desta
maneira, percebe-se que: “[...] para atingir este objetivo, um aspecto fundamental é a aderência
das pessoas por períodos prolongados, ou seja, a realização regular de atividade física.(
Milagres; Do Valle, Carvalhais & Zazá, 2009, p. 04) Ainda segundo o autores, é necessário
que se consiga orientar e direcionar de forma mais efetiva o aluno ou adepto da academia para
uma modalidade de atividade física, assim como, auxiliá-lo na escolha desta modalidade,
sempre respeitando as suas espectativas. E acrescenta: “ quando seus interesses individuais é
necessário considerar os fatores que motivam os indivíduos a praticarem atividade física
regularmente (COSTA et al., 2003 apud Milagres; Do Valle, Carvalhais & Zazá (2009, p. 01 ).
Assim sendo, conseguir um aumento na aderência às atividades oferecidas nas academias pode
estar relacionado com um maior detalhamento dos vários motivos e fatores que levam uma
pessoa a tomada de decisão pela prática de uma atividade física (TAHARA; SCHWARTZ;
SILVA, 2003 apud Milagres; Do Valle, Carvalhais & Zazá (2009, p. 01 ).
É partindo dos pré-supostos anteriores que se buscará as respostas para entender quais
os “Motivos de adesão em academias de ginástica em academi as do Bairro Cadeias e Bairro
Brasil da cidade de Vitória da Conquista-Bahia” e desta maneira pontuar e debater o motivos
levam os adeptos da prática esportivas aderirem à prática de exercícios físicos nas academias
de ginásticas que serão usadas como Corpus desta pesquisa.
6. METODOLOGIA
A pesquisa terá como método, o de Estudo de Caso. Já que segundo Yin (2001) esta
metodologia se propõe a: “investiga um fenômeno contemporâneo dentro de seu contexto da
7
vida real, especialmente quando dos limites entre o fenômeno e o contexto não estão claramente
definido”(YIN, 2001, p.32). Ou seja, esta metodologia baseia-se em várias fontes, o que
beneficia o desenvolvimento prévio de um questionário ou proposições teóricas para desta
maneira conduzir a coleta dos dados almejados e posteriormente analisá-los. Com isso, percebe-
se que este método de pesquisa, pode ser considerado como o mais eficiente para responder as
questões inerentes a esta proposta de Trabalho de Conclusão de Curso, TCC. Sobre a
importância e credibilidade do método, Yin (2001), afirma: “o estudo de caso como estratégia
de pesquisa compreende um método que abrange tudo - com a lógica de planejamento
incorporando abordagens específicas à coleta de dados e à análise de dados.”(YIN, 2001, p.33),
e baseando-se Stoecke (1991), completa: “[...] nesse sentido, o estudo de caso não é nem uma
tática para a coleta de dados nem meramente uma característica do planejamento em si
(Stoecker, 1991), mas uma estratégia de pesquisa abrangente.”(YIN, 2001, p. 33). E por fim,
reafirma:” A maneira como a estratégia é definida e implementada constitui, na verdade, o
tópico do livro inteiro.”(YIN, 2001, p. 33;34). Desta maneira, como afirmado anteriormente
e agora, reafirmado por Yin(2001), terá como escorpo: “as questões de um estudo; 2. suas
proposições, se houver; 3. sua(s) unidade(s) de análise; 4. a lógica que une os dados as
proposições; e 5. os critérios para se interpretar as descobertas.(YIN, 2001, p. 39). Ainda sobre
a metodologia escolhida para a execução desta pesquisa podemos afirmar que se trata de uma
investigação qualitativa.
Desta maneira, buscar-se-á captar e compreender as percepções dos motivos da adesão
e manutenção da adesão nas academias de ginásticas dos bairros Brasil e Candeias da cidade
de Vitória da Conquista-Bahia. E para alcançar os resultados preteridos, será usada como
métodos as pesquisa qualitativa. Uma vez que, este método é o mais adequado para se
compreender a complexidade dos fenômenos sociais por meio da análise e busca dos
significados contidos nas ações e informações advindas das pessoas que participam de
determinados estudos como afirmado por Triviños (1987). A amostra contará com a
participação de 50 indivíduos, sendo que 25 referentes ao Bairro Brasil e 25 referentes ao Bairro
Candeias que freqüentam as academias de seus respectivos bairros. Para alcançar os dados
almejados, será aplicado um questionário semi-estruturado devidamente elaborado para a
realização desta pesquisa contendo dez questões referentes ao tema deste pré-projeto.
Ainda sobre a metodologia escolhida para, podemos afirmar que este método é o mais
coerente para a realização desta investigação. Uma vez que, ao aplicar este método: “[...] os
sujeitos de estudo não são reduzidos a variáveis isoladas ou a hipóteses, mas vistos como parte
de um todo, em seu contexto natural, habitual.” (SILVA 1996, p. 09). Ainda segundo a autora:
8
“[...] considera-se que ao reduzir pessoas a agregados estatísticos, perde-se de vista a natureza
subjetiva do comportamento humano.” (SILVA, 1996, p. 09) E acrescenta:
7. CRONOGRAMA
ATIVIDADE PERÍODO
Levantamento bibliográfico Agosto de 2017
Cumprimento de Disciplinas e atividades Agosto a Dezembro de 2017
complementares
Revisão de Projeto Agosto de 2017
Analise do Corpus Setembro de 2017
Desenvolvimento do TCC Setembro a novembro de 2017
Finalização do TCC Novembro a Dezembro de 2017
Apresentação dos Resultados Dezembro de 2017
Entrega da versão final da dissertação Janeiro de 2018.
8. ORÇAMENTO
Total - - 127,00R$
9. REFERÊNCIAS
MILAGRES ÉF, VALLE AA, CARVALHAIS EP, ZAZÁ DC. Motivos de adesão a
atividade física em academias de ginástica. Coleção Pesquisa em Educação Física.
2009;8:143-148
MINISTÉRIO DA SAÚDE. Vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por
inquérito telefônico – VIGITEL 2006-2014. Disponível em http://portal.saude.
gov.br/portal/arquivos/pdf/vigitel2007_final_web.pdf Acessado em 16 de junho de 2017.
SABA, Fabio K. F. Aderência: A pratica do exercício em academias, São Paulo, Mande 2001
.
TAHARA, A.K.; SCHWARTZ, G. M.; SILVA, K. A. Aderência e manutenção da prática
de exercícios em academias. R. bras. Ci e Mov. 2003; 11(4): 7-12
VIGITEL - Vigilância de fatores de risco e proteção para doenças crônicas por inquérito
telefônico - . PESQUISAS. In: MINISTÉRIO DA SAUDE (2014). Disponível em:
http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/o-ministerio/principal/leia-mais-o-ministerio/671-
10
secretaria-svs/vigilancia-de-a-a-z/doencas-cronicas-nao-transmissiveis/17908-o-que-e-o-
vigitel. Acessado em: 17 de junho de 2017.
YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos / Robert K. Yin; trad. Daniel Grassi
- 2.ed. -Porto Alegre : Bookman, 2001.