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Speaking Part 4

El Speaking Part 4 es un ejercicio que dura aproximadamente cuatro minutos (valga la


redundancia), y se trata de una conversación normal y corriente entre el examinador y los dos
candidatos que hacéis el examen. Se os harán varias preguntas sobre el tema tratado en la
parte número tres. Es decir, tendréis que hablar sobre el tema de las fotografías que acabáis
de hacer. Las preguntas serán de tipo personal, sobre tus gustos, ejemplos pasados, opinión,
etc. El examinador irá haciendo preguntas individuales, intercaladas con otras en las que
puede preguntarte si estás de acuerdo con la otra persona, cuál es tu opinión sobre lo que ha
dicho, etc.

Cómo aprobar esta parte

Hay una serie de pasos básicos que debes tener en cuenta para asegurarte la nota en este
ejercicio:

1. Escucha atentamente al examinador, y si no entiendes las preguntas, recuerda que siempre


puedes preguntar Sorry, could you repeat that again please?

2. Cuando respondas, asegúrate de dar una respuesta con fundamento, como ya he


mencionado varias veces en esta guía. Es decir, usando ejemplos reales, mostrando alguna
emoción u opinión respecto al tema, justificando tu respuesta, etc.

3. Escucha con atención a tu compañero o compañera, pues es muy probable que te


pregunten si estás de acuerdo, qué opinas sobre lo que acaba de decir, etc.

4. Si no sabes la respuesta a una de las preguntas, al menos trata de justificar por qué: I don’t
know what Italy is like, I’ve never been abroad but I think it must be really beautiful and nice to
live there. I’d love to go on an Erasmus year to European cities.

Cómo expresar tu opinión

A la hora de opinar o dar una respuesta, hay una serie de frases bastante útiles que van a
ayudarte:

Introducing your opinion

I think…./ I feel…..

Well, in my opinion….

I’m not sure about that, I think…

I don’t really think so because….

I know a lot of people think X, but ….

Introducing an explanation

I mean…

What I mean is….

You see….
Giving an example

For example….

For instance….

Such as….

Ejemplo de un examen real

Aquí te dejo un vídeo con un ejemplo real del examen de Cambridge. Puede que las caras te
suenen, pues se trata de las mismas candidatas que aparecían en el vídeo del post anterior.
Fíjate en cómo la pregunta que les hace la examinadora está relacionada con el tema que
trataron en la tercera parte.

https://youtu.be/_baaJLckxNk

Qué hago si no sé qué decir

Una de las cosas que más se valoran en un examen oral es la fluidez, el hecho de que no te
quedes callado/a en ningún momento y hables todo el tiempo, sea cual sea tu respuesta
(estés de acuerdo o no, uses ejemplos personales o generalices, etc). Sé que es muy fácil
quedarse en blanco, los nervios nos juegan una mala pasada a todos alguna vez. Pero tienes
que intentar evitarlo a toda costa. Para conseguirlo, hay dos herramientas básicas:

La primera, el hecho de dar respuestas largas, como ya he mencionado más arriba. Si tienes en
cuenta la receta mágica para hablar de un tema, jamás te quedarás sin material del que hablar.

En segundo lugar, utiliza Fillers (muletillas). Muchos alumnos se ríen cuando les obligo a usar
muletillas, pero pueden, literalmente, salvarte la vida en el oral y darte fluidez al hablar. Hay
una diferencia muy clara entre quedarte en silencio total (dando a entender que no sabes
continuar o que te cuesta hablar en inglés) a simplemente no saber qué decir sobre el tema,
porque estás pensando. Los fillers más comunes son:

Well, ….

Let me think….

Let me see….

I mean….

So….

Imagina que de repente no sabes qué decir, puedes utilizar hasta varios fillers encadenados,
uno tras otro, y ganar algo de tiempo: Well (2 segundos), let me think (2 segundos), so…yeah, I
agree with him, it’s true that….Te recomiendo practicarlos en voz alta, una y otra vez, hasta
que te salgan de forma natural.

Cómo sacar nota en esta parte

Dado que estás presentándote a un examen de nivel B2, los examinadores esperan que seas
capaz de usar un inglés más avanzado y específico que las frases que todo el mundo conoce o
puede usar. Esto se traduce en vocabulario, pronunciación y gramática de más complejidad. Te
pongo algunos ejemplos con la diferencia entre una frase de un alumno B1 con alguien que
domina más el idioma:

Palabras más concretas, menos generales

I love my dog, and I know he loves me, he is very happy all the time

I’m so fond of my dog, he will wag his tail happily whenever he sees me, he never grunts or
anything

Gramática un poco más avanzada

Yes, I want to go abroad next year, I know I will love it

I just can’t wait to go abroad next year, I’m really looking forward to it

Pronunciación correcta

A relaxing cap of café con leche (puedes leer el curso de fonética para mejorar tu
pronunciación)

Conclusión sobre esta parte del examen de Cambridge

Comparada con las otras tres partes, se trata de un ejercicio relativamente sencillo. La mejor
manera de mejorar tu inglés y estar preparado/a para ello es hacer muchísimo listening (como
explico en este post sobre aprender inglés rápido), conocer bien el vocabulario específico para
el nivel B2 (puedes usar Anki para ir apuntando palabras nuevas) y practicar, practicar y
practicar. Delante del espejo, con nativos por internet o en intercambios de idiomas en tu
ciudad. Lo importante es que escuches ejemplos reales (radio, TV, series, nativos) y que
practiques a contestar preguntas personales sobre los temas vistos en el FCE (que puedes
encontrar en esta parte del examen de Cambridge, en la sección de posibles preguntas).

Entrevista con un caso real de un alumno

Me he propuesto que esta guía sea lo más completa posible. Y para ello, sé que contar con la
experiencia de casos reales como tú te ayudará muchísimo a la hora de afrontar el examen.

Gracias a un alumno, Pepe Hernández, he grabado una entrevista en la que comparte su


historia y experiencia personal con esta prueba de Cambridge: por qué decidió estudiar inglés,
cómo aprendió a hablarlo y cómo enfocó el estudio y preparación del examen. El podcast está
lleno de buenos consejos, técnicas de estudio y motivación personal. Te lo recomiendo 100% si
quieres aprobar el examen oficial. Para acceder a la entrevista haz click en este enlace.

¿Dónde puedo encontrar exámenes para practicar?

You made it through the guide! En cuatro sencillos artículos tienes todo lo que necesitas para
preparar el oral del examen FCE de Cambridge. Enhorabuena, ahora por lo menos conoces a tu
enemigo y sabes cómo enfrentarte a él. Espero que te haya servido esta guía, he intentado
que fuese lo más completa posible. Por supuesto, conocer el examen no va a conseguir que
apruebas con un diez de la noche a la mañana, pero ayuda muchísimo a estar preparado y
saber cómo atacar las distintas partes de antemano. Ahora lo que necesitas es práctica y más
práctica.

Aunque dentro de muy poco les dedicaré un post específico para analizarlos en profundidad y
explicar cómo funcionan, existe una serie de libros, de la editorial de la Universidad de
Cambridge, que pueden marcar la diferencia entre aprobar y suspender el examen, ideales
para que sigas practicando tú solo/a. Se trata de Past Papers, libros que vienen con exámenes
de años pasados, explicados, corregidos, con los audios en CD incluidos y la transcripción
escrita, de modo que puedes leer los listenings. Muy, muy completos (de hecho son los que yo
uso en la academia donde trabajo para impartir los cursos intensivos).

Puedes encontrarlos fácilmente en Amazon, la colección cuenta con varios volúmenes, cada
uno con cuatro exámenes completos. Más abajo te dejo el link para adquirir algunos (van
numerados según el orden en que han sido publicados, pero no es importante). Como ya he
explicado alguna vez en el blog, los links a Amazon son enlaces de afiliado: si compras el libro a
través de este enlace y no otro, sin ningún tipo de coste adicional para ti, me llevaré una
pequeña comisión por parte de Amazon. Si te decides a comprarlo, te agradecería un montón
que lo hicieses con estos enlaces. Thanks a lot 🙂