1.

Indicar detalladamente la composición química del vidrio utilizado en el material

de laboratorio.

La composición química aproximada del vidrio es:

- 81% en peso de SiO2
- 13% en peso de B2O3
- 4% en peso de Na2O/ K2O
- 2% en peso de Al2O3

2. Como se debe realizar la limpieza del material de vidrio.

Los materiales de vidrio pueden ser limpiados manualmente en un baño de inmersión o

mecánicamente en una lavadora. Para ambos métodos hay en el comercio una gran
variedad de detergentes y desinfectantes. Con el fin de cuidar los materiales y equipos
de laboratorio, estos deben limpiarse inmediatamente después de su uso a temperatura
y alcalinidad baja por corto tiempo. Los materiales que han estado en contacto con
sustancias infecciosas se limpian primero y después se esterilizan con aire caliente o
vapor.

La limpieza manual se realiza con un estropajo, esponja o cepillos de limpieza que estén
empapados con el detergente a utilizarse. En caso de tener residuos difíciles de extraer
en el material es aconsejable utilizar solución sulfocrómica para limpiar por completo la
superficie de vidrio. Los vidrios de laboratorio no deben limpiarse nunca con agentes
abrasivos (objetos duros que se utilizan para pulir por fricción), ya que estos pueden
dañar la superficie. En el proceso de lavado de inmersión se colocan los materiales de
vidrio de laboratorio en el líquido de limpieza por lo general de 20 a 30 minutos después
son enjuagados con agua corriente y finalmente con agua destilada.

3. Por qué no se debe soplar el líquido remanente en el extremo de la pipeta.

La pipetas pueden ser terminales (donde el volumen esta calibrado hasta la caída de la
última gota) y no terminales (donde no se debe eliminar el líquido remanente en la
graduación).

No se debe soplar porque las pipetas están calibradas de modo que la cantidad justa es
la que drena apoyando la punta de la pipeta contra el recipiente donde se evacua.

4. Porque se debe manejar la llave de la bureta con la mano izquierda.

Porque el uso de la bureta será más eficiente si se maneja la llave con la mano izquierda
y con la derecha se agita el matraz reaccionante.

5. Que es calibrar, y cuál es el procedimiento general que se explica.

La Calibración de un instrumento es el acto de comparar las unidades fundamentales
de medida del instrumento con otro instrumento. Esta comparación de instrumentos es
capaz de dar una lectura más precisa del mismo estímulo medido y que ha sido
comparado con un instrumento más preciso.

Procedimiento:

Se pesa el recipiente idóneo que ha de contener a la muestra (esto se llama tarar). Se

retira de la balanza y una vez fuera se añade la sustancia que se quiere pesar con una
espátula, si es un sólido, o se adiciona con una pipeta, si es un líquido. Siempre se debe
retirar el recipiente del plato de la balanza para adicionar el producto, para evitar que se
nos caiga un poco sobre el plato y deteriore a la balanza. El recipiente con la muestra
se vuelve a colocar en el centro del plato de la balanza y se efectúa la lectura de pesada.
Hay que anotar el peso exacto, indicando todas las cifras decimales que dé la balanza
utilizada. La diferencia entre este valor de pesada y la tara nos dará el peso del producto.

Después de pesar se ha de descargar la balanza, es decir ponerla a cero (a menos que

las indicaciones del fabricante aconsejen otra cosa).

La cámara de pesada y el plato de la balanza se deben dejar perfectamente limpios.

Entre dos pesadas independientes hay que lavar la espátula con el disolvente
adecuado, en general agua desionizada y secarla.

6. Mediante pictogramas representar los símbolos de advertencia para: tóxico,

cáncer, vida, radioactivo, material inflamable, corrosivo - vida, explosivo,
oxidante, reactivo con agua, reactivo con aire.

CANCER
 radioactivo

7. Mediante pictogramas representar los símbolos protección para laboratorio

correspondiente a: gafas, lentes de seguridad con careta, bata y mandil, bata de
laboratorio, guantes apropiados, campana de ventilación, extinguidor
combustibles sólidos, extinguidor líquidos inflamables, extinguidor fuegos de
metales.
kentes de seguridad

campana de ventilación
8. Qué uso recibe una varilla de vidrio en el laboratorio.

se utiliza principalmente para mezclar o disolver sustancias con el fin de homogenizar

9. Indique las precauciones que debe observar en el calentamiento de material de

vidrio.

Es recomendable que cuando se use este material y especialmente cuando se

encuentra caliente se haga con un trapo o guantes de fibra amiantados o de lana ya que
de esta forma se reducen situaciones de riesgo.

Los metales y los cuerpos cerámicos también deben ser tratados con sumo cuidado en
su uso cotidiano, por su peso y su conductividad del calor.

Recuerde que todo material que se encuentre caliente no debe ser mojado con agua y
cuando se lo coloque sobre el mesón habrá que hacerlo sobre madera o un cartón
colocado a su efecto.

Nunca fuerce un tubo de vidrio ya que la ruptura puede ocasionar cortes, también nunca
sedistingue si el material de vidrio esta caliente o no, para evitar esto se debe utilizar
pinzas.

10. Al retirar una pieza de la llama donde debe colocarse.

Se debe dejar sobre una plancha o su similar hasta que se enfrie.

11. Cuál es la razón de utilizar la rejilla de amianto en calentamiento.

La rejilla o malla metálica es la encargada de distribuir la temperatura de

manera uniforme, evitando que el instrumental de vidrio entre en contacto directo con
la llama de mechero y evitando que se quiebren los recipientes de vidrio por los cambios
bruscos de temperatura.

12. Como calentaría sólidos inflamables.

De acuerdo a su clasificación y el tipo de material se deberán tomar las medidas de
seguridadnecesarias para evitar accidentes

Categoría 1

Si se trata de polvos metálicos, cuando la velocidad de combustión es igual o inferior a

5 minutos.

Si se trata de sustancias o mezclas distintas de polvos metálicos, deberán cumplirse los

siguientes criterios:

 La zona humedecida no impide la propagación de la llama.

 El tiempo de combustión es menor de 45 segundos o la velocidad de combustión

es mayor de 2,2 milímetros/ segundo.

Categoría 2

Si se trata de polvos metálicos, cuando la velocidad de combustión es superior a 5

minutos e igual o inferior a 10 minutos.

Si se trata de sustancias o mezclas distintas de polvos metálicos, deberán cumplirse los

siguientes criterios:

 La zona humedecida impide la propagación de la llama durante al menos 4

minutos.

 El tiempo de combustión es menor de 45 segundos o la velocidad de combustión

es mayor de 2,2 milímetros/ segundo.

13. Indique los materiales necesarios para calentar un sólido a temperaturas

elevadas.
1. MECHERO BUNSEN
2. REJILLA DE ASBESTO
3. TRIANGULO DE PORCELANA
4.TRIPODE
5. BAÑO MARIA CROMADO
6. CRISOL
7. REFRIGERANTE SERPENTIN
8. CUCHARILLA DE COMBUSTION
14. Cómo se debe verter un líquido de una botella de boca ancha.
Con el recipiente un poco volcado para evitar las caídas o derramamiento de los
liquidos
15. Porque no se debe pesar sustancias calientes.
Si se pesa el material caliente el dato será erróneo ya que el material se debe pesar a
temperatura ambiente por que el peso varia de acuerdo a la temperatura

16. Al efectuar medidas volumétricas, como se hace la lectura del menisco.

Es importante para realizar la lectura de un liquido en cualquier material volumétrico.
Para esto deben coincidir la curva (mas bien la tangente de esta) con el aforo de
graduación. Siempre teniendo la vista perpendicular a ambas.
17. A que se denomina error de paralaje, en la lectura de volúmenes de líquidos.
Es un error causado por el desconocimiento o mala manipulación del operador que
realiza lamedición, se origina por la la falta de perpendicularidad de la visión al hacer
lectura de la escala.
18. Que tipos de medidores de temperatura conoce.
Termómetro de vidrio o de líquido..
7. TERMÓMETROS BIMETÁLICOS
9. TERMÓMETROS DIGITALES
19. Describa algunos medidores de presión.
Manómetro de tubo de bourdon
Este medidor de presión tiene una amplia variedad de aplicaciones para realizar mediciones de
presión estática; es barato, consistente y se fabrica en diámetros de 2 pulgadas (50 mm) en
caratula y tienen una exactitud de hasta 0.1% de la lectura a escala plena; con frecuencia se
emplea en el laboratorio como un patrón secundario de presión.

Manómetro de tubo abierto

Un aparato muy común para medir la presión manométrica es el manómetro de tubo abierto. El
manómetro consiste en un tubo en forma de U que contiene un líquido, que generalmente es
mercurio. Cuando ambos extremos del tubo están abiertos, el mercurio busca su propio nivel ya
que se ejerce una atmósfera de presión sobre cada uno de ellos. Cuando uno de los extremos se
conecta a una cámara presurizada, el mercurio se eleva hasta que la presiones se igualan.
Barómetros.
Los medidores de presión más conocidos son los barómetros, ya que son utilizados para medir la
presión atmosférica como un indicador de los cambios climáticos en cualquier región. Lo que
realmente hacen estos barómetros es medir cual es la presión ejercida por el peso de la atmosfera
por unidad de superficie, dependiendo del sistema de medición que se utilice. Las diferentes
dimensiones utilizadas para la presión atmosférica comprenden los kilogramos por centímetro
cuadrado, libras por pulgada cuadrada, milímetros de mercurio y atmósferas, entre otros.

Barómetro de mercurio
Un barómetro de mercurio ordinario está formado por un tubo de vidrio de unos 850 mm de altura,
cerrado por el extremo superior y abierto por el inferior. Cuando el tubo se llena de mercurio y se
coloca el extremo abierto en un recipiente lleno del mismo líquido, el nivel del tubo cae hasta una
altura de unos 760 mm por encima del nivel del recipiente y deja un vacío casi perfecto en la parte
superior del tubo. Las variaciones de la presión atmosférica hacen que el líquido del tubo suba o
baje ligeramente; al nivel del mar no suele caer por debajo de los 737 mm ni subir más de 775 mm.

Barómetro Aneroide
Un barómetro más cómodo (y casi tan preciso) es el llamado barómetro aneroide, en el que la
presión atmosférica deforma la pared elástica de un cilindro en el que se ha hecho un vacío parcial,
lo que a su vez mueve una aguja.
20. Se debe verter agua al ácido, o a la inversa, porqué.
Primero se vierte el agua y después el acido para asi controlar la reacción del mismo.
21. En caso de quedar algún reactivo destinada para la práctica esta se debe
volver a su frasco, sí o no y porqué.

22. ¿Cómo se prepara la solución sulfocromica?

Para la preparación de la mezcla sulfocrómica, disolver 60g de dicromato de
potasio en 200ml de agua destilada caliente y dejar la solución enfriar. Colocar el
recipiente en agua fría o baño de hielo, adicionando lentamente 800ml de ácido
sulfúrico, con agitación constante.