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GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA

OFICINA DE ENVELHECIMENTO E GÊNERO
· Objetivo:
· DESCRIÇÃO DA OFICINA
· O objetivo desta oficina é de possibilitar uma continuidade nas discussões
sobre gênero por todo o ciclo de vida, do nascimento ao envelhecimento, e
da inclusão da perspectiva de gênero nas discussões relativas aos
movimentos de idosos.
· Trata-se de sensibilização de lideranças e militantes para a necessidade de
ampliar o foco na mulher idosa tanto em movimentos de mulheres quanto
em movimento de idosos. Muito embora, segundo levantamento do IBGE,
o percentual de mulheres aumente à medida que a idade avança
(resultando num número expressivo de mulheres nos grupos existentes), os
movimentos de idosos também não colocam em pauta questões de gênero.
· Através de projeções de imagens de diferentes conteúdos, a OFICINA
aborda as transformações das questões de enfrentadas pela mulher no
decorrer de toda a vida.
· A oficina inclui uma parte lúdica em que são apresentadas danças
simbólicas e ciranda.
· Os temas priorizados são: Trabalho, Violência, Educação e
Sexualidade. A idéia é de que os temas passem a ser vistos como uma
extensão que vai da infância à velhice, complementando uma compreensão
que costuma ser parcial e dicotomizada.

RESULTADOS ESPERADOS
A construção de uma abordagem sobre envelhecimento e gênero que seja
integrada, e tenha um corte transversal nas diversidades dos movimentos.
A conscientização de que as questões relacionadas à mulher tem um ciclo de
continuidade que afeta toda a sua vida, mudando de faceta à medida que avança
no tempo, é um dos principais resultados imediatos que a oficina pretende
alcançar.
O INSTITUTO VIVENDO-GERUS já nasceu imprimindo uma perspectiva de
gênero em suas ações. Ao longo de sua existência tem procurado
levantar questões de envelhecimento na Marcha Mundial das Mulheres, da qual
participamos. Nas caminhadas que participamos, costumamos levar uma ala de
Mulheres Idosas / Mulheres Aposentadas, bem como pautamos discussão sobre
mulher idosa sempre que possível.
· Desenvolvemos os seguintes Valores: infância, puberdade,
juventude, adulta e envelhecimento/experiência.
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DESENVOLVIMENTO DA OFICINA:
Oficina: Envelhecimento e Gênero (entre 60 e 120min)

Sugerimos que a Oficina seja realizada por duas Oficineiras.

Entrada: Cada participante pega uma cartela com uma cor

1º) Início: relaxamento.

O relaxamento pode ser uma dança circular como RED
CHESTNUT. Sugerimos alguma que tenha algum temário
relacionado a gênero.
2º) Apresentação do grupo com Gestos (ou outra forma de
apresentação).
3º) Apresentação das IMAGENS.

IMAGENS
Trabalhamos, inicialmente, apenas com a apresentação de
imagens. Nesta fase não há verbalização, para que possam
aflorar as emoções que as imagens despertam.
As imagens, apresentadas através de slides ou impressas em
cartolinas, devem expressar os temas da OFICINA:
Trabalho, Violência, Educação e Sexualidade.
As imagens irão apresentar situações que envolvam a mulher jovem e
a mulher idosa. Ou seja, o tema irá percorrer o ciclo da vida da
mulher, mudando a forma da violência de acordo com a idade.

Cada tema tem uma cor.

A cor escolhida pelo participante no início da oficina determina o tema que irá
trabalhar.

Temas:
Separar p/grupos usando as cores (vermelho, azul, amarelo,
verde)

COR AZUL: EDUCAÇÃO(não sexista), trabalho, sexualidade,

COR AMARELA: VIOLÊNCIA
COR VERDE: TRABALHO
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COR VERMELHA: SEXUALIDADE

CONTEÚDO DAS IMAGENS:

Cada tema deverá conter 4 figuras.

1-EDUCAÇÃO: deve apresentar figuras das histórias infantis.

Sugerimos imagem de jovem princesa x bruxa má
E jovem guerreiro x velho sábio
A ideia é evidenciar o efeito da educação nas referências de
gênero. Mulher idosa é uma bruxa, homem idoso é velho
sábio.

2 - TRABALHO: deve apresentar figuras que denunciem a

discriminação do trabalho da mulher negra, a dupla jornada.

3 – VIOLÊNCIA: deve apresentar situações de violência da

mulher, violência da mulher idosa (pode ser violência
financeira, por exemplo) e violência estatal, como a questão da
previdência.

4 – SEXUALIDADE: deve apresentar situação de lesbianismo,

sexo como mercadoria e sexualidade entre dois idosos.

Depois de terem sidos impactados pela apresentação das

imagens, cada grupo irá descrever as emoções que afloraram.
Cada grupo deixa escrito o que representou aquelas 4 imagens
para servir de levantamento estatístico e publicação.

Avaliação: Cada grupo deixa escrito “o que deixa e o que leva”

(hipóteses) caso tenha 50 participantes divisão
4 grupos - 3 grupos de 12 e 01 c/14 participantes)

4º) ENCERRAMENTO: Sugestão: Minha Ciranda(Lia de

Itamaracá
Minha Ciranda não é minha só
“Ela é de todos (as) nós (repete)
A melodia principal quem Guia é a primeira voz (repete)
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Pra se dançar ciranda

Juntarmos mão com mão
Fomando uma roda
Cantando esta canção(repete) “

Esta oficina já foi apresentada nos seguintes locais, estando em

vias de publicação dos resultados:
-No VII Encontro Fluminenses Sobre Envelhecimento e Gênero,
4 a 6 setembro de 2007;
-No Forum Social Mundial de 2009, em Belém do Pará;
-Na III Jornada do INSTITUTO VIVENDO DE
DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA TERCEIRA IDADE em
2010.

A OFICINA DE ENVELHECIMENTO E GÊNERO PODE SER UTILIZADA LIVREMENTE DESDE

QUE CITADA A FONTE E SUAS AUTORAS.

Direitos Autorais:
MARIA JOSÉ PONCIANO SENA SILVESTRE – Instituto VIVENDO-GERUS e
ELEUTERIA AMORA – CAMTRA – Casa da Mulher Trabalhadora

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