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DE EDUCACION INICIAL
INFORME ACADÉMICO
IDENTIDAD CULTURAL
AUTORES:
DAMIAN MARTINEZ, Mireya
DONAYRE TORREZ, Wendy
MORE VALVERDE, Elizabeth
SALINAS GUTIERREZ, Jackelyn
ASESOR:
AGUADO MALDONADO, José
LIMA-PERÚ
2014
ÍNDICE
Introducción
Antecedentes
Importancia
Factores de identidad cultural
Racismo en el Perú
Conclusiones
Referencias bibliográficas
Anexo
IDENTIDAD CULTURAL
Resumen
De la identidad cultural se ha hablado mucho, debido a su importancia, es
necesaria para desarrollar un sentido de pertenencia que nos permita situarnos en el
universo y a la vez es base para abrirnos al mundo. Por lo tanto la identidad cultural no
demanda aislarnos de los demás sino transitar por los diversos senderos sin prejuicios ni
temores. En la actualidad en el Perú existe una preocupación por salvaguardar el
patrimonio y la diversidad cultural. Sin embargo, la sociedad ha llegado a grandes
avances científicos aportando beneficios y desventajas, como aspectos negativos que
nos invita a aceptar un estilo de vida como imitadores de culturas extranjeras
alejándonos de un rol productivo y crítico, así llamándola identidad cultural en la
sociedad de la información manifestando diversos aspectos. En este sentido, se puede
interpretar que las consecuencias de esta situación podrían ser muy graves, ya que se
perdería lo más vital de un pueblo: su identidad cultural, su memoria histórica, se
destruiría el patrimonio cultural ancestral y vivo que son elementos necesarios para
saber ¿Quiénes somos?, ¿Dónde estamos? y ¿hacia dónde vamos?
Palabras clave: identidad, aspectos, consecuencias.
Caso problemático
Mario Crisóstomo, es un alfarero de la ciudad de Piura en Chulucanas, pueblo
heredero de un arte ancestral: la alfarería cultivada desde las culturas Tallanes y Vicus,
que no ha alcanzado a ser muy valorado en el ámbito nacional, pero aceptada a nivel
internacional por sus características en cuanto al acabado. De esta manera, las distintas
piezas de este arte decorativo de impresionantes formas y colores adornan desde hace
más de dos décadas muchos rincones de Europa y Estados Unidos, en cambio en el Perú
no. Muchos pobladores del pueblo de Chulucanas ya no practican estos trabajos de
alfarería para nuestro país, porque no se comercializa mucho y antes era obligatorio
que los artesanos arrieros como Mario, quienes comercializaban sus ceramios, los
vendan o los cambien en otros pueblos, lo que no sucede en la actualidad.
Aunque los motivos más conocidos de la cerámica de Mario son los jarrones, la
mujer constituye uno de sus elementos de mayor inspiración, que son realizados en
formas globulares, utilizando la técnica de los antepasados y con diversos pigmentos de
colores lamentablemente no logra agradarles a los peruanos.
Introducción
Antecedentes
Los primeros estudios sobre identidad cultural estuvieron enfocados a
encontrar su proceso histórico; conforme se intensifican las comunicaciones,
desplazamientos y vínculos entre todos los pueblos y estados del mundo, se
fortalecen al mismo tiempo las identidades especialmente aquellas conformadas
alrededor de la lengua, la religión, las tradiciones, las formas de organización social,
es decir, alrededor de la cultura y la historia. (Degregori, 2004, p.26).
Los estudios de Carlos Degregori fueron fundamentales y dieron origen a un
gran número de investigaciones. Todas consideraban tres aspectos de la sociedad
para con la cultura, la economía y la política. Sin lugar a dudas estos aspectos
muestran un desarrollo impresionante nunca experimentado en la historia de la
humanidad, no obstante es penoso reconocer que muchos avances logrados, en el
mayor de los casos, están abatiendo y sacrificando los valores más vitales de la
humanidad. En otras palabras, se ha logrado todo lo que hoy observamos como
deslumbrante, majestuoso y fuera de serie, señalando gratuitamente como
inservibles los aportes culturales validados por los hombres hace cientos de años
atrás, situando en peligro el patrimonio cultural de la humanidad.
También, somos testigos que muchas ciudades avanzan dejando de lado su
identidad cultural y se justifican que es en “beneficio” de la modernidad y el
progreso.
Importancia
La cultura hace más fácil la vida de todo ser humano que viene al mundo, ya
que gracias a ella él no tiene que esforzarse por reinventar todo, el tiene en su
familia y en su comunidad fuentes inagotables y elementos culturales que le
permitirá dar sentido a su vida durante su proceso de desarrollo. Otro aspecto
fundamental es ese sentimiento de pertenencia a una cultura ancestral y viva, ya
que juega un papel importante en cada individuo y también en el desarrollo
humano de un pueblo, por lo tanto al sentirse identificado con un pueblo, una
comunidad o familia favorece la práctica de valores como el respeto a la dignidad
humana, la solidaridad, la tolerancia y de manera general se incentiva a una cultura
de paz; se generará sentimientos de igualdad y fraternidad, sin desconocer las
distintas diferencias que se pueda tener, por lo tanto la identidad une y permite el
aprendizaje de nuestro pasado.. Por lo tanto motivarnos por desarrollar y fortalecer
la identidad cultural hace de cada individuo un ser consciente y que forme parte de
una realidad conjunta, con historias, problemas, retos y posibilidades; además
permitirá la búsqueda de aspiraciones futuras y comunes, es decir de proyectos
colectivos, que van más allá de las diferencias locales o nacionales. A la vez es
importante tener clara nuestra identidad, identificarnos con nuestros pasados y
sentirnos orgullosos de lo que somos. (Galán, 2009, p.66).
Pero el problema es mucho mayor, se nos ha hecho aceptar como algo natural
conceptos que en vez de ayudar a fortalecer nuestra cultura nos agreden y
humillan, aunque al escucharlos constantemente ya no reaccionamos ante su
significado.( Galán, 2009, p.91).
Conclusiones
1. Nos hace falta valorar más a nuestras culturas y por eso se produce carencia
de identidad cultural, el problema lastimosamente consta de muchos
factores, y además, desde niños no se enseña a valorar y respetar a su
cultura.
2. Se debe revalorar nuestra “Identidad Cultural”, diciendo: Un NO rotundo a
los programas que transforman los pensamientos o que han sido grabados
antes de su emisión, que producen humillación y nuestra dignidad. de
nuestras culturas, obligándonos imitar culturas extranjeras.
3. La identidad cultural se va construyendo, en nuestro caso, a través del
sentimiento que se va adquiriendo desde que empezamos el colegio, hasta el
día de hoy, con el conocimiento profundo de cada uno de nuestros valores.
4. Desde las instituciones educativas se debe empezar la tarea de la formación
y fortalecimiento de la “identidad cultural”, ya que los alumnos deberían ser
orientados para un completo entendimiento sobre ¿Quiénes somos? y de
¿Dónde venimos somos para su formación?
5. Para que la identidad cultural se dé, es necesario que se den por lo menos
dos condiciones: la capacidad del hombre de crear de forma libre sus propias
condiciones históricas de vida y el control de la cultura, control sobre el uso
de los conocimientos, tecnologías, valores y modos de interpretar al mundo.
6. La identidad cultural es un sistema complejo de conocimientos, creencias,
emociones, sentimientos y evaluaciones acerca del grupo al cual uno
pertenece.
Referencias bibliográficas