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Escuela de Educación Secundaria n° 21 BIOLOGÍA 2ºAÑO

Máximo Paz 1300. El Jagüel


Tel: 4284 – 1468
escuelasecundaria21ee@gmail.com

PLAN DE CONTINGENCIA 1ºTRIMESTRE

PROFESORA SAMPIERI CAROLINA

CONTENIDO:

UNIDAD Nº1. La célula: origen, estructura y funciones. Explicaciones sobre el origen de las primeras células. Distintas
explicaciones sobre el origen de la vida. Teoría de Oparin y Haldane. Características de la tierra primitiva y surgimiento
de moléculas complejas en el océano primitivo. Nutrición de los primeros organismos vivos.. Estructura básica de la
célula. La membrana celular.. Rol del núcleo. La teoría endosimbiótica. La función de mitocondrias y cloroplastos en la
nutrición celular. Células procariotas y eucariotas. La teoría del ancestro común bajo la luz de la teoría celular. Origen,
Ventajas y desventajas adaptativas de la pluricelularidad. Mitosis.

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

 Diferenciar los conceptos: aerobio, anaerobio, autótrofo, heterótrofo de nutrición en términos de evolución.
 Comprender la evolución de las concepciones del origen de la vida.
 Explicar la teoría endosimbiótica y comprender su implicancia en el origen de las células eucariotas.
 Comprender y diferenciar tipos de células y su composición a nivel molecular, estructural y funcional.
 Establecer diferencias y similitudes entre célula animal y vegetal.
 Comprender las siguientes funciones y su importancia metabólica en las células Difusión simple-Difusión
facilitada-Osmosis-Turgencia-Transporte activo

GUIA DE ACTIVIDADES DE BIOLOGIA 2º AÑO

1. Define: aerobio, anaeróbio, autótrofo, heterótrofo.


2. Describe ¿Cómo fue la vida primitiva en la tierra hace 4,500 millones de años?
3. Describe en un cuadro las teorías más conocidas sobre el origen posible de la vida.
4. A tu criterio ¿Cuál crees que es la teoría más acertada? ¿Por qué?
5. Describir brevemente el contenido de la teoría celular.
6. Elaborar el concepto de los términos: Célula – Célula Procariota.
7. Describir las características de una célula procariota.
8. Dibujar y pintar un esquema de una célula bacteriana, como ejemplo típico de una célula procariota.
9. Definir el término: célula eucariota .
10. Teoría endosimbiotica
11. En un cuadro comparativo, establecer diferencias y similitudes entre célula procariota y eucariota.
12. Dibujar esquemas de célula vegetal y animal con sus partes.
13. Explica que son y que funciones desempeñan las siguientes estructuras de las células típicas: Membrana
plasmática, Pared celular, Citoplasma, Núcleo, Mitocondrias, Dictosoma, Retículos endoplásmaticos, Aparato de Golgi,
Peroxisomas, Vacuolas, Centríolos .
14. En un cuadro, establecer diferencias y similitudes entre célula animal y vegetal.
15. Define los siguientes conceptos
Difusión simple-Difusión facilitada-Osmosis-Turgencia-Transporte activo

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