Cronograma del curso

Datos de la asignatura
Facultad FAJU Depto. DEPSI
Nombre de la Psicología Social
asignatura
Año y cuatrimestre 1° cuat 2018 Código 2.7.007 N° de 1244
Clase
Día y horario de Martes TN Cantidad de clases 17
cursado Aula: 217

Datos del equipo docente

Profesor a cargo Lic. Alicia Noemí Bonelli Categ. Adjunto Hs. asignadas 68
Docente auxiliar Lic. Javier Salgado Categ. JTP Hs. asignadas 68

Clase Fecha Contenidos/Actividades Profesor Auxiliar

Presentación de la asignatura (contenidos generales, modalidades Bonelli Salgado
de evaluación, bibliografía)
El objeto de estudio de la psicología Social. Definición de
Psicología Social. Contexto histórico de surgimiento. Presentación
de las principales orientaciones teóricas en Psicología Social.

Bibliografía obligatoria:
1 13/3 Morales, J. F. (1997). Psicología Social. Buenos Aires: Docencia. Cód.
de Biblioteca: 316.6 MOR PSI 1A 1997
Capítulos seleccionados:
Unidad 1: El objeto de estudio de la Psicología Social. Definición de la
Psicología Social” (pág. 23 a 36)
Unidad 2: Principales orientaciones teóricas en Psicología Social. (pág.
36 a 61)

Actividad: Experiencia de Psicología Social. Videos

Describir la realidad como una construcción. Definir la vida Bonelli Salgado
cotidiana y los procesos sociales. La realidad como producto
subjetivo. Dialéctica de la construcción del orden social
(externalización, objetivación, internalización) Institucionalización
y roles.

Bibliografía obligatoria:
Berger,P y Luckmann, T. (2005).La construcción social de la realidad.
2 20/3 Buenos Aires: Amorrortu. Cód. de Biblioteca: 316 BER CON [1A]
2005
Capítulos seleccionados:
I. Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana
(pág. 34 a 63)
II. La sociedad como realidad objetiva (pág.63 a117)
Actividad: Dinámica grupal – El juego de la Isla. Videos

La sociedad como realidad subjetiva. Socialización primaria y Bonelli Salgado

secundaria. Alternación.
3 27/3 Bibliografía obligatoria:
Berger,P y Luckmann, T. (2005).La construcción social de la realidad.
Buenos Aires: Amorrortu. Cód. de Biblioteca:316 BER CON [1A] 2005

1/3
 Capítulo seleccionado: III. La sociedad como realidad subjetiva (pág.
162 a 202)
Actividad: Trabajo en grupos – Cuestionario síntesis de los conceptos
abordados previamente
El Interaccionismo Simbólico: la vida cotidiana, el desempeño de Bonelli Salgado
roles como representación dramática: control expresivo,
idealización, tergiversación, segregación de auditorios,
mistificación. La construcción del sí mismo.

4 3/4 Bibliografía obligatoria:

Goffman, I. (1971). La presentación de la persona en la vida cotidiana.
Buenos Aires: Amorrortu (pág. 13 a 271)
Cód. de Biblioteca: 316.47 GOF PRE [1A] 1959

Actividad: Análisis grupal de videos a partir de los conceptos trabajados

en clase
La psicología social psicoanalítica: S. Freud. El malestar en la Bonelli Salgado
cultura. La felicidad. Métodos que el hombre usa para mantener
alejado el sufrimiento y procurarse felicidad.

Bibliografía obligatoria:
Freud, S. (2005). El Malestar en la Cultura (2ª Ed., 10ª Reimp) En J.
5 10/4 Strachey (Ed.) y J.L. Etcheverry y L. Wolfson (Trads.) Obras Completas.
(Vol. 21, pp. 54 – 140) Buenos Aires: Amorrortu (Trabajo original
publicado en 1929/1930)
Cód. de Biblioteca: 159.964.2 FRE OBRC 4A 1984-1992 V.1
Capítulos seleccionados: I y II (pág. 74 a 96)

Actividad: Introducción al psicoanálisis, videos

Continuación clase anterior (Psicología social psicoanalítica) Bonelli Salgado

La teoría de las representaciones sociales. El conocimiento de

sentido común. El carácter simbólico, constructivo, significante,
autónomo y creativo de las representaciones sociales.

Bibliografía obligatoria:
Moscovici, S. (comp.).(1986) Psicología Social II. Barcelona: Paidós.
Cód. de Biblioteca: 316.6 MOS PSI 1985.

Capítulo seleccionado: Capítulo 13: La representación social: fenómeno,

6 17/4 concepto y teoría. Autor: Denise Jodelet (pág. 471 a 494)

Castorina, J. A. (2016). La significación de la teoría de las

representaciones sociales para la psicología. Perspectivas En
Psicología: Revista De Psicología Y Ciencias Afines, 13(1), 1-10.
Base EBESCO de UADE
http://web.a.ebscohost.com.digitalbd.uade.edu.ar/ehost/pdfviewer/pdfvie
wer?vid=4&sid=bdd00bdc-d14b-430d-9df5-
5b8345e8910b%40sessionmgr4010

Actividad: Videos y articulación con temas de actualidad y vida

cotidiana.
Continuación tema anterior: Teoría de las Representaciones Bonelli Salgado
7 24/4 sociales.
Actividad :Simulacro de parcial
8 1/5 Feriado: Día del Trabajador Bonelli Salgado
9 8/5 Primera Evaluación Parcial Bonelli Salgado

2/3
 Influencia social y poder: conformidad y obediencia. Innovación e Bonelli Salgado
influencia de las minorías. El poder como coacción y como efecto
del discurso.

Bilbiografía obligatoria:

Moscovici, S. (comp.).(1986) Psicología Social I. Barcelona: Paidós.

(no está en biblioteca)
10 15/5
Capítulos seleccionados:

Capítulo 1: Conformidad y obediencia. Autores: John M. Levine y Mark

A. Pavelchak (pág. 41 a 70)
Capítulo 2: Innovación e influencia de las minorías. Autores: Machteld
Doms y Serge Moscovoci (pág. 71 a 105)

Actividad: Videos y discusión grupal

Continuación clase anterior: Poder Bonelli Salgado

Bibliografía obligatoria:
Castel, R. (1991) La dinámica de los procesos de marginación social: de
la vulnerabilidad a la exclusión. En Acevedo, M. J. & Volnovich, J. C.
(coord.) El espacio institucional. Buenos Aires: Lugar Editorial.
Disponible en:
http://www.google.com.ar/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd
=7&ved=0CFIQFjAG&url=http%3A%2F%2Fxa.yimg.com%2Fkq%2Fg
roups%2F22455704%2F92852959%2Fname%2FCastel_modulo%2B1.d
oc&ei=rDc7UsPHGIXs8QTZ1ICIAg&usg=AFQjCNEq0sDVkFWxp_u
Oy8VSARM_V5q5hw&bvm=bv.52288139,d.eWU
Capítulo seleccionado:
11 22/5 La dinámica de los procesos de marginalización: de la vulnerabilidad a la
exclusión (pág. 37 a 54)

Castells, M. (2009) ¿Qué es el poder? En Comunicación y Poder.

Madrid: Alianza Editorial. pp. 33-41 Disponible en:
http://www.google.com.ar/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd
=1&ved=0CDMQFjAA&url=http%3A%2F%2Fholismoplanetario.files.
wordpress.com%2F2012%2F09%2Fcomunicacic3b3n_y_poder_de_man
uel_castells.pdf&ei=JDc7UuDSO4LM9ASX_IH4CA&usg=AFQjCNFu9
MF_HcTVauWhR1H_DCZUgiGejw&bvm=bv.52288139,d.eWU
(pág. 33 a 41)

Actividad: trabajo grupal, cuestionarios de síntesis de temas trabajados

en la clase
Familia: problematizar la definición de familia, funciones de la Bonelli Salgado
familia, la socialización primaria en el contexto de la familia.
Familia y temas de actualidad: postergación de la
maternidad/paternidad, el fenómeno del nido lleno, los roles de
género en la familia. Familia y posmodernidad.

Bibliografía obligatoria:
12 29/5 Giberti, E. (2014) La familia a pesar de todo. Buenos Aires: Noveduc
Cód. de Biblioteca: 314.6 GIB FAM 1A 2014
Capítulos seleccionados:
Capítulo VII: Crisis, globalización, riesgo y fluidez (pág. 201 a 212)

Bibliografía complementaria:
Barimboim, D.; Bonelli, A.; Calero, A. (2013) El lugar del hijo en la
sociedad posmoderna. Parejas DINKS. Revista Borromeo. C.A.B.A:
3/3
 Instituto de Investigaciones en Psicoanálisis aplicadas a las Ciencias
social de la Universidad Kennedy. 2013 vol. n°. p -. issn 1853-5704.
http://borromeo.kennedy.edu.ar/Paginas/2013-04/Sumario.aspx

Bonelli, A. (2014) Repercusiones de la sociedad posmoderna en el ciclo

de vida familiar. La emancipación de los hijos del hogar: una transición
interminable. Journal de Ciencias Sociales - Revista Académica de la
Universidad de Palermo.C.A.B. A: Universidad de Palermo. 2014 vol.
n°3. p - . issn 2362-194X.
https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/jcs/article/view/213/0

Bonelli, A. (2017) Modalidades vinculares entre padres separados o

divorciados e hijos e hijas en la crisis del patriarcado. Journal de
Ciencias Sociales – Revista Académica de la Universidad de Palermo.
Año 5 N°8. ISSN: 2362-194X.
https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/jcs/article/view/624

Actividad: videos y discusión grupal

Redes: las redes como metáfora para abordar la complejidad de la Bonelli Salgado
interacción social. Tipos de redes. La red social personal.
Estructura, funciones y atributos de los vínculos de las redes
sociales personales. Las tecnologías de información y
comunicación (TICS) como productoras de nuevas subjetividades
y de procesos vinculares.

Bibliografía obligatoria:
Dabas, E. y Najmanovich, D. (Comp.) (2002) Redes. El lenguaje de los
vínculos. Buenos Aires: Paidós. Cód. de Biblioteca: 316.6 DAB RED
13 5/6 N.25 [1A] 2002
Capítulo seleccionado:
Capítulo 17: Redes: una metáfora para práctica de intervención social.
Autor: Marcelo Packman (pág. 294 a 302)

Sluzki, C. (2002). La red social: frontera de la práctica sistémica.

Barcelona, España: Gedisa. Cód. de Biblioteca: 159.964.2 SLU RED 1A
1998
Capítulos seleccionados:
Capítulo 2: La red social: proposiciones generales (pág. 37 a 69)

Actividad: videos y discusión grupal

Enrique Pichon Rivière: La psicología social como crítica de la Bonelli Salgado
vida cotidiana. Desnaturalizar lo obvio, problematizar lo cotidiano.
La actitud ahistórica y atemporal, lo “natural”.

Bibliografía obligatoria:
Quiroga, A. (1998). Crisis, procesos sociales, sujeto y grupo. Buenos
Aires, Argentina: Ediciones Cinco. Cód. de Biblioteca: 316,6 QUI CRI
(1 A) 1998
14 12/6 Capítulos seleccionados:
Vigencia del pensamiento de Enrique Pichon Rivière (pág. 49 a 63)

Bibliografía Complementaria (no está en biblioteca)

Quiroga, A. (1986) “El concepto de grupo y los principios organizadores
de la estructura grupal en el pensamiento de Enrique Pichon Riviere” en
Enfoques y perspectivas en Psicología Social. Buenos Aires: Cinco

Capítulos seleccionados:
Psicología social y crítica de la vida cotidiana (pág. 67 a 75)

4/3
 El concepto de grupo y los principios organizadores de la estructura grupal
en el pensamiento de Pichon Rivière (pág. 77 a 98)

Actividad: trabajo grupal con cuestionarios guía.

15 19/6 Segunda Evaluación Parcial - Foro Bonelli Salgado
Procesos de vulnerabilización social y psicología comunitaria. Bonelli Salgado
Chicos en situación de calle. Violencia. Nuda vida. La psicología
comunitaria, su aplicación y problemáticas que aborda.

Bibliografía obligatoria:
Duschatzky S., Corea, S. (2005) “Chicos en Banda”. Buenos Aires:
Paidos (pág. 17 a 67) Cód. de Biblioteca: 37.06 DUS CHI [1A] 2005
Grima, José M., Le Fur, A. (1999) ¿Chicos de la calle o trabajo chico?
16 26/6 Buenos Aires: Lumen/Humanitas. (pág. 51 a 82) Cód. de Biblioteca: 364
GRI CHI [1A] 1999

Bibliografía Complementaria:
Montero, M. (2004) Introducción a la psicología comunitaria. Buenos
Aires: Paidos (no está en biblioteca)
Capítulo seleccionado:
Capítulo 2: ¿Qué es la psicología comunitaria? (pág. 67 a 87)
Actividad: repaso previo al final
17 3/7 Recuperatorio y Examen final (opcional) Bonelli Salgado
24/7 Examen final y Segundo recuperatorio Bonelli Salgado

5/3