SUBSECRETARÍA DE FUNDAMENTOS EDUCATIV0S

DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULO

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “DON BOSCO” 2016-2017

PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
Área: Informática Asignatura: Computación
Docente(s): Prof.Cinthya Castillo Montes
Grado/curso: Quinto de EGB Nivel Educativo: Básica Elemental
2. TIEMPO
Carga horaria semanal No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de periodos
trabajo
30 40 8 32 64
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado/curso
Lograr un conocimiento de las tecnologías y herramientas fundamentales de la 1.1Manipular de elementos del explorador de Windows Seven en la creación de carpetas y
computación de manera que aprenda a usar a la computadora como trabajo con archivos para organizar la información del computador.
herramienta de trabajo, conociendo su precisión, capacidad, limitaciones y así 1.2 Integrar el uso del procesador de texto mediante la escritura de textos sencillos que
permitan enriquecer el lenguaje del alumno.
lograr una educación de calidad y calidez.
1.3 Resolver ejercicios matemáticos sencillos mediante la creación de fórmulas ejecutadas
en el programa Excel para desarrollar el razonamiento del alumno.
1.4 Diseñar diapositivas que permitan presentar temas relacionados con las materias
estudiadas en forma animada y divertida.
4. EJES TRANSVERSALES: • La interculturalidad
• La formación de una ciudadanía democrática
• La protección del medioambiente
• El cuidado de la salud y los hábitos de recreación de los estudiantes
• La educación sexual en los jóvenes.

5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*

N.º Título de la unidad de Objetivos específicos de la Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duración en

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planificación unidad de planificación semanas

1. Reconocer alguna de las "• Identificar la
herramientas del importancia del
explorador de Windows y Explorador de Windows.
su función dentro del • Distinguir las
sistema características de las
memorias flash.
• Utilizar las memorias
flash.
• Actualizar la fecha y la
ALGUNAS AYUDAS DEL hora de la computadora.
ESCRITORIO DE • Activar y usar la
WINDOWS calculadora de Windows.
• Establecer la utilidad de
la herramienta Equipo.
• Participar activa y
solidariamente en
actividades grupales.
" 
2. PRESENTACIONES EN Utilizar las herramientas "• Crear diapositivas.  Crear exposiciones,
POWER POINT de PowerPoint para crear • Guardar archivos en una
presentaciones memoria flash.
impactantes y exponerlas • Insertar nuevas 
al auditorio. diapositivas para crear
presentaciones.
• Asignar efectos a la
transición de diapositivas. -
• Insertar hora, fecha y
 Observar y comentar
sobre imágenes
proyectadas.
 Conocer y practicar los
pasos para utilizar el
Explorador de Windows.
 Dibujar una Memoria
Flash.
 Conectar y desconectar
una Memoria Flash.
 Explorar el contenido de
las carpetas que tiene tu
computadora desde la
opción Equipo.
 Utilizar las opciones que
nos presenta el ícono
EQUIPO.
Realizar un Miniproyecto.
cuentos multimedia y
álbumes digitales.
Practicar paso a paso el uso
de las principales
herramientas de
PowerPoint.
Escribe la importancia del 8
Explorador de Windows.
Encuentra en una sopa de
letras palabras que tienen
relación con el Explorador
de Windows.
Conoce la forma correcta
de abrir y de expulsar las
memorias flash.
Reconoce las
características de las
memorias flash.
Realiza un organizador
gráfico sobre la utilidad de
la herramienta Equipo.
Encuentra en una sopa de
letras palabras
relacionadas con el ícono
Equipo.
Participa activa y
solidariamente en las
actividades grupales
Utiliza algunas 8
recomendaciones para
planificar y crear
presentaciones
electrónicas
Crea una
presentación
electrónica que
incluya imágenes

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números de diapositivas. prediseñadas,

• Aplicar plantillas de transiciones y
diseño a las diapositivas. animaciones.
• Manifestar respeto y
orgullo por su comunidad.

3. Utilizar las herramientas "• Aplicar los 

de Word como
herramientas TIC para el
área de Lenguaje y
Comunicación.
A ESCRIBIR TEXTOS
HERMOSOS
4. EXCEL UN PROGRAMA Utilizar las fórmulas y las
PARA HACER funciones de Excel para
CALCULOS resolver problemas
matemáticos y graficar los
resultados obtenidos.
Consignación de las
conocimientos de Word partes de Word.
para crear textos.  Digitación de textos
• Guarda archivos en una  Taller.
memoria flash.  grafica de las partes de
• Cambiar palabras de Word
mayúsculas minúsculas o  Consulta de los pasos
viceversa. para cambiar tipo de
• Ubicar números o letra
viñetas.
 Sopa de letras
• Mejorar la apariencia de
 Practica en el
los textos. computador de la
• Cambiar las sangrías y lección 1
los espacios entre líneas.  Elaboración de la barra
" estándar. con el menú
formato
 Digitación de frases
para insertar viñetas,
cambiar mayúsculas y
minúsculas
"• Ingresar a Excel.  Señalar, reconocer y
• Reconocer los nombrar los elementos
elementos de la ventana de la ventana de
de Excel. Excel 2010.
• Ingresar datos en Excel.  Practicar paso a paso el
Exposición 8
de las partes de Word
Evaluación practica sobre
la forma de cambiar
Fuentes y tipos
Evaluación practica en la
digitación de textos
aplicando la lección
evaluación practica en el
computador insertando
numeración y viñetas y
cambio de mayúsculas a
minúsculas
1. Identifica y reconoce 8
los principales elementos
de la ventana de Excel
2010.
Ingresa texto en una

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• Guardar un archivo de proceso para escribir hoja de cálculo, guarda,

Excel.
• Seleccionar celdas.
• Dar formato a las celdas.
• Valorar la honestidad.
 Contestar lo que sucede a
números y textos en una
hoja de cálculo, guardar,
cerrar y abrir libros de
trabajo, modificar el
nombre de las hojas de
cálculo, cambiar la
apariencia de las etiquetas,
modificar la apariencia de
una hoja de cálculo, dar
formato a las celdas,
generar series de datos
automáticamente.
medida que se va
realizando diferentes
procesos.
cierra y abre libros de
trabajo, modifica el
nombre de las hojas de
cálculo, trabaja con
etiquetas, modifica la
apariencia de una hoja de
cálculo, aplica diferentes
formatos a las celdas,
genera series de datos de
manera automática.

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES

Colección Maravilla. (2012). Libro Maravilloso.com.plus+Linux. Quito: Ediciones Nacionales Unidas.

ELABORADO REVISADO (VICERRECTORA) APROBADO

DOCENTE(S): Cinthya Castillo Montes NOMBRE: Msc. María Isabel Fajardo NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 16-05-2016 Fecha: Fecha:

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