TP NI 1NUM-OPE N1

NÚMEROS Y OPERACIONES – TEMA N1

FRACCIONES

DESARROLLO DEL TEMA

I. CONCEPTO Ejm.:
Representa el número de partes que se toma del
número de partes que se divide el total.

C. Fracciones homogéneas
(Igual denominador)

Sea: a , c , d , e
b b b b

3 # de partes que se toma
Representa hom ogéneas
8 # de partes en que se divide la unidad
Luego:
D. Fracciones heterogéneas
o
a
Sea: f = es fracción a;b  Z  , a  b (Diferente denominador)
b
g
Sean: a , c , e ,
a  numerador b d
 f h
b  deno min ador heterogéneas

II. TIPOS DE FRACCIONES E. Equivalentes

a
Sea: donde MCD (a,b) = 1
A. Propia b

Sea: f = a Luego:
a ak
= donde K  Z+
b b bk
Si: f < 1 o a < b  es fracción propia Ejem.:
Ejm. Son fracciones propias:
2/7; 1/9; 3/4; 5/8; _________
10 
Sea: 7  14 , 21 , 28 , ...................., 7k
20 30 40 10k 
B. Impropia
F. Irreductibles
a
Sea: f = Sea:
b
Si: f > 1 o a > b  es fracción impropia a donde
f=
Ejm.: Son fracciones impropias: b MCD(a,b) = 1
9/7; 12/5; 8/7; 4/3; ___________
 f es fracción irreductible

Observación: 3
f=
7
Fracción impropia   Número Mixto
 f es irreductible

TALENTO POP NIVELACIÓN 2014-I 1 TEMA N1

 FRACCIONES
Exigimos más!

problemas de clase

NIVEL I A . 285,3 C. 398,4 mitad de las monedas de su

B. 264,6 D. 297,5
1. ¿A cuántos tercios es igual 27?
A . 27/3 C. 8 1 7. Un jugador pierde 2/5 de su
B. 31/2 D. 9 dinero, vuelve a apostar y gana
1/7 de lo que le quedaba. Luego
2. Aumentando a un número su pierde 1/6 de lo que tiene y por
centésima parte, se obtiene 707. último gana S/. 7 140. Si la
¿Cuál es este número? pérdida total del jugador fue 1/8
A . 70,07 C. 70,77 de su din ero original, ¿c on
B. 700 D. 700,7 cuántos soles empezó a jugar?
A . 23 550 C. 25 320
3. Si me deben una cantidad igual B. 25 230 D. 23 520
a los 7/8 de 960 y me pagan los
3/4 de lo que me deben, ¿cuánto 8. Una varilla se dilata en un proceso
me deben aún? de man ufactura: 1/3 de su
A . 840 C. 210 longitud la primera vez; 1/4 de
B. 630 D. 320 su nueva longitud la segunda vez;
1/5 la tercera, ..........., y así
4. Un niño pesa 9/10 kg más 9/10 sucesivamente. Después de 20
de su peso. ¿Cuánto pesa el niño procesos mide 690 mm. ¿Cuál fue
en kilogramos? la longitud original?
A. 6 C. 9 A . 80 mm C. 120 mm
B. 7 D. 9/10 B. 100 mm D. 7 590 mm
NIVEL II 9. Al preguntarle a Julio, ¿qué parte
de su examen ha resuelto?, éste
5. Los 4/5 de las aves de una granja responde: he contestado los 5/7
son palomas, los 5/6 del resto son de lo que no contesté. ¿Qué
gallinas y las 8 aves restantes, parte del examen ha contestado?
gallos. ¿Cuántas aves hay en la A . 2/5 C. 7/12
granja? B. 1/12 D. 5/12
A . 320 C. 420
B. 560 D. 240 10. Hallar la hora en la que se cumple
que la fracción transcurrida del día
6. Una tela al ser mojada se encoge es igual a los 3/7 de la fracción
1/16 de su longitud y 1/17 de del día que falta transcurrir.
su anchura. ¿Qué longitud de la A . 7h 20' C. 7h
tela nueva hace falta emplear B. 7h 12' D. 8h 20'
para tener 210 metros cuadrados
de tela después de mojada? Esta 11. Julio tiene en su bolsillo izquierdo
tela antes de ser mojada tenía 1/3 del número de monedas que
0,80 m de anchura. tiene en el derecho. Si pasa la
bolsillo derecho al izquierdo. ¿Qué
fracción del número de monedas
que tiene ahora en su bolsillo
izquierdo tiene ah ora en el
derecho?
A . 3/2 C. 5/6
B. 6/5 D. 3/5
12. De un barril lleno de cerveza, se bebe
la quinta parte. ¿Qué fracción del resto
se debe tomar Mariela para que
queden los 4/7 de su capacidad inicial?
A . 2/7 C. 5/8
B. 5/7 D. 9/11
NIVEL III
13. Se ha mezclado 10 litros de ron
con 2 de gaseosa, pero como la
mezcla era m uy suave, se
consume 3 litros y se sustituyeron
con ron. ¿Cuál es la fracción de
gaseosa en la nueva mezcla?
A . 7/8 C. 3/5
B. 1/8 D. 1/7
14. De un tonal lleno de vino se
extraen los 2/3 y se reemplaza
con gaseosa. La operación se
realiza 2 veces más. Hallar la
relación de vino y gaseosa al final.
A . 1/26 C. 5/17
B. 2/13 D. 26/27
15. Si de un depósito que está lleno
1/5 de lo que no está lleno, se
vacía una cantidad igual a 1/12
de lo que no se vacía. ¿Qué
parte del volumen del depósito
quedará con líquido?
A . 2/15 C. 1/11
B. 11/13 D. 2/13

TALENTO POP NIVELACIÓN 2014-I 2 TEMA N1