BAB 2

Informasi Dalam Pembelajaran &

Penyelidikan

October 2015
1. Pengenalan kepada Penyelidikan.
2. Struktur Informasi untuk Penyelidikan.
3. Sumber-sumber informasi.
4. Mengenal pasti Sumber dan Keperluan
Maklumat.
 Memahami keperluan maklumat dalam
penyelidikan.

 Memahami struktur penyelidikan maklumat

dan menyedari perbezaan sumber primer,
sekunder dan tertiary.

 Mengenali pelbagai format sumber

maklumat .

 Mengetahui keperluan maklumat dan

sumber yang sesuai.
 Literasi Maklumat adalah asas kepada
pembelajaran.

 Ianya sesuai untuk pelbagai bidang

pengetahuan, suasana pembelajaran dan
peringkat pendidikan.

 Maklumat merupakan asas kepada

pembelajaran dan aktiviti penyelidikan.
 Mengapa Pelajar Memerlukan Maklumat
Dalam Pembelajaran & Penyelidikan
Pelajar memerlukan maklumat:
• Untuk memahami kerja kursus.
• Untuk mendapatkan ilmu yg mendalam tentang
masalah/isu yang sedang diselidik. .
• Untuk perbincangan dalam seminar dan kelas
pembelajaran.
• Untuk peperiksaan dalam bentuk pertuturan dan
penulisan.
• Jika perlu membuat soalan kaji selidik.
• Untuk menyelesaikan tugasan, tesis dan kaji selidik.
• Untuk kepentingan peribadi atau/dan meningkatkan
mutu pengetahuan sedia ada.
 “Penyelidikan” digunakan dalam beberapa
perkara:
 Menulis tesis
 Mencari bahan di perpustakaan
 Membaca
 Kaji selidik dll.
 Penyelidikan boleh dibahagi kepada 3
komponen:
 Proses Penyelidikan
 Kaedah Penyelidikan
 Hasil Penyelidikan
 APAKAH PENYELIDIKAN ?

Proses Penyelidikan Kaedah Hasil Penyelidikan

Penyelidikan (Research reports)
(Kumpul data)
 Kenalpasti masalah Examples:
kajian Examples:  Kajian kes
 Kajian literatur • Kajian kes  Disertasi
 Cadangan penyelidikan  Kajian kumpulan fokus  Tesis
 Rancang bentuk kajian  Kaji selidik
 Sediakan alat kajian  Pemerhatian
 Kumpul data  Temu bual
 Analisis&proses data  Eksperimen
 Menyatukan data
 Bentang&sampaikan hasil
kajian

Penyelidikan boleh dilakukan di perpustakaan, makmal,

kilang, kelas di sekolah, hospital dll.
Sebelum kita mancari dan mengumpul
maklumat, kita perlu:

 Memahami struktur maklumat.

 Mengetahui bagaimana maklumat

dihasilkan, disusun dan disebarkan.

 Mengetahui sumber maklumat yang

diperlukan untuk menjawab
soalan/permasalahan.
 Maklumat boleh dibahagikan kepada primer,
sekunder dan tertier.

 Maklumat Primer ialah maklumat yang

terdekat dengan kejadian sebenar, masa atau
individu.
 Maklumat Sekunder ialah interpretasi ke atas
maklumat primer atau maklumat primer yang
dinyatakan/digunakan sekali lagi.
 Maklumat Tertier membantu untuk nilai &
kesan maklumat sekunder yang diperlukan.
 Struktur Maklumat
Maklumat Primer
Penghasilan Maklumat
Maklumat dalam bentuk asal seperti
eksperimen, data penyelidikan, senarai
PRIMER hubungan peribadi, nota, surat, diari,
jurnal atau kertas persidangan .

Maklumat Sekunder
Pembungkusan
(Pembungkusan semula: untuk )
Semula
Penilaian, analisis, atau interpretasi bahan
SEKUNDER asal, buku, nota laporan, buku panduan &
manual, jurnal.

Tertiary Information
Penumpangan (Penumpangan: membantu mencari
maklumat)
TERTIER
Bibliografi, direktori literatur; indeks untuk
bantu dalam menilai apa maklumat yang
diperlukan.
 Struktur Maklumat

SUMBER TERTIER- Ensiklopedia, Direktori, Bibliografi

SUMBER SEKUNDER- Jurnal, Buku, Manual

SUMBER PRIMER- Data penyelidikan, laporan

penyelidikan, kertas pembentangan
 Digunakan untuk mewakili &
Tertier mencari maklumat.

Maklumat primer yang telah

Sekunder ditafsir, dinilai, dinyatakan
atau digunakan semula.

Paling dekat dengan

sumber asal, orang
Primer yang berkenaan atau
orang yang mencipta
maklumat.
Dengan mengetahui cara maklumat
dikategorikan, kita dapat faham cara terbaik untuk
gunakan maklumat. Ianya dapat membantu
memilih sumber yang terbaik untuk segala tujuan
masing-masing.

 Mengetahui tujuan dan untuk

siapa maklumat tersebut dibuat.

Jika anda perlukan quote untuk memberi ucapan

atau pembentangan, di manakah anda akan rujuk?

 Jika anda perukan statitik untuk tugasan anda, di

 Pilih Sumber Maklumat Yang Tepat
Terdapat pelbagai format sumber maklumat.
Anda perlu kenal pasti sumber yang boleh
sediakan maklumat yang diperlukan.

Sumber Maklumat termasuk:

• Akhbar: Untuk berita & pendapat terkini.

• Jurnal: Untuk penulisan akademik terkini.
• Pangkalan Data: Untuk bahan penyelidikan.
• Guidelines: Untuk standard & cadangan.
• Laporan badan kerajaan: Untuk polisi & cadangan.
• Hubungan rangkaian professional: Untuk sokongan dan
bimbingan rakan kontemporari.
• Buku: Untuk maklumat yang kukuh.
 Keperluan & Sumber Maklumat
Jenis Keperluan Maklumat
Maklumat dan definisi ringkas,
Gambaran Umum untuk sebarang topik
Maklumat semasa
Maklumat atau gambaran keseluruhan
Maklumat lengkap dan mendalam
Maklumat Statistik
Maklumat Geografi
Maklumat Teknikal
Maklumat Khusus
Maklumat Organisasi (KM=Knowledge
Management)
Sumber yang terdapat di perpustakaan
Sumber Maklumat
Kamus, Ensiklopedia, Almanak, Buku Tahunan, Buku
Panduan
Artikel Ensiklopedia, Bibiliografi subjeck, Buku, Artikel
dari jurnal, Laman Web
Akhbar, Jurnal, laporan persidangan, Laman web
Artikel yg memberi gambaran keseluruha, Bibliografi
subjek, Abstrak dissertasi
Buku, Jurnal, Tesis, Laporan
Laporan statistik, Buku panduan, Buku tahunan,
laporan kaji selidik.
Atlas, peta dan panduan peta, gambar dari udara
Standards, Paten
Laporan syarikat, Penerbitan Kerajaan, Rujukan
undang-undang, Panduan subjek. Pangkalan data
yang khusus e.g. ERIC, Islamic Finance etc.
Minit Mesyuarat, Papan Kenyataan, email.
Maklumat tersirat dan tersurat.
Databases and OPAC
 Pendekatan Penyelidikan1
Pendekatan tradisional untuk
penyelidikan perpustakaan:

5. Sumber
1. Alat 3. Artikel 4. Data
2. Buku dari laman
Rujukan Jurnal Primer
Web

1. Reference Tools-Ensiklopedia
2. Buku
3. Artikel Jurnal
4. Kumpul Data Primer
5. Kajian menggunakan laman web
 Pendekatan Penyelidikan 2
Pendekatan terkini untuk penyelidikan
perpustakaan:

1. Sumber 2.
3. 4. Alat 5. Data
dari laman Artikel
Buku rujukan Primer
web Jurnal

1. Enjin Carian: Bahan dari laman Web

2. Artikel
3. Buku
4. Bahan rujukan
5. Kajian Primer
Source: Sadowski, A., Koella, J. C., & Keene, M. L. (2001). The Mayfield quick view guide to the
Internet for students of psychology and the research process: Version 2.0. Mountain View, Calif:
Mayfield Pub.
 Exercise

1.Apakah maklumat primer yang

khusus yang terdapat dalam bidang
pembelajaran anda?

2. Senaraikan 5 sumber maklumat

sekunder yang terdapat dalam
bidang pembelajaran anda.