FRUTO PASCUAL NARANJAS Reubicación existencial 1

REUBICACION EXISTENCIAL
espiritualidad
ASOCIACION DE FRUTO PASCUAL
2º etapa

Objetivo de la Reubicación Existencial:

Que los jóvenes como base de su Proyecto de Vida, realicen su revisión de su
pasado que les ayude a ver lo que ha influenciado en su persona, el presente
que les acerque al conocimiento objetivo de su ser, para asi proyectarse en el
futuro, con planeamiento de su crecimiento espiritual armónico.
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REUBICACION EXISTENCIAL

INDICE:

1. Motivación……………………………………………………………………………………. 3

2. Etapa y Pasos…………………………………………………………………….…………. 3

2.1. Descripción de tu persona ……………………………………..…………….. 3

2.2. Revisión de tu persona ………………………………………………… 3

2.2.1. Desde la concepción hasta tus primeros recuerdos

(0 a 5 años aprox……….………………………………………………... 3
2.2.2. Desde los primeros recuerdos hasta termino de la primaria
(6 a 12 años aprox.) ……………………………………………………… 3
2.2.3. Desde la fin de la primaria hasta antes de entrar al grupo
(13 a edad actual aprox.)……………………………………………….. 3
2.2.4. Desde la entrada del grupo hasta la fecha de hoy………….. 4

3. Definición de tu persona actual (presente)……………………………… 4

3.1. Cuestionario de las emociones……………………………………. 4

3.2. Cuestionario sobre los valores……………………………………. 4

3.3. Cuestionario sobre la amistad…………………………………… 5

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REUBICACION EXISTENCIAL
FRUTO PASCUAL

1. MOTIVACION

“ Les voy a decir a quién se parece el que

viene a mí y escucha mis palabras y las
practica. Se parece a un hombre que
construyó una casa; cavó profundamente y
puso los cimientos sobre la roca. Vino una
inundación y la corriente se precipitó sobre la
casa, pero no pudo removerla porque estaba
bien construida.” Lc. 6,47-48
“Ignorarse as sí mismo significa ser esclavo de
las propias fuerzas instintivas. En principio, el
saber siempre libera a la persona, tanto más
cuanto más profundo y verdadero sea” P.
Finkler

a) Los textos iniciales nos invitan a que con responsabiidad seamos contructores de nuestra propia
vida, nada ni nadie nos puede supli, puesto que hemos recibido de Dios, un libro en blanco donde
vamos escribiendo dia a dia la historia que queremos según lo aprendido desde nuestra gestación
hasta nuestros tiempos. Podemos decir que nosotros somos el resultado de quienes en nuestro
entorno nos han influenciado en nuestro modo de ser. Pero también hemos puesto entre
renglones, aquello que por nuestra libertad aceptamos escribir.
b) Ahora que vamos creciendo “hasta la estatura de Cristo” no podemos ignorar este hecho, ya que si
bien el pasado no puede ser modificado en el presente, si puede ser un condicionante para el
futuro en cuanto más inconciente sea este. El saber nos libera y nos pone en la condición de ser
constructores de nuestro propio destino.
c) Es por eso que ahora debemos de afrontar con valentía nuestro pasado para que podamos
“Reubicar” nuestra vida por caminos de vida y santidad.

2. ETAPAS Y PASOS:
2.1. Descripción de tu persona.

Se escribe el nombre completo y datos generales, fecha de nacimiento, domicilio, estatura,

color de ojos, tipo de sangre, enfermedades padecidas o actuales, antecedentes de algún
familiar. Situacion de la familia: papas (pequeño resumen de ellos), hermanos (ubicación que
ocupa, pequeños resumenes de su forma de ser), enfermedades, etc..

2.2. Revisión de tu pasado,

Se hace la división del pasado por etapas, estas pueden ser de acuerdo al siguiente esquema:

2.2.1. Desde la concepción hasta tus primeros recuerdos (0 a 5 años aprox.)

Para eso es necesario auxiliarse de tus familiares más cercanos, que puedan darte
la información: ¿Cómo fue el tiempo de gestación, situaciones familiares que
vivieron, preocupaciones, etc.?¿El nacimiento en terminos generales, hora, lugar,
acontecimiento relevante personal y de salud, peso etc.?¿Bautismo, lugar,
padrinos, sacerdote, algo importante?¿Tus primeras palabras, tus primeros pasos,
situaciones que encierran en esos momentos?¿Tu entrada en el pre-escolar
circunstancias que lo rodearon? Situaciones generales de familia…….

2.2.2. Desde los primeros recuerdos hasta termino de la primaria (6 a 12 años aprox.)
¿En general situaciones relevantes que sucedieron personal y familiar?
¿momentos agradables y desagradables?¿Momentos importantes de la escuela,
compañeros, reconocimientos etc.?

2.2.3. Desde la fin de la primaria hasta antes de entrar al grupo (13 a edad actual
aprox.)
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¿Cómo asumiste tu pubertad?¿que acontecimientos relevantes

viviste?¿momentos dolorosos y de alegría? ¿Momentos importantes de la
escuela, compañeros, reconocimientos, etc.?

2.2.4. Desde la entrada del grupo hasta la fecha de hoy

¿Qué cosas significativas has vivido? ¿algunos cambios has notado? ¿crees que te
falta crecer en algo?¿Has perdido algunas oportunidades de crecer?¿Te sientes
integrado? ¿te puedes situar en el momento que esta etapa te ofrece?

3. DEFINICION DE TU PERSONA ACTUAL (PRESENTE)

Ahora se hace una descripción de tu persona carácter, modos de reaccionar, gustos, creencias,
actitudes económicas, mentalidad política, tus valores y anti-valores, tus sentimientos.. Para
eso se puedes apoyarte con los siguientes cuestionarios:

3.1. Cuestionario de las emociones:

1. Identifico las cusas reales de mis emociones
2. Identifico dichas causas
3. Puedo definir lo que siento en diferentes circunstancias de mi vida.
4. Con facilidad logro distanciarme de mi punto de vista y ponerme en el lugar del otro.

5. Cuando estoy irritado me reprimo para no explotar

6. Si un amigo hace alguna broma sobre mi, tiendo a responder agresivamente
7. Controlo mis emociones con facilidad.
8. Expreso mis emociones pensando antes en el contexto en el que me encuentro.
9. En momentos de desacuerdo con alguien se facilita comunicarlo.
10 Suelo generar nuevas alternativas cuando el resultado que espraba no dio fruto.
11. Si estoy pasando por un mal momento y me siento desanmado suelo perder el apetito.
12. Las personas a mi alrededor detectan con facilidad cuando me encuentro abatido o triste.
13 Cuando no estoy de acuerdo alguien me tomo mi tiempo para pensar y luego explicar el porque mis
desacuerdos.
14. Tiendo a responder bruscamente ante una situación que no es de mi agrado sin importar el daño
que pueda causar
15. Si llevo a cabo un proyecto y las cosas no me salen bien, prefiero abandonarlo.

3.4. Cuestionario sobre valores

1. Tengo relaciones estrechas, amistosas y de cooperación con las otras personas.
2. Aprovecho oportunidades continuas de crecimiento y desarrollo personal
3. Tengo un ambiente de calma, ordenado, bien organizado en mi vida.
4. Me planteo metas y responsabilidades más difíciles y desafiantes
5. Tengo la libertad de hablar y socializar con otras personas en mis actividades.
6. Hago retroalimentación con frecuencia para avanzar hacia mis metas.
7. Apoyo a mi familia en cuestiones económicas
8. Estoy separado de la gente a la que verdaderamente aprecio.
9. Me siento con independencia para hacer lo que creo apto, sin interferencia de otros.
10. Tengo formas concretas de poder medir mi propio rendimiento.
11. Cuento con suficiente tiempo libre para dedicárselo a mis amigos
12. Tengo claridad de lo que es un valor y lo que no lo es.
13. Trato de cuidar los valores estéticos como el arte, la limpieza, el cuidado del cuerpo etc.
14. Soy conciente del valor económico en la utilidad, ahorro, cuidado de lo ageno, etc.
15. Conozco mi responsabilidad Cívica en los símbolos patrios, lealtad a la Patria, tolerancia,
etc.
16. Promuevo las habilidades mentales y de inteligencia en general.
17. Considero que tengo templanza en el comer, beber, actividades ludicas, etc.
18. Considero que mi sexualidad ha crecido sanamente, sin pornografía, ni practicas
hedonistas (masturbaciones), ni prácticas anticipadas (relaciones sexuales)
19. Mi trato al sexo opuesto es sereno y respetuoso.
20. Me gusta practicar deporte o un actividad física.
21. Valoro la familia como una alternativa vocacional.
22. Tengo claridad en mi vocación
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3.3. Cuestionario sobre la amistad

1. Como me acuerdo de mis amigos de mi infancia con melancolia, con buen humor o indiferentes.
2. Para mi la AMISTAD significa: Confiar los secretos íntimos, reír junto con ellos, contar con firme apoyo
emocional.
3. Cuando te asalta la ansiedad, tiendes a pensar que lo mejor es: aplasar todo para descansar, buscar
una diversión para evadir, tomar una pastilla para el dolor de cabeza e ir al doctor.
4. Estás con tu amigo, ¿te ocurren cosas raras o insólitas? Continuamente, de vez en cuando, nunca.
5. Un antiguo colega que no ves desde hace tiempo te invita a cenar, ¿cómo reaccionas? Buscas excusas
para no ir, lo aceptas con entusiasmo y la pasas bien, vas por compromiso.
6. Quien encuentra un amigo, encuentra un tesoro porque... lo tienes siempre a tu disposición,
porque tienes alguien que pueda compartir la ayuda, puede encontrarse consigo mismo.
7. Un conocido te confía un secreto y tú...
8. Sueñas con un amigo con el que no hablas desde hace tiempo, y casualmente...
9. Piensas en tu mejor amigo y te llama de repente. Eso te ocurre: nunca, de vez en cuando, a
menudo.
10. En la amistad es fundamental: lealtad, ganas de estar juntos, compartir tiempo e interés
común.