Lista Obrigatória

Física
Professor(a): Christian

Aluno(a):______________________________________________________________________________
Turno: Matutino Série: 1º Ano Turma____ Data:28 / 03 / 18

Equações horárias da velocidade e do espaço

Questão 01 MU e MUV

Um ponto material em movimento adquire velocidade que Questão 06

obedece à expressão V= 10 -2t (no SI). Pedem-se:
Em uma pista de testes um automóvel, partindo do repouso e
a) A velocidade inicial com aceleração constante de 3 m/s2,
percorre certa distância em 20 s. Para
b) A aceleração
fazer o mesmo trajeto no
c) A velocidade no instante 6 s mesmo intervalo de tempo, porém
d) O instante que o ponto material muda de sentido com aceleração nula, um
e) A classificação do movimento( acelerado ou retardado) segundo automóvel deve
no instante 4 s desenvolver velocidade de

Questão 02 a) 20 m/s
b) 25 m/s
Um ciclista desloca-se numa trajetória retilínea segundo a c) 80 km/h
função horária S = -24 -5t + t2 (no SI). d) 100 km/h
a) Qual o tipo de movimento executado pelo ciclista: e) 108 km/h
uniforme ou uniformemente variado
Encontros e ultrapassagens
b) Qual a posição inicial, a velocidade inicial e a Questão 07
aceleração do ciclista
c) Determine a função horária da velocidade do ciclista Questão do Modulo 1, página 107 exercício 9.
d) Dê o instante em que o ciclista passa pela origem das
posições da trajetória
Questão 03 Questão 08

Um ponto material parte do repouso com movimento Duas cidades, A e B, são interligadas por uma estrada com
uniformemente acelerado de aceleração escalar a= 5 m/s2. 50 km de comprimento. Em certo instante, um automóvel
Quais são os valores de sua velocidade e de seu espaço após parte do repouso, da cidade A rumo à cidade B, com
10 s? aceleração escalar constante de 1,0m/s2, durante 20 s. Após
esse tempo, sua velocidade escalar permanece constante. No
Aceleração escalar instante em que esse automóvel parte da cidade A, um outro
Questão 04 automóvel passa pela cidade B, dirigindo-se à cidade A, com
velocidade escalar constante de 108 km/h. A distância,
Os carros mais potentes vendidos comercialmente, partindo relativa à cidade A, medida ao longo da estrada, em que
do repouso, atingem a velocidade de 100 km/h em 4s. Para ocorre o encontro desses dois automóveis, é
conseguir essa incrível marca, qual a aceleração,
aproximadamente, esse carro deve ter? a) 20,12 km
b) 19,88 km
Questão 05 c) 19,64 km
d) 19,40 km
Um escritor, enquanto escrevia sem inspiração, mantinha e) 19,16 km
uma taxa constante de 2 letras digitadas por segundo. Foi
quando teve uma ideia brilhante, que o deixou animado: Questão 09
aumentou o ritmo, atingindo a taxa de 5 letras por segundo.
Suponha que ele atinja essa taxa em 4 segundos, sob Sobre uma mesma trajetória, dois móveis A e B se
aceleração constante. Qual é o valor dessa aceleração? movimentam obedecendo às funções horárias S A = - 10 + 20t
e SB = 15 + 5t + 2t2 (s em metros e t em segundos).
a) 0,25 letras/s2 Determine:
b) 0,75 letras/s2
c) 1,25 letras/s2 a) Em que instante os moveis A e B se cruzam
d) 12 letras/s2 b) Onde, na trajetória, ocorrem os cruzamentos dos moveis
e) 20 letras/s2
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Questão 10

Um automóvel esta parado diante de um semáforo.

Imediatamente após o sinal ter aberto, um caminhão o
ultrapassa com velocidade constante de 20 m/s. Nesse exato
instante, o motorista do automóvel arranca com uma
aceleração de 4 m/s2 em perseguição ao caminhão.

a) Após quanto tempo o automóvel alcançará o caminhão

b) Quantos metros terá percorrido o automóvel

Equação de Torricelli
Questão 11

Um trem de comprimento 100 m atravessa um túnel reto de

comprimento 200 m, com movimento uniformemente
variado. Quando o trem começa a entrar no túnel, sua
velocidade escalar é de 10 m/s e, quando acaba de sair do
túnel, sua velocidade escalar é de 20 m/s. Qual é o intervalo
de tempo decorrido do inicio ao fim da travessia?
Questão 12

Num jogo de futebol de salão, um jogador chuta uma bola

rasteira, que parte com velocidade inicial V0. A bola para
depois de percorrer 18 m, sem colidir com nenhum
obstáculo. A bola desacelera com aceleração constante de
modulo 1 m/s2. Determine a velocidade inicial da bola.

2
 Lista Obrigatória
Física
Professor(a): Hélio

Aluno(a):______________________________________________________________________________
Turno: Matutino Série: 1º Ano Turma____ Data:28 / 03 / 18

Espelhos esféricos
1. O espelho retrovisor de um carro e o espelho em portas
de elevador são, geralmente, espelhos esféricos convexos.
Para um objeto real, um espelho convexo gaussiano forma
uma imagem

a) real e menor.
b) virtual e menor.
c) real e maior.
b) Determine graficamente, na figura, a imagem formada,
d) virtual e invertida.
representando, adequadamente, no mínimo, dois raios
e) real e direita.
“notáveis”, antes e após a ocorrência da reflexão.
2. Um objeto luminoso encontra-se a 40 cm de uma
parede e a 20 cm de um espelho côncavo, que projeta na
parede uma imagem nítida do objeto, como mostra a figura.

c) Determine, apresentando os devidos cálculos, o tamanho

da imagem. É sabido que a ampliação corresponde ao
simétrico da razão entre a distância da imagem ao espelho
e a distância do objeto ao espelho, ou a razão entre o
tamanho da imagem e o tamanho do objeto, com as
devidas orientações.

4. Em uma animação do Tom e Jerry, o camundongo Jerry

se assusta ao ver sua imagem em uma bola de Natal cuja
Considerando que o espelho obedece às condições de nitidez
superfície é refletora, como mostra a reprodução abaixo.
de Gauss, a sua distância focal é

a) 15 cm.
b) 20 cm.
c) 30 cm.
d) 25 cm.
e) 35 cm.

3. Um espelho côncavo, com raio de curvatura 10 cm e

centro em C, foi posicionado de acordo com a figura abaixo.
Um objeto O, com 2 cm de altura, está localizado a 3 cm
do espelho e orientado para baixo, a partir do eixo principal.
Os segmentos que podem ser observados sobre o eixo
principal são equidistantes entre si.

a) Na figura, assinale o foco do espelho, ressaltando-o por

meio da letra F.
É correto afirmar que o efeito mostrado na ilustração não
ocorre na realidade, pois a bola de Natal formaria uma
imagem

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a) virtual ampliada.
b) virtual reduzida. 10. A figura a seguir mostra um espelho côncavo e diversas
c) real ampliada. posições sobre o seu eixo principal. Um objeto e sua
d) real reduzida. imagem, produzida por este espelho, são representados pelas
flechas na posição 4.
5. Um objeto é colocado perpendicularmente sobre o eixo
principal de um espelho esférico de distância focal 2 m, que
atende às condições de nitidez de Gauss. A imagem formada
é virtual, direita e com o dobro do comprimento do objeto.

Nas condições descritas, relativas à natureza e à posição da

imagem formada, determine:

a) o tipo do espelho esférico empregado.

b) a distância, em metros, do objeto ao vértice do espelho
esférico.
O foco do espelho está no ponto identificado pelo número
6. Determine o raio de curvatura, em cm, de um espelho
a) 1
esférico que obedece às condições de nitidez de Gauss e que b) 2
conjuga de um determinado objeto uma imagem invertida, de c) 3
tamanho igual a 1 3 do tamanho do objeto e situada sobre o d) 4
eixo principal desse espelho. Sabe-se que distância entre a e) 8
imagem e o objeto é de 80 cm.
11. Muitos profissionais precisam de espelhos em seu
a) 15 trabalho. Porteiros, por exemplo, necessitam de espelhos que
b) 30 lhes permitem ter um campo visual maior, ao passo que
dentistas utilizam espelhos que lhes fornecem imagens com
c) 60
maior riqueza de detalhes.
d) 90
Os espelhos mais adequados para esses profissionais são,
7. Um objeto linear é colocado diante de um espelho respectivamente, espelhos
côncavo, perpendicularmente ao eixo principal. Sabe-se que
a distância do objeto ao espelho é quatro vezes maior que a a) planos e côncavos.
distância focal do espelho. b) planos e convexos.
c) côncavos e convexos.
A imagem conjugada por este espelho é d) convexos e côncavos.
a) virtual, invertida e maior que o objeto.
b) virtual, direita, e menor que o objeto. 12. Por motivos de segurança, a eficiência dos faróis tem
c) real, invertida, menor que o objeto. sido objeto de pesquisa da indústria automobilística. Em
d) real, direita e maior que o objeto. alguns automóveis, são adotados faróis cujo sistema óptico é
formado por dois espelhos esféricos E1 e E2 como mostra a
8. Uma vela acesa foi colocada a uma distância p do
figura. Com base na figura, é correto afirmar que a
vértice de um espelho esférico côncavo de 1,0 m de localização da lâmpada está:
distância focal. Verificou-se que o espelho projetava em uma
parede uma imagem da chama desta vela, ampliada 5 vezes.

O valor de p, em cm, é:
a) 60.
b) 90.
c) 100.
d) 120.
e) 140.

9. Um salão de beleza projeta instalar um espelho que

aumenta 1,5 vezes o tamanho de uma pessoa posicionada
em frente a ele. Para o aumento ser possível e a imagem se
apresentar direita (direta), a pessoa deve se posicionar, em
relação ao espelho,
a) antes do centro de curvatura.
b) no centro de curvatura.
c) entre o centro de curvatura e o foco.
d) no foco.
e) entre o foco e o vértice do espelho.
a) nos focos de E1 e de E2.
b) no centro de curvatura de E1 e no foco de E2.
c) nos centros de curvatura de E1 e de E2.
d) no foco de E1 e no centro de curvatura de E2.
e) em qualquer ponto entre E1 e E2.
13. Um objeto real é colocado sobre o eixo principal de um
espelho esférico côncavo a 4 cm de seu vértice. A imagem
conjugada desse objeto é real e está situada a 12 cm do
vértice do espelho, cujo raio de curvatura é:

2
a) 2 cm.
b) 3 cm.
c) 4 cm.
d) 5 cm.
e) 6 cm.

14. Um objeto, de 2,0cm de altura, é colocado a 20cm de

um espelho esférico. A imagem que se obtém é virtual e
possui 4,0mm de altura. O espelho utilizando é

a) côncavo, de raio de curvatura igual a 10cm.

b) côncavo e a imagem se forma a 4,0cm de espelho.
c) convexo e a imagem obtida é invertida.
d) convexo, de distância focal igual a 5,0cm.
e) convexo e a imagem se forma a 30cm do objeto.

15. O raio de curvatura de um espelho esférico é de 40 cm.

Qual o valor da distância focal?

Gabarito:
Resposta da questão 1: [B]
Resposta da questão 2: [A]
Resposta da questão 3: c) 5cm de altura
Resposta da questão 4: [B]
Resposta da questão 5:b) do = 1m
Resposta da questão 6: [C]
Resposta da questão 7: [C]
Resposta da questão 8: [D]
Resposta da questão 9: [E]
Resposta da questão 10: [B]
Resposta da questão 11: [D]
Resposta da questão 12: [D]
Resposta da questão 13: [E]
Resposta da questão 14: [D]
Resposta da questão 15: 20 cm

3
 Lista Obrigatória
Geografia
Professor(a): Peacles

Aluno(a):______________________________________________________________________________
Turno: Matutino Série: 1º Ano Turma____ Data:28 / 03 / 18

Cartografia e Geologia (capitulo 2 e 3) 04. Considere que um avião supersônico sai da cidade de
Tóquio à 1 h da manhã de um domingo com direção à cidade
01. Num mapa do Rio Grande do Sul cuja escala é de Manaus - AM. A duração do vôo é de nove horas e a
1:750.000, a distância entre duas cidades é de 5 cm. diferença de fuso horário de uma cidade a outra é de onze
Qual é a distância real entre as duas cidades? horas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
hora e o dia da semana da chegada desse avião na cidade de
a) 150,0 km Manaus.
b) 375,0 km
c) 37,5 km a) 22 h do sábado.
d) 15,5 km b) 23 h do sábado.
e) 75,0 km c) 01 h do domingo.
d) 10 h do domingo.
e) 12 h do domingo.

02. OBSERVE: Um avião parte de Rio Branco (Acre) às 10 horas da manhã

1. Pelo sistema de fusos horários, o globo terrestre foi
dividido em 24 fusos, cada um equivalendo a 15° no sentido
das longitudes.
2. O equador é o círculo máximo que marca o início da
contagem das horas.
3. Quando o Meridiano de Greenwich marcar 19 horas, hora
legal, num ponto situado a uma longitude de 30°W, a hora
legal será de 21 horas.
4. O Brasil possui 4 fusos horários, todos situados ao oeste
de Greenwich.
5. Um avião, ao cruzar a linha internacional (da data), no
sentido oeste-leste, retrocede 1 (um) dia no calendário.
Estão corretos apenas os itens:
do dia 15 de julho com destino ao Rio de Janeiro. O tempo
de viagem é de 4 horas. Pergunta-se:
BRASIL: FUSOS HORÁRIOS
(imagem abaixo)
I - Hora no Rio de Janeiro no momento da decolagem.
II - Hora que o relógio do passageiro estaria marcando na
chegada ao Rio de Janeiro, caso o relógio não tivesse sido
acertado.
III - Hora no Rio de Janeiro no momento do pouso.
IV - Hora em Rio Branco no momento do pouso no Rio de
Janeiro.
V - Hora em Londres (próxima ao meridiano de Greenwich)
no momento da decolagem de Rio Branco.

a) 2, 4 e 5; As respostas corretas são, respectivamente

b) 1, 3 e 4;
c) 3, 4 e 5; a) 15 h, 14 h, 16 h, 14 h, 12 h
d) 1, 4 e 5; b) 12 h, 14 h, 16 h, 14 h, 15 h
e) 1, 2 e 4. c) 10 h, 16 h, 14 h, 14 h, 15 h
d) 12 h, 14 h, 14 h, 16 h, 15 h

03. Um avião decolou do aeroporto da cidade A (45°W) às

7 horas com destino à cidade B (120°W). O vôo tem duração
de oito horas. Que horas serão na cidade B quando o avião
pousar?

a) 11h
b) 10 h
c) 9 h
d) 8 h
e) 2 h

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 b) Considerando a teoria tectônica das placas, explique
Questão 06) Observe o mapa abaixo: como se deu a formação dessas cadeias montanhosas.

Questão 10) Apresente pelo menos dois tipos recursos

naturais explorados nas(os):

Bacias Sedimentares:

Escudos Cristalinos:

a) Qual o nome das cadeias montanhosas, de acordo com a

numeração do mapa?
b) Considerando a teoria tectônica das placas, explique
como se deu a formação dessas cadeias montanhosas.

Questão 07) A estrutura interna da Terra é interpretada

como sendo formada por grandes camadas.

a) Nomeie as grandes camadas que formam a estrutura

interna da Terra.
b) Apresente as características que as diferenciam.

Questão 08) As rochas sedimentares constituem uma das

grandes classes de rochas existentes na crosta terrestre. Em
relação à sua formação e identificação, indique:

a) Como ocorrem os seus processos de formação.

b) três tipos de rochas sedimentares.

Questão 09) Observe o mapa abaixo:

a) Qual o nome das cadeias montanhosas, de acordo com a

numeração do mapa?

2
 Lista Obrigatória
História da Arte
Professor(a): Alline

Aluno(a):______________________________________________________________________________
Turno: Matutino Série: 1º Ano Turma____ Data:28 / 03 / 18

Barroco na Península Itálica e fora da 6)Cite as características das esculturas barrocas:

Península Itálica
7)Explique como foi planejado o projeto arquitetônico do
1)explique porque surgiu o movimento artístico Barroco: arquiteto Bernini com a Praça da Basílica de São Pedro, no
Vaticano;
2)Explique a obra O Juízo Final, de Michelangelo, exposta
na Capela de Sistina:

8)Explique as características de pintura do Barroco fora da

Península Itálica,

a)Países Baixos

3)Faça uma comparação de diferenças entre as características b)Holanda

de pintura dos artistas Michelangelo na obra O Juizo Final e
c)Espanha
Caravaggio na obra Vocação de Mateus:
9)Cite as características de pintura e a temática do artista
4)Cite as características de pintura do Barroco da Península
Rembrandt
Itálica:
10)Observe a imagem abaixo, Moça com brincos de pérolas,
5)A produção artística de Tintoretto foi muito intensa.
do artista Vermeer e faça uma análise artística da obra.
Observe a imagem abaixo, Cristo em casa de Marta e Maria
e explique as características de pintura do artista:

11)Quais foram as temáticas artísticas do artista Velazquez?

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Aluno(a):______________________________________________________________________________
Turno: Matutino Série: 1º Ano Turma____
Temas: - Oralidade e escrita
- Advérbio
Subtema 01: Oralidade e escrita
01 - Leia o diálogo e depois responda (Questão resolvida no
vídeo):
Gerente – Boa tarde. Em que eu posso ajudá-lo?
Cliente – Estou interessado em financiamento para compra
de veículo.
Gerente – Nós dispomos de várias modalidades de crédito. O
senhor é nosso cliente?
Cliente – Sou Júlio César Fontoura, também sou funcionário
do banco.
Gerente – Julinho, é você, cara? Aqui é a Helena! Cê tá em
Brasília? Pensei que você inda tivesse na agência de
Uberlândia! Passa aqui pra gente conversar com calma.
(BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna.
São Paulo: Parábola, 2004 (adaptado).
Na representação escrita da conversa telefônica entre a
gerente do banco e o cliente, observa-se que a maneira de
falar da gerente foi alterada de repente devido a que? Marque
a alternativa e depois justifique sua escolha:
a) à adequação de sua fala à conversa com um amigo,
caracterizada pela informalidade.
b) à iniciativa do cliente em se apresentar como
funcionário do banco.
c) ao fato de ambos terem nascido em Uberlândia (Minas
Gerais).
d) à intimidade forçada pelo cliente ao fornecer seu nome
completo.
e) ao seu interesse profissional em financiar o veículo de
Júlio.
02 - Leia as alternativas e depois julgue as verdadeiras e as
falsa:
I. ( ) A língua falada é mais solta, livre, espontânea e
emotiva, pois reflete contato humano direto.
II. ( ) A língua escrita é mais disciplinada, obedece às
normas gramaticais impostas pelo padrão culto, dela
resultando um texto mais bem elaborado.
III. ( ) A linguagem culta, eleita pela comunidade como a
de maior prestígio, reflete um índice de cultura a que todos
pretendem chegar.
IV. ( ) A linguagem popular é usada no cotidiano, não
obedece rigidamente às normas gramaticais.
03 – Leia o texto abaixo e depois responda
Aí, galera
Jogadores de futebol podem ser vítimas de
estereotipação. Por exemplo, você pode imaginar um jogador
de futebol dizendo ‘estereotipação’? E, no entanto, por que
não?
– Aí, campeão. Uma palavrinha pra galera.
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Lista Obrigatória
Língua Portuguesa
Professor(a): Sarah
Data:28 / 03 / 18
– Minha saudação aos aficionados do clube aos demais
esportistas, aqui presentes ou no recesso dos seus lares.
– Como é?
– Aí, galera.
– Quais são as instruções do técnico?
– Nosso treinador vaticinou que, com um trabalho de
contenção coordenada, com energia otimizada, na zona de
preparação, aumentam as probabilidades de, recuperado o
esférico, concatenarmos um contragolpe agudo com
parcimônia de meios e extrema objetividade, valendo-nos da
desestruturação momentânea do sistema oposto,
surpreendido pela reversão inesperada do fluxo da ação.
– Ahn?
– É pra dividir no meio e ir pra cima pra pegá eles sem calça.
– Certo. Você quer dizer mais alguma coisa?
– Posso dirigir uma mensagem de caráter sentimental, algo
banal, talvez mesmo previsível e piegas, a uma pessoa à qual
sou ligado por razões, inclusive, genéticas?
– Pode.
– Uma saudação para a minha genitora.
– Como é?
– Alô, mamãe!
– Estou vendo que você é um, um...
– Um jogador que confunde o entrevistador, pois não
corresponde à expectativa de que o atleta seja um ser algo
primitivo com dificuldade de expressão e assim sabota a
estereotipação?
– Estereoquê?
– Um chato?
– Isso. (VERISSIMO, Luis Fernando. In: Correio
Brasiliense, 12/maio.)
O texto mostra uma situação em que a linguagem usada é
inadequada ao contexto. Considerando as diferenças entre
língua oral e língua escrita, aponte essa inadequação da
linguagem usada ao contexto. Depois explique o efeito de
sentido que essa inadequação gerou.
04 - Em todas as alternativas há marcas de oralidade, isto é,
expressões típicas da linguagem falada, exceto em? Marque
a alternativa e depois justifique sua escolha:
a) Se você ficar olhando pra ela feito bobo, a manga cai em
cima de sua cabeça.
b) “Peraí, mãe. Acho que tô a ponto de desmaiar.”
c) As variações da língua de ordem geográfica são
chamadas de regionalismos.
d) “Diz que um chega, logo dão terra pra ele cultivar... É
lavoura de café...”
e) “Engraçadinho de uma figa! Como você se chama?”
05 – “É bom quando a gente volta da escola, não tem nada
de bom passando na TV normal, aí a gente pega e liga a TV
a cabo, que tem sempre alguma coisa boa pra ver.” (Sérgio
Cleto Jr.)
“Tem um monte de esportes que eu adoro, principalmente
futebol e tênis.” (Diego Derenzo).
Sobre as falas acima, elas representam que tipo de
linguagem? Elas são adequadas ou devem ser substituídas?
Subtema 02: Advérbio
06 – Destaque os advérbios e classifique-os (Questão
resolvida no vídeo):
a) Provavelmente as crianças estão passando bem.
b) Amanhã eles irão lá no zoológico.
c) Mandaram-na aqui para estudar.
d) Certamente tu foste o primeiro classificado.
07 – Retire do bilhete abaixo, os advérbios que
correspondem às classificações.
Oi Murilo! Já recebeu o convite da festa da Juliana? Ela
disse que vai ser muito legal! A turma toda vai estar lá. Será
que eu poderia ir junto com você? A minha mãe não vai
poder me levar. Ela disse que vai falar com sua mãe amanhã
na saída do colégio. Falô cara. Até, Pedrinho.
a) Advérbios de tempo
b) Advérbios de intensidade
c) Advérbios de negação
d) Advérbios de lugar
e) Advérbio de dúvida
I. O advérbio já, indicativo de tempo, atribui à frase o
sentido de mudança;
II. Entende-se pela frase da charge que a população de idosos
atingiu um patamar inédito no país;
III. Observando a imagem, tem-se que a fila de velhinhos
esperando um lugar no banco sugere o aumento de idosos no
país.
Está correto o que se afirma em:
a) I apenas.
b) II apenas.
c) I e II apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
10 – Leia esta máxima de Dalai Lama:
“Cultivar estados mentais positivos como a generosidade e a
compaixão decididamente conduz a melhor saúde mental e a
felicidade. ” Disponível em: <http://pensador.uol.com.br>.
Agora, responda em qual a circunstância indicada pelo
advérbio sublinhado? Justifique sua resposta

08 – Classifique os advérbios sublinhados.

a)Não irei ao passeio
_________________________________________________
_
b)Gosto de quem fala bem
_____________________________________________
c)Sim, posso ir com você.
___________________________________________
d)Amanhã levarei os livras.
___________________________________________
e)Vi um ninho lá na árvore. .
___________________________________________
f)Chegamos muito tarde para a
aula.______________________________________
g)Gostaria de esperar um pouco?
________________________________________
h)Perto deles, todos ficam em paz.
_______________________________________
i) Olhei calmamente a paisagem.
_________________________________________

09 – Considere a charge e as afirmações.