UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

SYLLABUS

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. FACULTAD: Ciencias Psicológicas

1.2. CARRERA: Psicología Clínica
1.3. ASIGNATURA: Trabajo de grado
1.4. CÓDIGO DE ASIGNATURA: 13113
1.5. CRÉDITOS: 20
1.6. SEMESTRE: Décimo
1.7. UNIDAD DE ORGANIZACIÓN
Vinculación
CURRICULAR:
1.8. TIPO DE ASIGNATURA: Profesional
1.9. PROFESOR COORDINADOR DE ASIGNATURA: Dr. Patricio Jácome
1.10. Dr. Wilson Echeverría
Dra. Denice Muñoz
Dr. David Balseca
Dra. Anita León
Dra. Mercedes García
Dr. Luis Landeta
PROFESORES DE LA ASIGNATURA:
Dra. Silvia Mancheno
Dr. Edison Andrade
Dr. Silvio Fonseca
Dr. Patricio Jácome
Dr, José Crespo
Dra. Catalina Villafuerte
1.11. PERÍODO ACADÉMICO: Marzo 2017 – Agosto/2017
1.12. N°. HORAS DE CLASE: Presenciales: 16 Prácticas:

1.13. N°. HORAS DE TUTORIAS: Presenciales: Virtuales:

1.14. PRERREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

1.15. CORREQUISITOS Asignaturas: Códigos:

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Provee las herramientas teórico-metodológicas de la investigación científica, acorde con los distintos enfoques de la
ciencia en general y de las ciencias psicológicas en particular.
Analiza cada uno de los pasos del método científico desde el contexto teórico y operativo.
Facilita la elaboración de proyectos de investigación siguiendo los pasos del método científico

3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Aplicar los pasos del método científico en la elaboración del proyecto de investigación encaminados a la solución de los
problemas psicosociales de la sociedad.

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4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA

 Elaborar el protocolo del trabajo de grado siguiendo los lineamientos del plan de Investigación;
 Ejecutar el Plan de Investigación siguiendo la metodología de la investigación científica;
 Elaborar el informe final de la Investigación realizada.

5. CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIÓN DEL

PROFESIONAL
 Forma profesionales con una visión integral en la apropiación del conocimiento, ya sea mediante la investigación
cualitativa o cuantitativa.
 Desarrolla capacidades para la interpretación y análisis de los datos estadísticos para ser usados en la toma de
decisiones y solución de los problemas psicosociales presentes en la sociedad.
 Prepara profesionales capaces de elaborar y diseñar proyectos de investigación basados en la realidad y
necesidades de la comunidad.

6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA:

 El estudiante es capaz de utilizar los pasos del método científico
 Elabora el marco teórico de acuerdo con el enfoque de su proyecto de investigación
 El estudiante es capaz de entender y aplicar las herramientas de investigación científica dentro de su
investigación.
 El estudiante es capaz de realizar el informe final de la Investigación

7. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES CURRICULARES

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DE LA UNIDAD: Elaboración del Plan Investigación
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Elaborar el protocolo del trabajo de grado siguiendo los lineamientos del plan
de Investigación.
RESULTADOS DE a. El estudiante es capaz de utilizar los pasos del método científico
APRENDIZAJE DE LA b. Elabora el marco teórico de acuerdo con el enfoque de su proyecto de
UNIDAD: investigación
N°. Horas aprendizaje 11
ESCENARIOS DE Teóricas
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas-
laboratorio
N°. Horas
CÁLCULO DE HORAS DE LA
Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS N°. Horas
Aprendizaje Aula
Virtual
Horas de Trabajo
TRABAJO AUTÓNOMO
Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTÓNOMO,
MECANISMOS
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS DE
INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓN
VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Aplicación de los lineamientos a seguir en la Revisión bibliográfica Informes escritos
investigación Investigación bibliográfica

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Consulta a expertos Actividades

individuales
Estructura: Titulo, introducción, justificación, Revisión bibliográfica Informes escritos
planteamiento del problema, preguntas y objetivos, Investigación bibliográfica Actividades
marco teórico, conceptual y contextual. Consulta a expertos individuales
Elaboración de Hipótesis , cronograma, bibliografía, etc. Revisión bibliográfica Informes escritos
Investigación bibliográfica Actividades
Consulta a expertos individuales
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposiciones orales por parte de los
estudiantes de acuerdo a la investigación
bibliográfica realizada. Preguntas directrices
por parte del profesor.
Exposición por parte del docente.
Conclusiones
RECURSOS DIDÁCTICOS: Aula, pizarrón, tiza liquida, infocus,
computadora portátil.
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Hernández, Sampieri. 2014. X BIBLIOSITCI
Metodología de Investigación X
Científica, Sexta edición.
McGrawHill.
BÁSICA
Corbetta, Piergiorgio. 2007. X
Metodología y técnicas de
Investigación Social. Primera
edición. Editorial McGrawHill.
Bibliografía especifica según X
COMPLEMENTARIA
el tema de la investigación.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 2

NOMBRE DE LA UNIDAD: Realizar la Investigación
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Ejecutar el Plan de Investigación siguiendo la metodología de la investigación
científica
RESULTADOS DE El estudiante es capaz de entender y aplicar las herramientas de
APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: investigación científica dentro de su investigación
N°. Horas aprendizaje 11
ESCENARIOS DE Teóricas
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas-
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA N°. Horas
UNIDAD Presenciales
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje
Aula Virtual
Horas de Trabajo
TRABAJO AUTÓNOMO
Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE
MECANISMOS
TRABAJO AUTÓNOMO,
CONTENIDOS DE
ACTIVIDADES DE
EVALUACIÓN
INVESTIGACIÓN Y DE
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VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
Métodos, técnicas de la investigación científica sea de Revisión bibliográfica Revisión
carácter cualitativo o cuantitativo. Investigación bibliográfica bibliográfica
Consulta a expertos Trabajos
individuales
Trabajos grupales
Población y Selección de la muestra. Revisión bibliográfica Revisión
Investigación bibliográfica bibliográfica
Consulta a experto Trabajos
individuales
Trabajos grupales
Técnica e instrumentos de recolección de la información. Revisión bibliográfica Revisión
Investigación bibliográfica bibliográfica
Consulta a experto Trabajos
individuales
Trabajos grupales
Plan para la presentación y análisis de resultados Revisión bibliográfica Revisión
Investigación bibliográfica bibliográfica
Consulta a experto Trabajos
individuales
Trabajos grupales
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposiciones orales por parte de los
estudiantes de acuerdo a la investigación
bibliográfica realizada. Preguntas directrices
por parte del profesor.
Exposición por parte del docente.
Conclusiones
RECURSOS DIDÁCTICOS: Aula, pizarrón, marcador borrable, infocus,
computadora portátil.
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Hernández, Sampieri. 2014. X BIBLIOSITCI
Metodología de Investigación X
Científica, Sexta edición.
McGrawHill.
BÁSICA
Corbetta, Piergiorgio. 2007. X
Metodología y técnicas de
Investigación Social. Primera
edición. Editorial McGrawHill.
Bibliografía especifica según X
COMPLEMENTARIA el tema de la investigación.

DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3

NOMBRE DE LA UNIDAD: Informe Final
OBJETIVO DE LA UNIDAD: Elaborar el informe final del Trabajo de Grado.

RESULTADOS DE El estudiante es capaz de realizar el informe final del Trabajo de Grado.

APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD:

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SYLLABUS

N°. Horas aprendizaje 10

ESCENARIOS DE Teóricas
APRENDIZAJE N°. Horas Prácticas-
laboratorio
CÁLCULO DE HORAS DE LA
N°. Horas Presenciales
UNIDAD
TUTORÍAS
N°. Horas Aprendizaje
Aula Virtual
Horas de Trabajo
TRABAJO AUTÓNOMO
Autónomo
PROGRAMACIÓN CURRICULAR

ACTIVIDADES DE TRABAJO
MECANISM
AUTÓNOMO, ACTIVIDADES
OS DE
CONTENIDOS DE INVESTIGACIÓN Y DE
EVALUACIÓ
VINCULACIÓN CON LA
N
SOCIEDAD
Desarrollar el informe final del Trabajo de Grado. Investigación bibliográfica Exposición
Revisión bibliográfica oral
Debates
Informes
escritos
Normas APA, sexta edición. Investigación bibliográfica Exposición
Revisión bibliográfica oral
Debates
Informes
escritos
Estilos de redacción. Investigación bibliográfica Exposición
Revisión bibliográfica oral
Debates
Informes
escritos
Ética de la investigación Investigación bibliográfica Exposición
Revisión bibliográfica oral
Debates
Informes
escritos
METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE: Exposiciones orales por parte de los
estudiantes de acuerdo a la investigación
bibliográfica realizada. Preguntas directrices
por parte del profesor.
Exposición por parte del docente. Conclusiones
RECURSOS DIDÁCTICOS: Aula, pizarrón, tiza liquida, infocus,
computadora portátil.
BIBLIOGRAFÍA:
DISPONIBILIDAD NOMBRE
OBRAS FÍSICAS EN BIBLIOTECA VIRTUAL BIBLIOTECA
SI NO VIRTUAL
Hernández, Sampieri. 2014. X BIBLIOSITCI
Metodología de Investigación X
Científica, Sexta edición.
BÁSICA McGrawHill.
Corbetta, Piergiorgio. 2007. X
Metodología y técnicas de

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Investigación Social. Primera

edición. Editorial McGrawHill.
Bibliografía especifica según el X
COMPLEMENTARIA tema de la investigación.

8. RELACIÓN DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL

DE EGRESO DE LA CARRERA
RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
( Copiar los elaborados por cada unidad)
a. Identifica y aplica los pasos del método
científico.
EL ESTUDIANTE DEBE
(Evidencias de aprendizaje: Conocimientos, habilidades
y valores)
Identificar y aplicar los pasos del método científico

b. Aplica los métodos y técnicas acorde al tipo de Aplicar los métodos y técnicas según el enfoque de la
investigación cualitativa o cuantitativa. investigación.

c. Realizar el informe final del Trabajo de Grado. Realizar el informe final del trabajo de Grado.

9. EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE

APRENDIZAJE
PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDO
TÉCNICAS (PUNTOS) HEMISEMESTRE
(PUNTOS)
Evaluación escrita o práctica, parcial o final (10 Puntos) (10 Puntos)
Trabajo autónomo y/o virtual (5 Puntos) (5 Puntos)
Trabajos individuales (5 Puntos) (5 Puntos)
TOTAL (20 Puntos) (20 untos)

10. PERFIL DE LOS DOCENTES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA

 Doctor en Psicología Clínica
 Máster en experticia Metodología de la investigación

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11. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO POR: REVISADO APROBADO
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE DICTAN NOMBRE: PhD. Mercedes García NOMBRES:
LA ASIGNATURA Firmas:

FIRMA: Dr.

Docente 1: Dr. Wilson Echeverría

Director de Carrera Consejo de Carrera

Docente 2: Dra. Denice Muñoz

NOMBRE: Dr. Patricio Jácome

FIRMA 1. Representante Estudiantil

Docente 3: Dr. David Balseca

Coordinador de Syllabus Consejo de Carrera

Docente 4: Dra. Anita León

FECHA: Marzo 2017 FECHA: Marzo 2017

Docente 5: Dra. Mercedes García

Docente 6: Dr. Luis Landeta

Docente 7: Dra. Silvia Mancheno

Docente 8: Dr. Edison Andrade

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Docente 9: Dr. Silvio Fonseca

Docente 10: Dr. Patricio Jácome

Docente 11: Dr. José Crespo

Docente 12: Dra. Catalina Villafuerte

FECHA: Marzo 2017

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