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DIAGNÓSTICO ESTRATÉGICO

Trabajo presentado en la asignatura de estrategia y planeación. Grupo S4495

Docente

MARTHA LUCIA HINESTROZA

INSTITUCION UNIVERSITARIA ANTONIO JOSE CAMACHO

FACULTAD DE EDUCACION A DISTANCIA Y VIRTUAL

ADMINISTRACION EN SALUD

CALI 2016
MATRIZ DOFA ESTUDIANTIL

La matriz DOFA, es una de las herramientas que nos ayuda hacer un diagnóstico
real de nuestra vida, nos dice cómo estamos, cómo vamos, lo que nos brinda, el
principal elemento requerido para tomar decisiones, que no es otro que la
conciencia de la realidad, pues cuando conocemos nuestra realidad, casi siempre
sabemos qué hacer.

La matriz DOFA nos muestra con claridad cuáles son nuestras debilidades,
nuestras oportunidades, nuestras fortalezas y nuestras amenazas, elementos que
al tenerlos claros, nos da una visión global e integral de nuestra vida.
DEBILIDADES AMENAZAS

 Inseguridad en hacer las  Critica


cosas  Trabajo
 Miedo en hablar en  La Tecnología
publico  Presupuesto
 Criticona  Conformismo
 Malgeniada  Amistades
 Falta de creatividad
 Conformismo
 Acelerada

FORTALEZAS OPORTUNIDADES

 Responsable  Capacitaciones, congresos


 Organizada y seminarios
 Trabajo en equipo  Mi Actual Empleo
 Pasión por mi profesión  Viajar
 Capacidad de adaptarme  Aprender ingles
al cambio  Conseguir un buen empleo
 Respetuosa  Salir adelante
 Puntualidad
FORTALEZAS PESO CALIFICACION VALOR
PONDERADO
Organización para la toma de 0.04 2 0.08
decisiones
Buen trato entre compañeros 0.02 2 0.04
Tiempo de entrega de trabajos 0.3 4 1.2
Conocimientos adquiridos 0.2 3 0.6
Responsabilidad 0.1 3 0.3
DEBILIDADES
Limitación de expresión en publico 0.01 1 0.01
Cambios de humor 0.09 2 0.18
Falta de creatividad 0.08 2 0.16
Limitaciones y resignación 0.08 1 0.08
Tener reprensiones 0.08 1 0.08
Total 1 2.73

OPORTUNIDADES PESO CALIFICACION VALOR


PONDERADO
Ampliación de conocimientos 0.05 4 0.2
Confianza 0.09 3 0.27
Acceso a recursos 0.06 3 0.18
Posibilidades de avanzar 0.17 2 0.34
Capacitaciones 0.03 3 0.09
AMENAZAS
Competidores fuertes 0.10 2 0.2
Rencor 0.15 2 0.3
Avances tecnológicos 0.10 2 0.2
No contar con el presupuesto 0.12 2 0.24
Mis amistades 0.13 2 0.26
Total 1 2.28
IMPLEMENTACION DE TECNICAS Y ESTRATEGIAS PARA MI DOFA
ESTUDIANTIL

1. TECNICA SCAMPER: es una lista de verificación generadora de ideas


basada en verbos de acción que sugieren cambios en nuestras vidas, para
la generación de ideas y nuevos puntos de vista de forma guiada y
ordenada.

2. Estrategia de enfoque: se caracteriza por la elección previa de una idea,


respondiendo a las necesidades específicas que queremos. Se trata, en
consecuencia, no de ser los mejores, pero sí de ser los mejores escogidos.

3. Estrategia de crecimiento: es necesario para generar y alcanzar más


potencial pero también, y sobre todo, para sobrevivir a los obstáculos que
se presenten desatando mí fuerza interior.
4. Estrategia de renovación: es una respuesta a una disminución en el
rendimiento estudiantil. Creando una estrategia para solucionar los
problemas, de una manera reconstrucción creativa. Se trata de tomar
nuestro modelo tradicional como estudiantes y buscar formas imaginativas
de reconstruirlas para crear valor nuevo y
significativo en lo estudiantil.

5. Técnica de autoconciencia: se usa para distinguir, entre las funciones


mentales, las características que se refieren tanto al llamado 'estado de
conciencia', o para designar los procesos internos como estudiantes y la
participación en los acontecimientos del ambiente que nos rodea.
LAS DEBILIDADES

Si conocemos nuestras debilidades, sabemos de qué somos capaces de hacer,


para esto debemos utilizar la estrategia renovación y scamper que permite
reconocer, cambiar y asumir riesgos que podemos afrontar cada día para
mejorarlos.

LAS FORTALEZAS

Teniendo en cuenta mis fortalezas, identifico lo que hago, diseñando objetivos y


metas claras y precisas, que pueden estar encaminadas para mejorar mis
debilidades y/o para aprovechar mis oportunidades. Cuando tenemos claro qué es
lo que sabemos hacer, cuando sabemos en qué nos desempeñamos mejor,
estamos en condiciones de ver con mayor facilidad las oportunidades, o podemos
evadir con mayor facilidad nuestras debilidades. Implementando la estrategia de
crecimiento y enfoque.

LAS AMENAZAS

Al minimizar las amenazas, puedo definir las medidas para enfrentarlas, o para
disminuir sus efectos, actuando de una manera rápida y efectiva. Si no se conoce
una amenaza, mucho menos se sabe cómo reaccionar frente a ella, de allí la
importancia de conocer el medio, el camino a que tenemos que enfrentar,
aportando siempre lo mejor en cada sitio donde estemos y saber que dejamos una
buena imagen de nosotros, empleando todas las técnicas y estrategias
mencionadas.

LAS OPORTUNIDADES

Mis oportunidades, las tengo claras hacia dónde encaminarlas porque estoy
segura que este es el camino; identificándolas oportunamente, viendo
oportunidades donde los demás ven dificultades, problemas, de modo que si
somos capaces de identificar nuestras oportunidades y plasmarlas en la matriz
DOFA hemos creado una buena manera de plasmar nuestra vida. Manejando la
estrategia de enfoque y autoconciencia.

CONCLUSION

Es importante tener claro cuál es nuestra matriz DOFA, porque si conocemos


nuestras debilidades, oportunidades, amenazas y fortalezas, sabemos de qué
somos capaces y de qué no, nos permite ser objetivos lo que nos evita asumir
riesgos que luego no podemos cubrir, sabremos qué es lo que necesitamos
mejorar, las soluciones a los problemas, tenemos claro hacia dónde encaminar
nuestros recursos y esfuerzos, de tal manera que podamos aprovechar esas
oportunidades antes de que desaparezcan o antes de que alguien más las
aproveche.

Teniendo en cuenta que es forzoso elaborar una matriz DOFA, cuando se trata de
nosotros mismos, pues en ella plasmamos casi todo lo necesario para tomar
decisiones oportunas y apropiadas, a cada situación que se nos presente, y es
probable que muy pocas situaciones nos tomarán por sorpresa.

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