SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. INFORMACIÓN GENERAL
1.1. Institución educativa : “GOMEZ ARIAS DAVILA”
1.2. Área : COMUNICACIÓN
1.3. Grado y sección : 1º “I,J,K ,L”
1.5. Tema : El uso de las mayúsculas
1.6. Fecha : 18 /05/2015 al 22/05/15
1.7. Docente : CRISTIAN RAMOS LIBERATO.

II. APRENDIZAJES ESPERADOS:

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Recupera información de  Localiza información relevante en diversos tipos de
diversos textos escritos textos de estructura compleja y vocabulario variado.
 Reconoce la silueta o estructura externa y las
Comprensión de textos características de diversos tipos de textos.
 Utiliza estrategias o técnicas de acuerdo con el texto
y su propósito lector ( subrayado, esquemas)
Infiere e interpreta el  Deduce el significado de palabras, expresiones y
significado de los textos frases con sentido figurado y doble sentido, a partir
escritos. de información explícita.

III. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

ETAPAS FASES ESTRATEGIAS RECURSO T’

 Los alumnos observan en la pizarra grupo de
Motivación palabras. Luego los alumnos responden a las
siguientes preguntas:
Recurso
 ¿Qué características tienen esas palabras? verbal
INICIO

Exploración  ¿Por qué creen que he utilizado estas Pizarra

7
palabras? Plumones
 ¿Qué creen que hay reglas para escribirlas así?

Problematiza  Los alumnos confrontan sus ideas para luego

ción. descubrir el tema:
El uso de las mayúsculas.
 Observación  El docente entrega una Guía de Aprendizaje
reflexiva sobre el tema: El uso de las mayúsculas.

Conceptualiz  El docente a través de ejemplos explica las Recurso

ación reglas del uso de las mayúsculas. verbal
 Los alumnos de forma paralela con el Papelógraf 30
PROCESO

docente resuelven los ejercicios de su guía o

de aprendizaje. Pizarra
Plumones
Relaciones  Los alumnos de manera individual resuelven Impresos
Transferencia las actividades de su guía de aprendizaje.
 Los alumnos en forma colectiva participan
en la resolución de las actividades de su guía
de aprendizaje.

Los alumnos de manera individual resuelven una Recurso

práctica calificada del uso de las mayúsculas. verbal
SALIDA

Evaluación
8
Práctica
Calificada

IV. EVALUACION:

INSTRUMENTO DE
ORGANIZADOR INDICADORES
EVALUACIÓN
Comprensión de - Utiliza correctamente las reglas del uso de Práctica calificada
textos las mayúsculas.

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Subdirector Docente