PRÁCTICA DE LABORATORIO #3
SISTEMAS TRIFÁSICOS ASIMÉTRICOS PARA 120 V. APLICACIONES CON
CARGAS DINÁMICAS.
RESUMEN:
En esta práctica de laboratorio se trabajaron 4
circuitos con corriente alterna trifásica en donde la
generación estaba conectada en estrella, esta misma
estaba balanceada y las cargas estaban conectadas
en delta y estrella (podían ser balanceadas o no
balanceadas), en el primer circuito en la carga se
conectaron resistencias y bombillos, para el
segundo circuito se conectaron en la carga dos
transformadores trifásicos, resistencias
bombillos, para el segundo circuito se usó un
transformador reductor trifásico y en la carga tres
bombillos de igual valor conectados en delta, para
el cuarto y último montaje se hizo uso de un
transformador reductor y de un motor jaula de
ardilla.
PALABRAS CLAVE: Circuitos, carga,
transformador, trifásicos, delta, estrella, motor.
1. OBJETIVOS
 Demostrar la diferencia de la corriente en un
circuito balanceado y uno no balanceado.
 Confirmar la diferencia de voltajes de línea y fase.
 Conocer la diferencia de un sistema monofásico y
un trifásico debido a su fuente y sus capacidades.
 Reconocer las diferencias en un sistema trifásico
dependiendo de su carga.
 Familiarizarse con el debido uso de un
transformador trifásico y de cómo hacer las
mediciones solicitadas en el mismo.
 Conocer el funcionamiento de las aplicaciones con
cargas dinámicas en un circuito trifásico.
 Aprender el manejo de un motor trifásico, su
conexión a la generación y la forma de tomar las
medidas de voltaje y corriente.
2. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la práctica de laboratorio se
debe proceder de la siguiente manera:
1
2.1 Teóricamente realizar las simulaciones para
prevenir el daño de los elementos y accidentes, y
conocer las características de los elementos que se
requieran.
2.2 Consignar los datos teóricos y prácticos en una
tabla según cada circuito.
2.3 Medir las corrientes de línea y de fase en la
regleta.
y 2.4 Consignar los valores en una tabla.
2.5 Montar cada circuito y medir voltajes y
corrientes de cada elemento.
2.6 Compara con los valores teóricos.
3. RECURSOS
3.1 Los materiales necesarios para el desarrollo
completo e íntegro de la práctica de laboratorio
son:
3.2 –Multímetro.
3.3 -Bombillas de 100W, 60 W.
3.4 -Resistencias de potencia (10 W y superiores).
3.5 -Capacitores de 220 voltios, 440 voltios o
similares.
3.6 -Transformadores trifásicos reductores (o en
su defecto tres monofásicos).
3.7 -Motor jaula de ardilla.
3.8 -Pinza amperimétrica.
4 MARCO TEÓRICO
La generación, transmisión y distribución de
energía eléctrica se efectúa a través de sistemas
trifásicos de corriente alterna. Las ventajas que se
obtienen en los sistemas trifásicos con respecto a
los monofásicos, son:
• Ahorro de materiales en equipos, líneas de
transmisión y distribución.
• Generación de campos magnéticos rotantes
(Principio de funcionamiento de los motores)
• Potencia instantánea constante. [1]

4.1 Generación de un sistema trifásico equilibrado

de tensiones.

Figura 2.Conexion estrella y delta en la generación.

[3]

Figura 1.Generador Trifásico con inductor móvil e

inducido fijo. [1]

Para generar tensiones trifásicas es necesario un

alternador con tres devanados iguales pero
desfasados 120º en el espacio. Normalmente estos
devanados se encuentran en la parte no giratoria de
la máquina llamada estator. La variación de flujo
magnético necesaria para generar Fem, se consigue
Figura 3.Conexion estrella y delta en la carga. [3]
al circular corriente continua por un devanado
inductor situado en la parte móvil llamada rotor,
que se somete a giro mediante una fuerza motriz
4.4 Magnitudes de fase y de línea.
exterior (turbina). De esta forma, el campo
magnético creado por el devanado rotórico es
constante, pero los devanados del estator lo “ven”
4.4.1 Tensión de fase o simple: Es la diferencia de
variable debido a que el rotor está girando. En Fig.
potencial que existe en cada una de las ramas
1 podemos ver un alternador elemental de 2 polos,
monofásicas de un sistema trifásico. [4]
donde las Fems inducidas en cada bobina estatórica
son iguales en valor eficaz pero están desfasadas
120º. [1]
4.4.2 Tensión de línea o compuesta: Es la
diferencia de potencial que existe entre dos
4.2 Fase y secuencia de fase.
conductores de línea o entre dos terminales de fase.
[4]
La fase es cada una de las bobinas donde se generan
las fuerzas electromotrices y la secuencia de fase
será el orden en que suceden las fuerzas
4.4.3 Corriente de fase: Es la que circula por cada
electromotrices generadas por cada fase del sistema
una de las ramas monofásicas de un sistema
polifásico. [3]
trifásico. [4]
4.3 Conexiones básicas.
4.4.4 Corriente de línea: Es la que circula por cada
4.3.1 Conexión independiente: en esta conexión el
uno de los conductores de línea. [4]
sistema alimenta tres cargas Se emplea el sistema
trifásico para alimentar tres cargas monofásicas
individualmente. Requiere de 6 conductores para
4.5 Elementos de circuitos e instrumentos
distribuir la energía, y para reducir el número de
utilizados.
conductores se emplean conexiones de tipo estrella
y delta (triangulo). [3]

2
La carga para este laboratorio puede estar
conformada por resistencias, condensadores y
bombillas.

4.5.1 Resistencia: Se denomina resistencia a un

elemento que se opone al flujo de los electrones
(corriente). [5]

Figura 7. Símbolo del transformador. [5]

Figura 4. Símbolo de la resistencia en un circuito.
[5]
4.5.2 Condensador: Se denomina condensador al
dispositivo formado por dos placas conductoras
cuyas cargas son iguales pero con signo contrario.
Es un dispositivo que almacena energía en forma
de campo eléctrico. [5]
4.5.5 Multímetro: Es un instrumento eléctrico que
permite cuantificar o medir directamente
magnitudes eléctricas activas, como corrientes y
potenciales (tensiones) o pasivas, como
resistencias, capacitancias etc… las mediciones de
las magnitudes eléctricas activas pueden realizarse
para corriente continua o alterna.[6]

Figura 5. Símbolo de los diferentes tipos de

condensador. [5]

4.5.3 Bombilla: Es un elemento que produce luz a Figura 8. Multímetro Digital [6]
partir de energía eléctrica. [5]

Figura 6. Símbolo de la bombilla. [5]

4.5.4 Trasformador: Es un dispositivo que

convierte la energía eléctrica alterna con un nivel
de tensión, en energía alterna de otro nivel de
tensión, basándose en el fenómeno de la inducción
electromagnética. [5]

3
4.5.6 Pinza amperimétrica: La pinza amperimétrica Figura 10. Motor jaula de ardilla.
es un tipo especial de amperímetro que permite
obviar el inconveniente de tener que abrir el 5. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
circuito en el que se quiere medir la corriente para
colocar un amperímetro clásico. El funcionamiento 5.1 Voltajes de línea y fase
de la pinza se basa en la medida indirecta de la
corriente circulante por un conductor a partir del Voltajes de Fase Voltajes de línea
campo magnético o de los campos que dicha
circulación de corriente genera. Recibe el nombre 𝑉1 𝑉2 𝑉3 𝑉12 𝑉23 𝑉31
de pinza porque consta de un sensor, en forma de
pinza, que se abre y abraza el cable cuya corriente 120.3 V 119.3 V 119.3 V 207.1 V 206.4 V 206.9 V
queremos medir. [7]

Tabla 1. Voltajes de línea y fase.

5.2 Montajes
5.2.1 Circuito 1

Figura 9. Pinzas amperimétricas. [7]

4.5.7 Motor jaula de ardilla: Un motor eléctrico con

un rotor de jaula de ardilla también se llama "motor
de jaula de ardilla". En su forma instalada, es un
cilindro montado en un eje. Internamente contiene
Figura 11. Circuito 1
barras conductoras longitudinales de aluminio o de
cobre con surcos y conectados juntos en ambos
extremos poniendo en cortocircuito los anillos que VR1 VB100W VB70W Fase R
forman la jaula. El nombre se deriva de la
semejanza entre esta jaula de anillos, las barras y la Teórico 861.9mV 49.644V 70.92V
rueda de un hámster (ruedas probablemente
similares existen para las ardillas domésticas). La Practico 969mv 51.2V 71.8V
344.8 mA
base del rotor se construye con láminas de hierro
apiladas. Los devanados inductores en el estátor de Potencia 297mw 17.11w 24.45w
un motor de inducción incitan al campo magnético
a rotar alrededor del rotor. El movimiento relativo
entre este campo y la rotación del rotor induce Tabla 2. Datos respectivos elementos en fase R
corriente eléctrica, un flujo en las barras
conductoras. Alternadamente estas corrientes que VR2 VB100W VB70W Fase S
fluyen longitudinalmente en los conductores
reaccionan con el campo magnético del motor Teórico 861.9mV 49.648V 70.925V
produciendo una fuerza que actúa tangente al rotor,
dando por resultado un esfuerzo de torsión para dar Practico 878mV 50.2V 72.3V
344.8mA
vuelta al eje. En efecto, el rotor se lleva alrededor
el campo magnético, pero en un índice levemente Potencia 297.2mw 17.12 w 24.45w
más lento de la rotación. La diferencia en velocidad
se llama "deslizamiento" y aumenta con la carga. Tabla 3. Datos respectivos elementos en fase S
[8]
VR3 VB120W VB70W Fase T

4
Teórico 892.3mV 42.829V 73.421

Practico 890.1mV 41.8V 74.21V

356.9mA
Potencia 318.46mw 15.29w 26.20w

Tabla 4. Datos respectivos elementos en fase T

5.2.1.1 Simulaciones

Figura 14.Simulacion 2, medidas del elevador y el

reductor

VR1 VB150W Fase R

Teórico 3.041v 116.4V

Practico 3.02V 116.3V

818.4mA
Potencia 2.48w 95.56w

Tabla 5. Datos respectivos elementos en fase R

Figura 12.Simulacion Circuito 1
5.2.2 Circuito 2 VR1 VB150W Fase R
Figura 13. Circuito 2
Teórico 3.047V 116.9V

Ireductor Ielevador Vreductor Velevador Practico 3.2v 117.1V

818.6mA

Fase R 818.2mA 2.425A 387.7mV 122.6mV Potencia 2.49W 95.69W

Fase S 818.14mA 2.425A 387.7mV 122.6mV

Tabla 6. Datos respectivos elementos en fase S
Fase T 822.5mA 2.435A 387.7mV 122.6mV
VR1 VB150W Fase R
Tabla 5. Medidas tramo reductor y elevador

5
Teórico 3.27V 116.2V Figura 16. Circuito 3

Practico 3.2v 117.1V Voltaje de salida Corriente entre V Bombillas Potencia

818.6mA transformador
fases salida (70w)
Potencia 2.67W 95.12W 493.203mV RS 252.55mA 51.913V 13.11w
493.019mV ST 252.55mA 51.894V 13.1w
493.01mV TR 252.55mA 51.894V 13.1w
Tabla 7. Datos respectivos elementos en fase T
Tabla 8. Voltajes a la salida del transformador
reductor, nivel de corriente entre cada par de
fases de salida, y las tensiones respectivas.

5.2.3.1 Simulación

Figura 15.Simulacion cto2 medida fase S

5.2.3 Circuito 3

Figura 17. Simulación del Circuito 3

5.2.4 Circuito 4
Figura 18. Circuito 4

Corriente de Par nominal

arranque
Fase R 0.76A 307W
Fase S 0.77A 307W
Fase T 0.76A 307w
Resistencia del motor 12.3ohm
Reactancia Inductiva 126.02ohm
Inductancia 0.33H

6
 resource/content/1/CircuitosElectricosTrifasicos.p
Tabla 9. Corriente de arranque, par nominal y df. [Accessed: 28- Feb- 2017].
datos del motor.
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