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GUÍAS DE LABORATORIO
INSTRUMENTACIÓN QUÍMICA I
LIMA – PERU
2015 – 1
0
Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
OBJETIVOS:
- Utilizar los métodos espectroscópicos para el análisis químico, proporcionando la experiencia
práctica del diseño y operación de un instrumento real, de las mediciones en el rango del
instrumento y el análisis de ejemplos prácticos que ilustren el valor de la técnica.
NORMAS:
- La entrada al laboratorio es con 5 minutos de tolerancia, después de la cual será prohibido el
ingreso al laboratorio.
- Es obligatorio el uso de guardapolvos en el laboratorio, materiales de seguridad (guantes,
lentes), un campo blanco en la mesa (toalla o felpa) de 30x30 cm, un marcador de vidrio y un
rollo de papel.
- Traer un cuaderno de apuntes donde presentarán su plan de trabajo antes de iniciar la sesión,
así también reportarán los resultados obtenidos.
- Después de cada experiencia dejar su mesa limpia y ordenada. Los materiales de vidrio
deberán ser enjuagados con agua de grifo. Verificar que los equipos estén apagados y sus
respectivos recipientes limpios.
- Esta prohibido salir del laboratorio en horario de práctica sin consulta al JP.
- No distraer o conversar con sus compañeros de mesa.
- No ingerir o tomar alimentos.
- Esta prohibido usar celulares em La sesión de laboratorio
METODOLOGÍA:
- Se entregará con anticipación las guías de laboratorio, la cual los alumnos utilizarán para
elaborar su plan de trabajo. El Plan de Trabajo consistirá en calcular la cantidad de los
reactivos para preparar las soluciones y las cantidades de estas que se usarán para el análisis,
así también verificarán los materiales a utilizar. Todo esto será evaluado en el Laboratorio por
los Jefes de Prácticas con los cálculos del resultado, así también con un examen oral.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN:
1. Los alumnos elaborarán un informe el cual será entregada en la siguiente sesión de
laboratorio, y recibirán los informes calificados en la siguiente sesión.
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
3. Marco teórico: Aspectos teóricos del funcionamiento de los instrumentos. Debe delimitarse a
los conocimientos que son necesarios para comprender el trabajo de laboratorio según los
objetivos planteados. Debe indicar en número (según la numeración en la referencia
bibliográfica) la referencia tomada de cada tema.
4. Parte experimental
Materiales y reactivos
Descripción del procedimiento experimental: reproducir detalladamente el procedimiento de
análisis, como para que otra persona la pueda reproducir exactamente. Incluye alguna
circunstancia inusual de la práctica. De preferencia realizar un diagrama de proceso químico,
de forma clara y precisa.
5. Tabulación de datos, gráficos y cálculos analíticos: Todos los resultados deben ser
organizados en tablas y gráficos respectivos. Los cálculos analíticos deben escribirse en
forma clara. Realizar el análisis de error y reportar los resultados con las respectivas cifras
significativas.
6. Discusión de resultados: Reporte de lo que hemos aprendido y los datos que hemos
obtenidos, proporcionando la interpretación de los resultados y gráficos. Comparar con la
literatura los valores obtenidos. Indicar exactitud y precisión, posible fuentes de error,
aspectos inusuales encontrados y sus posibles efectos en los resultados, ventajas y
desventajas de la técnica, etc.
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
1 23 de marzo
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
PRÁCTICA DIRIGIDA 1
4. ¿Cuáles son los factores que se deberían tener en cuenta en el tratamiento de muestra?
CZn (ng/mL) A
5.0 0.0519 a) Encuentre la mejor recta de mínimos
5.0 0.0463 cuadrados a través de los puntos en
5.0 0.0485 CZn = 0.0; 5.0 y 10.0 ng/mL. Calcule
10.0 0.0980 la sensibilidad de la calibración.
10.0 0.1033 b) Calcule el límite de detección
10.0 0.0925 c) Calcule la concentración de Zn en la
Tableta de muestra 0.0672 tableta de muestra y la desviación
Tableta de muestra 0.0614 estándar en la concentración.
Tableta de muestra 0.0661
7. Se realizaron medidas de emisión atómica para determinar sodio en una muestra de suero
sanguíneo. Se obtuvieron las siguientes intensidades de emisión para estándares de 5,0 y 10,0
ng/mL y para la muestra de suero. Las intensidades de emisión se corrigieron para cualquier
emisión del blanco. El valor medio para la intensidad del blanco (C Na = 0,0 ng/mL) fue
0,0000 con una desviación estándar de 0,00071 (unidades arbitrarias).
4
Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
9. Una forma habitual de determinar el fosforo en la orina es tratar la muestra con molibdeno (VI)
después de separar las proteínas y luego reducir el 12-molibdofosfato resultante con acido
ascórbico para obtener una especie de color azul intenso, llamado azul de molibdeno. La
absorbancia puede medirse a 650 nm. Un paciente produce 1122 mL de orina en 24 horas. Se
trata una alícuota de 1,0 mL de una muestra con molibdeno (VI) y se diluye hasta 50 mL. Se
prepara una curva de calibración al tratar alícuotas de 1,0 mL de soluciones patrón de fosfato
de la misma manera que la muestra de orina. Las absorbancias de los patrones y la muestra
de orina se determinan a 650 nm y se obtienen los siguientes resultados:
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
Emisión
Muestra ppm Na
(unidades arbitrarias)
Blanco 0,00 0,0
Patrón 1 2,00 90,3
Patrón 2 4,00 181,0
Patrón 3 6,00 272,0
Patrón 4 8,00 363,0
Patrón 5 10,00 448,0
Muestra 238,0
Determine las partes por millón de Na existentes en la muestra de salvado de avena.
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
16. El director técnico de una empresa química ha adquirido una partida de hipoclorito de sodio
con una garantía de riqueza mínima de 40 g de cloro activo por litro. Realizados los
correspondientes análisis por parte del laboratorio de control de calidad se encontraron las
siguientes riquezas: 39.1, 38.7, 40.1 40.5, 39.8. ¿Deberá ser rechazada la partida? (=0.05).
17. Desde una dependencia gubernamental llega al laboratorio una muestra de agua extraída del
único río que atraviesa la ciudad y que probablemente está contaminado de cromo
hexavalente. Mediante una técnica analítica electroquímica, usted efectúa 6 determinaciones
cuyos valores son (g/mL): 3,274 3,258 3,265 3,258 3,350 3,483.
a. El valor 3,483 es un valor discrepante? Se anima a descartarlo? Porqué?
b. Calcule la media y la desviación estándar con y sin excluir el probable valor discrepante.
Extraiga conclusiones.
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
o
PRACTICA N 2
1. OBJETIVO
2. FUNDAMENTO
Algunos metales como cobalto, cobre, cromo, zinc, níquel, manganeso y vanadio a nivel de
trazas juegan un importante papel en muchos sistemas biológicos; sin embargo, un exceso de
estos metales puede ser una amenaza para la salud humana y para el medio ambiente.
El método de adición estándar se utiliza en casos que haya interferencia de la matriz en las
medidas, y requiere además que las medidas obtenidas se encuentren en un rango lineal.
3. EXPERIMENTAL
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
- 01 piceta de 500 mL
- 02 pipetas Pasteur c/ chupón
- 01 bombilla de succión
- 01 pinza para bureta
- 01 Embudo de vidrio
KIO4 sólido.
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Leer las absorbancias de cada una de las muestras contra el blanco de reactivos a la longitud de
onda de máxima absorción.
5. TAREA
6. CUESTIONARIO
a. Cuál es el peso molecular de un compuesto si tiene una absortividad molar de 850 y una
solución de 0,0650 g/50 mL da un % T de 17?
b. La absortividad molar de un compuesto Z de peso molecular 250 es 1000. ¿Qué peso de
una muestra que contenga 3,5 % de Z tendrá que emplearse para obtener la máxima
precisión en la determinación fotométrica de Z (37 % de T) , si el volumen final de la
solución es de 10 mL y la celda tiene un espesor de 10 mm?
c. Cuál es el LMP y ECA de Mn en aguas residuales?
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
PRACTICA No 3
1. OBJETIVO
2. FUNDAMENTO
3. EXPERIMENTAL
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
- 01 bombilla de succión
- 01 pinzas para bureta y embudo
Solución de cafeína 100 ppm. Preparar 100 mL por dilución de la solución anterior
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Con una bureta agregar 0, 0.5, 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0 mL de solución de cafeína 100 ppm sobre 6 fiolas
de 25 mL marcadas como B, E1, E2, E3, E4 y E5. Agregar a cada fiola 1.0 mL de HCl 12 M y
enrasar con agua destilada.
Utilizando la solución E4, realizar un barrido espectral entre 190 nm y 350 nm, usando una celda
de cuarzo y como blanco agua destilada. Identificar la longitud de máxima absorción y leer las
absorbancias de todas las soluciones a esta longitud de onda.
b. Preparación de la muestra
En un vaso de 250 mL, pesar con precisión 0.25 g de muestra y agregar 100 mL de agua destilada.
Hervir la muestra por 20 minutos y filtrarla sobre una fiola de 250 mL. Añadir 10 mL de HCl 0,01 M,
5.0 mL de acetato de plomo 0.1 M y enrasar con agua destilada. Agitar y filtrar para aclarar. Tomar
2.5 mL de solución filtrada y trasvasarla a una fiola de 25 mL; añadir 0.2 mL de H2SO4 4.5 M y de
nuevo enrasar con agua destilada, agitar y se filtrar si fuera necesario.
Medir la absorbancia de las muestras como se hizo con los estándares y calcular la cantidad de
cafeína a partir de la ecuación de regresión en el mejor rango lineal.
5. TAREA
– Graficar la curva espectral, absorbancia versus longitud de onda (nm), identificando la longitud
de onda de máxima absorbancia (max) para la cafeína.
– Graficar la curva de calibración absorbancia versus μg/mL de cafeína.
– Determinar los siguientes datos estadísticos: Coeficiente de correlación r, la recta de regresión
de y sobre x, el límite de detección (LDD) del método aplicado, la desviación estándar de la
regresión, del intercepto y de la pendiente así como sus respectivos límites de detección.
– Calcular la concentración de la muestra problema. Determine la desviación estándar de la
muestra debido a los errores por uso de la curva de calibración.
– Hallar los límites de confianza de la muestra al 90, 95 y 99 % de confianza.
6. CUESTIONARIO
a. A que grupos cromofóricos corresponde cada uno de los picos de absorción del AAS
según el espectro obtenido?
b. Para determinar Ti en una muestra de acero por el método del peróxido, se trata 1,000 g
de acero, se disuelve a 50 mL y su absorbancia a 400 nm es de 0,150 . Otra muestra
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
similar antes de diluir a 50 mL, se agrega 5 mL de una solución de 0,1 mg Ti/mL. Se lee a
400 nm con una absorbancia de 0,370. Calcular el % de Ti en el acero.
c. Una solución de 10,00 mL de permanganato de concentración desconocida se coloca en
una celda de absorción de 1,00 cm. Se encuentra que su absorbancia es de 0,184. A la
muestra en la celda de absorción se le agrega 3,00 mL de una solución de permanganato
-3
5,00 x 10 M y la absorbancia se mide nuevamente y se encuentra que es 0,420. Calcule
la concentración de la solución desconocida de permanganto
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
PRACTICA No 3
1. OBJETIVO
2. FUNDAMENTO
3. PARTE EXPERIEMENTAL
1
Donato et. al. Rev Ciênc Farm Básica Apl., 2010;31(2):125-130
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
5. TAREA
6. CUESTIONARIO
-5
a. Cuando se midió en una cubeta de 1,00 cm, una disolución 8,50 x 10 M de la especie A,
presentó absorbancias de 0,129 y 0,764 a 475 y 700 nm respectivamente. Una disolución 4,65
-5
x 10 M de la especie B dio absorbancias de 0,567 y 0,083 bajo las mismas condiciones.
Calcular las concentraciones de A y B en condiciones que dieron los siguientes resultados de
absorbancia en una cubeta de 1,25 cm: (a) 0,502 a 475 nm y 0,912 a 700 nm; (b) 0,675 a 475
nm y 0,696 a 700 nm.
b. La determinación simultánea de cobalto y níquel se puede basar en la absorción de sus
respectivos complejos con 8-hidroxiquinolinol. La absortividades molares correspondientes a
sus máximos de absorción son las siguientes:
Absortividad molar,
365 nm 700 nm
Co 3,529 428,9
Ni 3,228 10,2
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
PRÁCTICA No 5
1. OBJETIVOS:
2. FUNDAMENTO:
Los métodos analíticos que se basan en la absorción atómica, son potencialmente específicos
debido a que las líneas de absorción atómica son notablemente estrechas y porque las energías
de transición electrónica son únicas para cada elemento. La fuente más común para las medidas
de absorción atómica es la lámpara de cátodo hueco, que consiste en un ánodo de tungsteno y un
cátodo cilíndrico, construido del metal que se desea analizar, ambos sellados en un tubo de gas
lleno de neón o argón.
Para verificar sin un equipo está proporcionando resultados válidos, se procede a calibrarlo. Uno
de estos procedimientos es conocer la concentración característica, que es la concentración de un
elemento, en mg/L, requerida para producir una absorción del 1% (0.0044 de absorbancia). El
valor de la concentración característica de comprobación (characteristic concentration check value)
se usa más comúnmente y es aquella que producirá una señal de 0,2 de absorbancia, para el caso
de cobre es aproximadamente 4,0 mg/L a 324,8 nm y slit de 0,7 nm. Este valor también se usa
para calcular el rango óptimo de las soluciones de referencia.
3. EXPERIMENTAL
– Espectrofotómetro de Absorción Atómica Perkin Elmer AAnalyst 200 equipado con una
lámpara de cátodo hueco de Zn
– 7 fiolas de 50 mL
– 1 fiola de 200 mL
– 4 fiolas de 100 mL
– 1 matraz aforado de 1000 mL
– 1 balón de fondo plano de 250 mL
– 1 embudo de vidrio
– 1 Pipeta volumétrica de 10 mL
– 1 espátula
– 1 bureta de 50 mL
– 2 vasos de 50 mL
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
- Zn metálico.
- Disolución de HCl 5 M. Se prepara 100 mL por dilución adecuada del ácido concentrado
teniendo en cuenta su densidad y riqueza.
- Disolución patrón de Zn de 100 mg/L. Se prepara disolviendo ….. de Zn metálico en 25 mL
de HCl 5 M y diluyendo a 1 L con agua destilada.
- Disolución de HCl 0.125 M. Se prepara por dilución adecuada de la disolución 5 M.
- Disolución de trabajo de Zn de 5 mg/L. En un matraz de 100 mL se añaden …..mL de la
disolución patrón de Zn de 100 mg/L y se enrasa a 100 mL con la disolución HCl
0.125 M.
4. PROCEDIMIENTO
Condiciones de trabajo:
Pesar 3,0 g de leche de soya en polvo, disolver con 100 mL de HCl 0,125 N, colocar la disolución
en un balón fondo plano de 250 mL. Calentar a ebullición por 5 horas, mantener el volumen
constante. Enfriar a temperatura ambiente y transferir el contenido a una fiola de 200 mL, aforar
con HCl 0,125 M. Tomar 1.0 mL de solución de cada fiola de 100 mL anterior y colocar en otro fiola
de 100 mL y aforar con HCl 0,125 M.
Programar el equipo a una λ = 213.9 nm, seleccionar la lámpara de cátodo hueco de Zinc. Pasar
agua bidestilada a través del nebulizador y leer la muestra de leche de soya en polvo, pasar
nuevamente agua bidestilada por el nebulizador para eliminar residuos.
Verificación previa
- Abrir las llaves del aire (presión de entrada de 4 bar) y del balón de acetileno (presión de salida
del acetileno 13 – 15 PSI).
- Prenda la campana extractora.
Optimización de la señal
- Alinee el quemador previamente según las indicaciones del Jefe de Prácticas.
- Deje que el capilar esté introducido en el blanco de reactivos preparado.
- En Flama encienda la llama del quemador, deje pasar unos segundos y presione Gráfico
Autozero.
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
Mediciones
- En Parámetros y en Calibración escoja Lineal, hasta cero e ingrese los valores de las
concentraciones de los estándares.
- Si está prendida la llama, absorba el blanco de reactivos y en Analizar presione Analizar
Blanco. Luego absorba cada uno de los estándares y presione Analizar Estándar (después de
cada lectura deje que el capilar absorba blanco para que limpie la solución anterior).
- Deje absorber la muestra y presione Analizar Muestra. El resultado será la concentración de la
muestra en las unidades de los estándares ingresados.
- Presione Mostrar Calibración para ver los parámetros de la calibración obtenida.
5. TAREA
6. CUESTIONARIO
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
PRACTICA No 6
1. OBJETIVOS:
2. FUNDAMENTO
Este procedimiento se basa en una normativa técnica para determinar potasio en aguas y efluentes
industriales en el rango de 0,05 a 4,0 mg/L, es posible determinar mayores o menores
concentraciones por dilución o concentración de la muestra respectiva.
La muestra es digerida para reducir las interferencias por materia orgánica y convertir todo el metal
a una forma libre determinable. El contenido de potasio se determina mediante una curva de
calibración. Para muestras de agua con bajo contenido de sólidos en suspensión con una turbidez
menor a 1 NTU no es necesario realizar la digestión.
3. EXPERIMENTAL
NOTA: Todo el material de vidrio utilizado deberá lavarse con poco detergente y agua
y enjuagarse con una solución de HNO 3 al 20% v/v. Luego se enjuagan tres veces con
agua destilada.
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
4. PROCEDIMIENTO
Condiciones de trabajo:
Preparar soluciones estándar entre 0,2 y 2 mg/L de potasio a partir de la solución patrón de
potasio, con el agregado de HNO3 del 1 % en fiolas de 50 mL. Agregar también la solución de
cloruro de cesio 10% tal que su concentración final es de 1%.
5. TAREA
6. CUESTIONARIO
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
PRACTICA No 7
1. OBJETIVOS:
2. FUNDAMENTO
La polarimetría se basa en la medida de la rotación óptica que sufre una haz de luz polarizada
en un plano al atravesar una sustancia ópticamente activa, y tiene su origen en la asimetría
estructural de las moléculas. Las determinaciones polarimétricas se realizan midiendo con un
polarímetro el ángulo de desviación que experimenta la luz polarizada al incidir sobre una
disolución transparente que contenga especies ópticamente activas.
La intensidad de luz que llega al detector varía al girar el analizador, siendo mínima cuando el
plano de transmisión del analizador y el plano de polarización de la luz incidente forman un ángulo
de 90º. Por tanto, el cero del polarímetro se establece con una sustancia ópticamente inactiva
(habitualmente el disolvente). La actividad óptica de la muestra se determina haciendo girar el
analizador hasta conseguir la extinción total de la luz y midiendo el ángulo de rotación.
Se trata de una técnica no selectiva, pero que es muy útil para la determinación de algunas
sustancias como los azúcares en productos lácteos. La determinación del contenido de sacarosa
en leche condensada es un ejemplo. La leche condensada es leche de vaca a la que se le ha
extraído agua y agregado azúcar, lo que da lugar a un producto espeso y dulce que puede
conservarse largo tiempo. Su fabricación data de principios del siglo XIX por la necesidad de
alargar el tiempo de conservación de la leche y evitar así las intoxicaciones alimentarias
provocadas por el consumo de leche contaminada por microorganismos. Los parámetros de control
de calidad de la leche condensada son la determinación de sólidos totales, grasa, proteínas y
azúcares.
Este cambio de velocidad se debe a la interacción entre el campo eléctrico de la radiación y los
electrones de enlace del medio. El índice de refracción de una sustancia a una longitud de onda
determinada se define como el cociente entre el seno del ángulo de incidencia (sen i 1) y el seno del
ángulo de refracción (sen i2):
seni1
seni 2
El índice de refracción de una sustancia varía con la longitud de onda de la radiación y también con
la temperatura y con la presión, aumentando con la longitud de onda y disminuyendo con la
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
Se trata de una magnitud no específica pero útil para valorar la pureza de un compuesto y para el
análisis cuantitativo de mezclas binarias. Por ello, cuando se conoce la composición de una
disolución acuosa es útil para la cuantificación del soluto, ya que existe una variación lineal entre el
índice de refracción y su concentración:
0 c
No obstante, para la aplicación de esta técnica de muestras complejas se suelen utilizar relaciones
empíricas que permiten caracterizar alguno de los componentes de la muestra. Así por ejemplo, la
determinación de la cantidad de sólidos solubles en un zumo se determina a partir de la medida del
índice de refracción y se expresa en grados Brix. La refractometría se utiliza también para la
determinación del grado de humedad en miel haciendo uso de tablas empíricas.
3. EXPERIMENTAL
Refractometro ABBE
Polarímetro con celda de 20 cm
Plancha de calentamiento
Baño maria
1 fiola de 200 mL
1 pipeta volumétrica de 10 mL
2 pipeta graduada de 10 mL
1 espátula de vidrio
1 embudo para filtrar
1 Vaso de 250ml
Papel de filtro libre de ceniza
8 fiolas de 50 mL
1 espátula
1 probeta de 50 mL
3 vasos de 50 mL
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
4. PROCEDIMIENTO
Para determinar la sacarosa se utiliza el método de Clerget, o de doble polarización, que consta de
dos etapas. En la primera se obtiene el poder rotatorio total de la leche. P D. Esta lectura es función
de la cantidad de sacarosa (x), de la cantidad de lactosa (y), de la cantidad de azúcar invertido (z)
y de los poderes rotativos específicos respectivos de los tres azúcares, por lo que a 20ºC y
utilizando la línea D del Na (5892,5Á):
x y z
P1 1,053(20,2)d 52,5d 20,2d
f f f
(V V )( PD fP1 )
Sacarosa(%)
0,878dm
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
m
V (1,08G 1,55P)
100
Donde G es el porcentaje de grasa de la muestra y P el porcentaje de proteínas. Algunos
polarímetros, también denominados sacarímetros, están calibrados en grados de sacarosa (ºS).
una disolución de 26 g de sacarosa en 100 ml proporciona una lectura, a 20ºC y utilizando la línea
D del sodio, de 34,620+0,002º y corresponde a 100ºS.
Para obtener el ángulo de desviación de cada una de las disoluciones simplemente se llena la
celda y se procede a su lectura. Si se trabaja a una temperatura diferente de 20ºC es necesario
proceder a su corrección.
5. CUESTIONARIO
a. ¿Por qué es necesario utilizar disoluciones transparentes para realizar las lecturas
polarimétricas?
b. Explica la función de cada uno de los reactivos en la preparación de la muestra
c. ¿son los dos obtenidos por los dos procedimientos aplicados estadísticamente equivalentes?
¿a qué se deben las diferencias?
d. ¿Qué error cabe esperar en la determinación si tras la adición de amoniaco en la etapa de
preparación de la muestra no se deja en reposo?
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
PRACTICA No 8
1. OBJETIVOS
Identificación de compuestos orgánicos (líquidos y sólidos) por espectroscopia FTIR con ATR,
DRS y transmitancia.
Determinación de cafeína en café por espectroscopia FTIR.
2. FUNDAMENTO
La región infrarroja del espectro abarca la radiación con números de onda comprendidos entre
-1
12800 y 10 cm . La radiación en el infrarrojo no es lo suficientemente energética para producir las
transiciones electrónicas que se dan en la región UV-visible. La absorción de radiación en el IR se
limita así a los cambios de niveles de energía vibracionales y rotacionales de moléculas. Así,
cuando la luz infrarroja se hace pasar a través de una muestra de un compuesto orgánico algunas
frecuencias son absorbidas mientras que otras se transmiten. La gráfica de absorbancia de
infrarrojos versus frecuencia da un espectro infrarrojo. El espectro infrarrojo de un compuesto es
esencialmente la superposición de las bandas de absorción de los grupos funcionales específicos.
Para el análisis cualitativo, las absorciones en frecuencias específicas pueden ser correlacionadas
con movimientos de estiramiento y flexión específica de estos grupos.
Mediante la interpretación del espectro es posible establecer si ciertos grupos funcionales están
presentes o no en un material de muestra dado. La complejidad de los espectros IR, lo hacen
singular para el análisis cualitativo por comparación de espectros, ya que, a excepción de los
isómeros ópticos, dos compuestos no tienen el mismo espectro IR.
El método de la lectura de la línea base se puede utilizar para medir la absorbancia y poder
construir curvas de calibración, y darle al método una aplicación cuantitativa.
% Transmitancia
To P
A log log o
T P To
Frecuencia
En la práctica utilizaremos las técnicas de reflectancia difusa (DRS) y reflectancia total atenuada
(ATR) para las mediciones en el infrarrojo para sólidos finamente pulverizados.
3. PARTE EXPERIMENTAL
- Espectrofotómetro FTIR
- 06 fiolas de 10 mL
- 01fiola de 25 mL
- 01 fiola de 50 mL
- 02 vasos de 50 mL
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
- 02 vasos de 100 mL
- 01 vaso de 250 mL
- 01 probeta de 50 mL
- 01 pera de separación de 125 mL
- 01 luna de reloj
- 01 bagueta de vidrio
- 01 espátula
- 02 pipetas volumétricas de 10 mL
- 01 pipeta graduada de 5 mL
- 01 piceta de 500 mL
- 06 pipetas pasteur c/ chupón
- 01 bombilla de succión
- 01 aro con nuez
- 01 embudo de vidrio
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Por IR de transmitancia:
Obtener el espectro infrarrojo de películas delgadas de polímeros (poliestireno, quitosano) en el
-1
rango de 4000 a 400 cm , con blanco aire.
Obtener el espectro IR para muestras líquidas (acetonitrilo, cloroformo) colocándolas en las celdas
de líquidos utilizando como blanco la celda vacía.
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Manual de Laboratorio Química Analítica Instrumental I
Tratamiento de la muestra
En un vaso de 100 mL, pesar con precisión 0.5 g de muestra y agregar 50 mL de agua destilada.
Hervir la muestra por 10 minutos y filtrarla sobre una fiola de 50 mL. Dejar enfriar y enrasar con
agua destilada. Tomar 10 mL de solución filtrada y trasvasarla a una pera de separaci{on de 125
mL; añadir 10 mL de cloroformo y agitar por 5-8 minutos. Recoger la fase orgánica sobre una fiola
de 10 mL y hacer la medida de modo similar a los estándares anteriores.
5. TAREA
Análisis cualitativo
-1
– Graficar los espectros, % transmitancia versus frecuencia (cm ), para los compuestos
analizados correlacionando las frecuencias de absorción con la presencia de grupos
funcionales.
Análisis cuantitativo
-1
– Graficar los espectros de los estándares de cafeína, absorbancia versus frecuencia (cm ),
-1
indicando la altura relativa de la banda a 1655 cm .
– Con las alturas relativas construir una curva de calibración, Absorbacia versus ppm de
cafeína.
– Determinar la recta de regresión de y sobre x, el coeficiente de correlación r, el límite de
detección (LDD) del método aplicado, la desviación estándar de la regresión, del intercepto
y de la pendiente así como sus respectivos límites de confianza al 95 %.
– Calcular la concentración de la muestra problema y hallar los límites de confianza al 95 %
de confianza.
6. CUESTIONARIO
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