DISEÑO CURRICULAR

Ocupación: Inspector de Higiene y Seguridad.

 I. MAPA DEL DISEÑO CURRICULAR DE:

Título:

Programa Inspector de Higiene y Seguridad.

N° de Horas: 135

Modulo N° 1
Higiene y Seguridad
Módulos laboral en la
Construcción de Obras
verticales

N° de Horas: 135

Unidad Didáctica: I Unidad Didáctica: II Unidad Didáctica: III

Unidades Implementación de Inspección en la Evaluación en la
normas de Higiene y planificación de Higiene y Seguridad
Didácticas Seguridad Higiene y Seguridad Laboral
N° de Horas: 60 laboral N° de Horas: 45
N° de Horas: 30
Código: CUONIC 7129-08 Ocupación: Inspector de Higiene y Seguridad.

Objetivo de la calificación: Establecer los
parámetros que permitan, evaluar las competencias
del Inspector de Higiene y Seguridad en la función
de facilitar procesos formativos y de capacitación
profesional de jóvenes y adultos en determinadas
funciones laborales.
Requisitos de entrada: 16 años cumplidos, trabajador activo de la construcción, tercer año aprobado.
Perfil de salida: el protagonista egresado de la ocupación del
Inspector de Higiene y Seguridad tiene las competencias de
Inspeccionar estrategias de higiene y seguridad laboral en la
construcción de obras verticales, Establecer procedimientos de
seguimiento orientando permanentemente al personal involucrado
en la obra para el cumplimiento de las normas de higiene y
seguridad Laboral; Verificar las actividades que contemplen el
cumplimiento de las normas de higiene y seguridad Laboral etc.,
son parte de las obras a Inspeccionar ya sea como supervisor de
una empresa constructora o por cuenta propia como un
contratista.

Duración: 135 Horas Teóricas: 40 Horas Prácticas: 95

Fecha de
Publicación:11/2015 No. de Revisión: 0

Tipo de Calificación:
Nacional Sector: Industria y Construcción. Rama Profesional: Construcción.

Código: 7129-08 MODULOS QUE CONFORMAN LA CALIFICACIÓN.

MF274_2: Higiene y Seguridad laboral en la Construcción de Obras verticales.

Código del módulo: MF274_4 DATOS
Título GENERALES
: Higiene DE LA CALIFICACION
y Seguridad laboral en la Construcción de Obras verticales.

Prerrequisitos : 16 años cumplidos, trabajador activo de la construcción, tercer año

aprobado.
Tiempos propuestos Horas Horas Duración
40 95 135 Horas.
Teóricas: Prácticas: Modulo:

DESCRIPCIÓN DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE

Unidad Didáctica: I Implementación de normas de Higiene y Seguridad.

Horas 18 Horas 42 Duración: 60

Teóricas: Prácticas:
SABER SABER HACER SABER SER
Criterios de
desempeño
El protagonista es competente cuando:

La constatación de los Describe el procedimiento de la Controlar la existencia de Respeta la obligación

requisitos legales y verificación de todos los aspectos licencia de apertura en materia de leyes laborales en
contractuales de legales en materia de seguridad de higiene y seguridad (trámites higiene y seguridad.
correctamente efectuados) del
seguridad y salud en el social, seguridad e higiene laboral
trabajo, de acuerdo al .
trabajo los verifica de como requisitos de ley para dar procedimiento y requisitos que
acuerdo a las normas inicio a las labores. establezca el reglamento y las
vigentes de higienes y normativas vigentes.
Explica la organización y Gestión
seguridad. en la Higiene y Seguridad.
La Orientación del Describe la finalidad de la
reglamento de higiene y organización de la seguridad
seguridad laboral, lo laboral en cualquier actividad.
verifica conforme a las
normativas vigentes. Define el programa de seguridad,
para que todo el personal participe
en el programa de prevención de
accidentes.
Organiza la labor de las
comisiones mixtas y el
reglamento técnico organizativo.
Investigar que los trabajadores
estén inscritos desde el inicio de
sus labores o actividades en el
régimen de la seguridad social
en la modalidad de los riesgos
laborales.
Reunir la información del estado
de salud de los trabajadores,
mediante certificación de
puestos de salud( Examen físico
completo;
Biometría Hemática Completa
(BHC);
Examen General de Orina
(EGO);
Examen General de Heces
(EGH),
VDRL = Sífilis;
Pruebas de Función Renal; y
Prueba de Colinesterasa).
Establecer y poner en vigencia Muestra diligencia en
el programa destinado a la orientación del
proteger a los empleados, a la reglamento de higiene
prevención y control de y seguridad laboral.
accidentes.
Orientar responsabilidades por
parte de los trabajadores, a los
distintos niveles de supervisión
 y hacia los comités mixtos.

La Comprobación del Evalúa que los equipos de
uso de los equipos de protección cumplan con las
protección lo realiza de normas técnicas internacionales
acuerdo a normativas de de fabricación.
higiene y seguridad
Explicar la utilización y
Laboral.
mantenimiento de los equipos de
protección personal deberán
efectuarse de acuerdo a las
instrucciones del fabricante o
suministrador.
Conoce que los importadores,
suministradores y
comercializadores deben brindar al delantal, entre otros.)
Ministerio del Trabajo la
información de la certificación de
los equipos de protección
personal.
Controla el uso adecuado de los Respeta que la
equipos de protección comprobación de los
seleccionados, los de uso equipos de protección
obligatorio y los que deben ser
cumplan las
utilizados de acuerdo al área y
la actividad de la construcción. normativas de higiene
y seguridad.
Orientar el uso adecuado de la
ropa de trabajo, seleccionado
atendiendo a la protección de
los agentes físicos, químicos y
biológicos o de la suciedad.
(Overol, gabachas sin bolsas,

Comprobar que los importadores

deban estar inscritos en la
Dirección
General de Higiene y Seguridad
del Trabajo, los equipos deben
cumplir con las especificaciones
técnicas reguladas en la Normativa
correspondiente.
Unidad Didáctica: II Inspección en la Planificación de Higiene y Seguridad.
Horas 9 Horas 21 Duración: 30
Teóricas: Prácticas:
SABER SABER HACER SABER SER
Criterios de desempeño
El protagonista es competente cuando:

La comprobación de los
procedimientos de seguimiento
orientados permanentemente al
personal involucrado en la obra,
cumplen con las normas de
higiene y seguridad laborales.
Define un sistema adecuado
de gestión de la prevención de
los riesgos laborales que
asegure el funcionamiento de
todas las actividades
preventivas.
Diseña las reglas, la Organiza los procedimientos
planificación y la de seguimiento para cumplir
implantación efectiva del con las normas de higiene y
sistema preventivo para seguridad laborales.
garantizar la seguridad y la
salud de los trabajadores.

Desarrollar una acción

permanente en materia de
prevención de riesgos
laborales con el fin de
perfeccionar los niveles de
protección.

El análisis de riesgos en todas
las etapas constructivas, es
autenticado en conformidad con
las normas de higiene y
seguridad laboral.
Describe el procedimiento del
análisis de riesgos con el fin de
establecer medidas
preventivas.
Identifica los niveles de riesgo
Selecciona el trabajo que se
va a analizar.
Divide el trabajo en una
frecuencia de partes.
Muestra responsabilidad en
considerar a través del
análisis de riegos las medidas
pertinentes para salvaguardar
la integridad física del

La Señalización de las áreas de
seguridad y riesgos están de
acuerdo al cumplimiento de las
normas de higiene y seguridad
vigente.
según su probabilidad (baja,
media, alta) estimada y sus
consecuencias (dañina,
ligeramente y peligrosamente
dañina) esperadas.
Describe las señalizaciones
indicando o advirtiendo las
precauciones especiales a
tomar; del uso del equipo de
protección personal, de las
zonas de circulación;
evacuación; salidas de
emergencia; así como la
existencia de riesgo de forma
permanente.
Controla los riesgos trabajador.
potenciales.
Determina medidas
preventivas para prevenir
estos riesgos.
Controla y/o minimizar y asi
evita la ocurrencia de
incidentes, accidentes,
enfermedades
ocupacionales y/o daños al
ambiente, instalaciones o
equipos e incluso la
comunidad.
Orientar la señalización de Valora la importancia de las
las zonas peligrosas donde señalizaciones para que
exista peligro de caída de cumplan con las normas de
personas, caídas de objetos,
higiene y seguridad.
contacto o exposición con
agentes o elementos
agresivos y peligrosos.
Conversa con los
trabajadores capacitándolos,
orientándolos e
informándoles sobre el
significado de las señales, y
en particular de los
mensajes verbales, y en el
comportamiento que deben
tener en función de dichas
señales.
Unidad Didáctica: III
Criterios de desempeño
La revisión del diseño del mapa
físico de riesgos para las obras
de construcción lo realiza de
acuerdo a las normas vigentes
de Higiene y seguridad.
Evaluación en la Higiene y Seguridad laboral.
Horas 13
Teóricas:
SABER
El protagonista es competente cuando:
Describe el Proceso de Trabajo
Determinar los componentes
del proceso.
Identifica los procesos
constructivos peligrosos
relacionados a los diferentes
elementos del proceso de
trabajo.
Analiza y da seguimiento
periódico de los riesgos
mediante la implementación de
sistemas de control de gestión
de prevención participativos.
Horas 32 Duración: 45
Prácticas:
SABER HACER SABER SER
Estudia el lugar donde se Garantiza el diseño del mapa
desarrollaran las actividades de riesgos para la obra a
constructivas. construir de acuerdo a las
normas vigentes de H&S.
Elabora un croquis con las
áreas del sitio de la
construcción.
Recoge información (de los
trabajadores) necesaria para
identificar y localizar un
diagnóstico de los riesgos
potenciales según su
naturaleza para integrarlos al
croquis con señalizaciones
necesarias.
Prepara las medidas de
control, vías de evacuación y
equipos de control de
emergencia aplicando las
 señalizaciones necesarias.

Ubica las señalizaciones

encontradas del estudio y las
coloca en una tabla fácil de
interpretar.

Mejora las condiciones de

trabajo a través de la
participación de
Los trabajadores/as en las
actividades de prevención.

La Clasificación de los factores
de riesgo y su gravedad en
todas la etapas de construcción
la verifica de están de
conformidad con los
procedimientos establecidos.
Describe la Planeación de sus
actuaciones preventivas de los
riesgos y su gravedad de
conformidad a los
procedimientos establecidos.
Identificación de los tipos de
peligros y su gravedad.
Evitar los riesgos y su Muestra responsabilidad para
gravedad, realizando un identificar en todas las etapas
análisis previo de estos. de construcción los riesgos y
su gravedad para el cuido de
Maneja los riesgos que no la integridad física de los
se puedan evitar, dándole un trabajadores.
seguimiento continuo.
Controla los peligros, su
gravedad y el origen de
estos, verificándolos de
conformidad con los
procedimientos establecidos.

La evaluación de los planes de
respuestas a accidentes y
situaciones de emergencia están
de acuerdo a procedimientos
Describe ¿qué se hará?,
¿cuándo se hará? ¿Cómo y
dónde se hará? y ¿quién lo
hará?
Elabora los planes de
actuación ante emergencias
que se harán en función del
tipo de riesgos identificados,
de la gravedad, y de la
Organiza los planes de
respuesta a los accidentes y
situaciones de emergencia.
establecidos. Contempla actuaciones ocupación y medios
dirigidas a prevenir potenciales humanos disponibles en las
situaciones de emergencia. áreas de trabajo.

Identifica y clasifica el tipo de Orienta los procedimientos

riesgo en función de su de actuación ante las
gravedad, actividad y medios emergencias.
humanos disponibles.

Fomentar aprendizaje activo e interactivo Exposición temática

Solicitar la participación de los estudiantes. El cuestionario
Técnica del Puzzle Escalas de estimación
Método de proyecto Lista de cotejo
Curso directo -Expositiva La observación
Taller didáctico –Demostrativo de procesos
Recursos
Ambientales Maquinaria y Equipo Herramientas y Materiales e insumos Medios
utensilios didácticos.
Aulas teórica/ condiciones Extinguidores. Cascos. Rótulos de Data show
óptimas. Andamios Metálicos. Arneses de seguridad. Señalizaciones. Laptop
Aula taller/ condiciones Chalecos reflexivos. Medio barril con Planos
óptimas Sogas. arena. Calculadora.
Escritorio. Botas (punta de acero, Madera de Pino. Escalímetro.
antiderrapantes etc.) Clavos. Pizarra
Guantes (para Botiquín de Primeros Marcadores.
electricidad, Auxilios. Lápiz
construcción). Spray. Papelógrafo
Ropa de protección Cartulinas.
para el dorso (chalecos, Manual
chaquetas, delantales, Borrador.
mamelucos y trajes que
cubren todo el cuerpo).
Cascos de soldadores y
lentes de Filtro para
protección contra
energía radiante.
Lentes, gafas y
máscaras de protección
facial.
Máscaras de protección
contra gases tóxicos y
vapores.
Gafas de seguridad.
Tapones.
Orejeras
Verificadores
(detectores) de
ausencia de tensión;
Pértigas de expoxiglas.
(Fibra de vidrio).
Alfombras aislantes.
Mangueras protectoras
Escaleras portátiles de
fibra de vidrio o madera.