Calculo Diferencial

Sucesiones y Progresiones

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Grupo: x

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

UNAD
Septiembre 2017

1
 Tabla de contenido
Introducción ............................................................................................................................................ 3
Estudiante 1 ............................................................................................................................................ 4
Estudiante 2 ............................................................................................................................................ 8
Estudiante 3 .......................................................................................................................................... 15
Estudiante 4 .......................................................................................................................................... 23
Estudiante 5 .......................................................................................................................................... 30
Conclusiones ......................................................................................................................................... 35
Bibliografía ............................................................................................................................................ 36

2
 Introducción
Podemos definir que las progresiones matemáticas son sucesiones de números o términos
algebraicos entre los cuales hay una ley de formación constante, bien porque mantienen su
diferencia en lo que consiste la progresión aritmética, bien porque mantienen su razón o
cociente que es la progresión geométrica.

3
 Estudiante 1
FASE 1

1. De las Siguientes sucesiones determinar la cota inferior y/o superior.

1
Eje1: 4𝑛 =

1 1 1
𝑐𝑜𝑡𝑎 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟: 𝑛 = 1 → = = = 0.25
4𝑛 4 × 1 4

1 1
𝑐𝑜𝑡𝑎 𝑚𝑒𝑛𝑜𝑟: 𝑛 = ∞ → = =0
4×∞ ∞

2. De las siguientes sucesiones, Determinar si son monótonas y si convergen o

divergen, justificar la respuesta.

Eje2: 4,9,16,25,36,49 …

Esta es una sucesión creciente monótona, ya que siempre crece hasta el número infinito con

la siguiente razón:

𝑛 = ∞ → (∞ + 1)2 = ∞

3. Problemas Progresiones Aritméticas y Geométricas.

Ej3: (Problema 1) Calcula el número de pisos de un edificio de oficinas, sabiendo que la

primera planta tiene una altura de 5m, que la azotea está a 47 m del suelo, y que la altura de

cada piso es de 2,8m.

47 = 5 + 𝑛(2,8)

47 − 5 = (2,8 × 𝑛)

42 = (2,8 × 𝑛)

42
𝑛= = 15 𝑝𝑖𝑠𝑜𝑠
2,8

4
Ej4: (Problema 2): La suma de los términos que ocupan el lugar impar, en una progresión

geométrica de seis términos, es 1365, y la suma de los que ocupan el lugar par, 5460. Hallar el

primer término y la razón.

𝑡1 + 𝑡3 + 𝑡5 = 1365

𝑡2 + 𝑡4 + 𝑡6 = 5460

𝑡1 + 𝑡2 + 𝑡3 + 𝑡4 + 𝑡5 + 𝑡6 = 6825

𝑈1(𝑟 𝑛 − 1)
𝑆𝑛 = =
𝑟−1

𝑈1(46 − 1)
6825 = =
4−1

𝑈1(4096 − 1)
6825 = =
3

6825 × 3
= 𝑈1
4095

20475
=
4095

𝑡1 = 5

𝑟𝑎𝑧𝑜𝑛: 4

5
 FASE 2

a) Progresión aritmética

Un = 10 − 3n

b) Progresión geométrica

𝑈𝑛 = 2.3𝑛−1

6
 FASE 3

Corresponde a un ensayo no menor a una hoja de extensión debidamente citado y

referenciado donde se argumente claramente cómo aplicará en el desarrollo profesional las

sucesiones y progresiones

Las sucesiones y progresiones son necesarias para nuestra vida cotidiana, en de vital

importancia aplicarlas y manejarlas en nuestra vida personal y profesional, ya que estas nos

sirven para realizar las demostraciones de cosas que nos sirven. En ocasiones el simple hecho

de contar nuestras monedas que tenemos en el bolsillo nos lleva a realizar una progresión, o

normalmente llamado una suma.

Profesionalmente es necesario aplicará en el desarrollo profesional las sucesiones y

progresiones, ya que son estas las que nos llevan a tener una demostración positiva o negativa

sobre un tema en específico, que se presenta en el día a día de todas las personas. Dando por

entendido que manejamos cantidad de términos y razones. Con los cuales nos llevamos

respuestas. Teniendo en cuenta que una sucesión es, un conjunto ordenado de números. Cada

uno de ellos es denominado término (también elemento o miembro) de la sucesión y al número

de elementos ordenados (posiblemente infinitos) se le denomina la longitud de la sucesión. Y

una progresión es, Una progresión aritmética es una sucesión en la que cada término se obtiene

del anterior sumando una cantidad fija (positiva, negativa o cero), llamada diferencia común

7
 Estudiante 2

FASE 1

1. De las siguientes sucesiones determinar la cota inferior y/o superior:

3n
Ej. 1: n Para determinar la cota inferior y/o superior obtenemos los términos de dicha
sucesión:

𝑎 3𝑛 3(1) 3
1 = = = =3
𝑛 1 1

𝑎 3𝑛 3(2) 6
2= = = =3
𝑛 2 2

𝑎 3𝑛 3(3) 6
3= = = =3
𝑛 2 2

Según la sucesión 𝑎𝑛=3𝑛={3,3,3,3,3….} la cual podemos determinar que es constante ya que

𝑛
no es creciente ni decreciente.

Para determinar una cota inferior debemos tener en cuenta que la sucesión 𝑎𝑛 debe ser
mayor o igual al valor definido como cota Inferior que va ser el termino K, es decir 𝑎𝑛 ≥ 𝐾
𝑎𝑛=3𝑛=3≥3
𝑛

Podemos decir que los valores definidos 3 son la cota inferior de 3 ya que esta sucesión es una
constante e iguales en el caso del número.
Para determinar la cota superior de una sucesión se debe determinar el limite cuando n
tiende a infinito:

3𝑛
3𝑛 𝑛 3 3𝑛
lim = 𝑛 = 1 = 3 se divide la sucesión por el término que tiende a infinito que este
𝑛→∞ 𝑛 𝑛
𝑛
caso es n.

8
 3𝑛
En conclusión, el numero 3 es la cota superior de la sucesión ya que 𝑎𝑛 ≤ 𝐾 es decir
𝑛
que 𝑎𝑛 es menor o igual al termino K.

2. De las siguientes sucesiones, Determinar si son monótonas y si convergen o

divergen, justificar la respuesta.

Ej2: 3,8,15,24,35, 48, ….

Para determinar si la sucesión es monótona decreciente o creciente ya que si no cumple con

alguna de las dos podemos decir que no es monótona.

Hallamos el termino general de la Sucesión analizando una variación entre los términos
3,8,15,24,35,48, …. Hasta hallar una constante entre los términos:

𝒂𝟏 , 𝒂𝟐 , 𝒂𝟑 , 𝒂𝟒

3,8,15,24,35,48, …. De acuerdo con lo relacionado es una sucesión cuadrática de la

𝑃 = 5,7,9,11,13, … … .. forma:𝑎𝑛 = 𝐴𝑛2 + 𝐵𝑛 + 𝑐
𝑑 = 2,2,2,2,……. Constante

Este término general lo hallamos con el método de la regla proetica que va estructurada de la
siguiente forma:
𝐴 𝐴
𝑎𝑛 = ( ) 𝑛2 + (𝐵 − ) 𝑛 + 𝑐
2 2

Donde determinaremos las siguientes variables:

𝐴= 𝑑= 2
𝐵 = 𝑃−𝑑 =3
𝐶 = 𝑎1 − 𝐵 = 0

Ahora reemplazamos los valores dados en la ecuación para así hallar el termino general de la
sucesión

9
 2 2
𝑎𝑛 = ( ) 𝑛2 + (3 − ) 𝑛 + 0
2 2
𝑎𝑛 = 𝑛2 + (3 − 1)𝑛 + 0

𝑎𝑛 = 𝑛2 + 2𝑛 Este es nuestro termino general de la sucesión 3,8,15,24,35,48, ….

A simple vista podemos observar que la sucesión es creciente ya que sus valores van en
aumento cada vez que n crece de valor, se determina esta diferencia teniendo en cuenta
𝑎𝑛+1 − 𝑎𝑛 > 0 esta expresión únicamente para las sucesiones crecientes.

𝑎𝑛+1− 𝑎𝑛 > 0
{(𝑛 + 1)2 + 2(𝑛 + 1)} − { 𝑛2 + 2𝑛}
{𝑛2 + 2𝑛 + 1 + 2𝑛 + 2} − {𝑛2 + 2𝑛}
𝑛2 + 4𝑛 + 3 − 𝑛2 + 2𝑛
6𝑛 + 3 > 0

Para la siguiente comparación de 𝑎𝑛+1 − 𝑎𝑛 > 0 podemos concluir que la sucesión es

monótona creciente.

También podemos decir que la sucesión es divergente ya que el aumento de sus valores tiende
a infinito por lo cual no tiene un límite por más que aumentemos n siempre se mantendrá la
diferencia entre los términos.

3. Problemas Progresiones Aritméticas y Geométricas.

Ej3: Problema 1: Pablo ha decidido ahorrar dinero, 4000 pesos para empezar, y 200 pesos cada
día. ¿Cuánto dinero tendrá Pablo al cabo de un mes (30 días)?

Para hallar la cantidad de dinero que recolecto pedro durante 30 días debemos tener en cuenta
que los valores que se nos describe en el problema es una progresión aritmética ya que cada
día va sumando 200 pesos por lo cual podemos concluir que la sucesión es de la siguiente
forma:
𝑈𝑛 → (4000,4200,4400,4600 … … . )

Ahora determinamos el termino general de la sucesión teniendo en cuenta:

10
 𝑈𝑛 = 𝑈1 + (𝑛 − 1) ∗ 𝑑
𝑈𝑛 = 4000 + (𝑛 − 1) ∗ 200
𝑈𝑛 = 4000 + 200𝑛 − 200
𝑈𝑛 = 200𝑛 + 3800
Ahora remplazamos n el número de términos de la progresión que este caso es 30:
𝑈𝑛 = 200(30) + 3800
𝑈𝑛 = 600 + 3800
𝑈𝑛 = 9800 esta es la cantidad que tendrá Pedro a cabo de 30 días.

Ej4: Problema 2: Hallar la suma de los cinco términos de una progresión geométrica, cuya
razón es igual al primer término, con signo contrario, y la diferencia de los dos primeros iguales
a2

Se analiza el problema y determine que la sucesión que se nos describe es: -2,4,-8,16,-32 ya la
razón de esta sucesión es dos y es igual al primer término con signo contrario y la diferencia
entre los términos es igual a dos, para hallar la suma de los términos se tiene en cuenta la
siguiente estructura:

𝑈1 (𝑟 𝑛 − 1)
𝑆𝑛 =
𝑟−1
−2(25 − 1)
𝑆𝑛 =
2−1
−2(32 − 1)
𝑆𝑛 =
1
−2(31)
𝑆𝑛 =
1
𝑆𝑛 = −62

La suma de los términos es equivalente a -62

11
 FASE 2

a) Progresión aritmética:

𝑈𝑛 = 5 − 3𝑛 𝑈𝑛 = 5 − 3(0) = 5 − 0 = 5
𝑛 𝑈𝑛 𝑈𝑛 = 5 − 3(1) = 5 − 3 = 2
0 5
𝑈𝑛 = 5 − 3(2) = 5 − 6 = −1
1 2
2 −1 𝑈𝑛 = 5 − 3(3) = 5 − 9 = −4
3 −4
4 −7 𝑈𝑛 = 5 − 3(4) = 5 − 12 = −7

Esta es una progresión aritmética ya que los valores se obtienen sumando la diferencia a cada
término, como se puede ver en la gráfica esta progresión es decreciente ya que el valor de los
términos es menor al anterior.

12
 b) Progresión geométrica
1 5 1 5
𝑈𝑛 = 5 ∙ 3𝑛−1 𝑈𝑛 = 5 ∙ 30−1 = 5 ∙ 3−1 = 5 ∙ 3 = ∙ = 3 = 1,6
1 3

𝑛 𝑈𝑛 𝑈𝑛 = 5 ∙ 31−1 = 5 ∙ 30 = 5 ∙ 1 = 5
0 1,6
𝑈𝑛 = 5 ∙ 32−1 = 5 ∙ 31 = 5 ∙ 3 = 15
1 5
2 15 𝑈𝑛 = 5 ∙ 33−1 = 5 ∙ 32 = 5 ∙ 9 = 45
3 45

Es una progresión geométrica ya que los valores se obtienen a partir del anterior termino
multiplicado por una razón común que este caso es 3, en la gráfica podemos observar que es
progresión creciente ya que cada vez que 𝑛 cada vez que va aumentando este valor es mayor
al anterior.

13
 FASE 3
Ensayo Sobre cómo aplicare en mi desarrollo profesional las sucesiones y progresiones.

Se define a una sucesión como el incremento o secuencia de un conjunto determinado, dentro

de este conjunto de sucesiones se encuentran las progresiones las cuales están asociadas a
secuencias donde los valores aumentan o disminuyen proporcionalmente, teniendo en cuenta
estos conceptos en cuanto a las sucesiones y progresiones en las matemáticas tiene infinidad
de formas de cómo aplicarlas en diferentes ámbitos procesionales como es la economía,
ingenierías, incluso en nuestra vida diaria para hacer un cálculo de que estamos gastando, hay
infinidad de opciones para utilizarlas de manera adecuada en todo a lo relacionado en nuestra
vida diaria.

En lo personal y para dar respuesta a la pregunta ¿cómo aplicará en el desarrollo profesional

las sucesiones y progresiones? Lo aplicaría en informes estadísticos para determinar el aumento
o la disminución de ciertos indicadores dentro de mi compañía y en el proceso en el que me
encuentre apoyando, por ejemplo, me encuentro apoyando el proceso realizado por el área de
Devoluciones, algo simple seria determinar el aumento de garantías en los últimos tres años
algo importante ya que se determinaría la solución para bajar este indicador y mejorar en los
estándares de calidad de la compañía en cuanto a sus productos, como los procesos que
manejamos son netamente logísticos también veo que el tema de sucesiones y progresiones se
puede aplicar al almacenamiento del producto buscando mejorar el abastecimiento del producto
en las ubicaciones.

Las progresiones y sucesiones son conceptos importantes dentro de la matemática los cuales
debemos tener en cuenta para nuestro desarrollo profesional y personal dándonos la capacidad
para analizar problemas reales dando solución y mejoras para nuestras labores que
desempeñamos.

14
 Estudiante 3

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Fase 1

 Determinar la cota inferior y/o la superior u un

𝑛
𝑛+2
1 1
1 1
=3 3
1+2
2 2
=4 2 2
2+2
3 3
=5 4
3+2
4 4
3 3
=6 5
4+2
5 5 4 4
=7
5+2
6
5 5
7
1
La cota inferior es: 3
La cota es superior es: 1 (Es convergente ya que su límite es 1)

 De las siguientes sucesiones, Determinar si son monótonas y si convergen o

divergen, justificar la respuesta.

(6,11,18,27,38, 51…) u un
𝑢𝑛 = (𝑛 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = (1 + 1)2 + 2 1 6
𝑢𝑛 = 4 + 2 2 11
𝑢𝑛 = 6 3 18
4 27
𝑢𝑛 = (𝑛 + 1)2 + 2 5 38
𝑢𝑛 = (2 + 1)2 + 2 6 51
𝑢𝑛 = 9 + 2
𝑢𝑛 = 11

𝑢𝑛 = (𝑛 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = (3 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = 16 + 2
𝑢𝑛 = 18

15
 𝑢𝑛 = (𝑛 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = (4 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = 25 + 2
𝑢𝑛 = 27

𝑢𝑛 = (𝑛 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = (5 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = 36 + 2
𝑢𝑛 = 38

𝑢𝑛 = (𝑛 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = (6 + 1)2 + 2
𝑢𝑛 = 49 + 2
𝑢𝑛 = 51

RTA: La sucesión es creciente monótono, porque, aumenta de forma constante,

y es una sucesión divergente, ya que, no tiene un límite finito.

 Problema 1: El primer término de una progresión aritmética es 3, el tercer

término es 13 y la suma de los 3 primeros términos es 24. Halla la suma de los
10 primeros términos.

3 + 𝑥 + 13 = 24
𝑥 = 24 − 3 − 13
𝑥=8
Diferencia común = 𝑢𝑛 + 1 − 𝑢𝑛
𝑑 = 13 − 8 = 5

𝑢𝑛 = 𝑢1 + (𝑛 − 1)*5
𝑢𝑛 = 3 + (𝑛 − 1)*5
𝑢𝑛 = 3 + 5𝑛 − 5

Termino general de la progresión es 𝑢𝑛 = 5𝑛 − 2

Prueba
𝑢𝑛 = 5𝑛 − 2
𝑢𝑛 = 5(1) − 2
𝑢𝑛 = 3

𝑢𝑛 = 5𝑛 − 2
𝑢𝑛 = 5(2) − 2
𝑢𝑛 = 8

16
 𝑢𝑛 = 53 − 2
𝑢𝑛 = 5(3) − 2
𝑢𝑛 = 13

𝑢𝑛 = 5𝑛 − 2
𝑢𝑛 = 5(10) − 2
𝑢𝑛 = 48

La sucesión seria = (3,8,13,18,23,28,33,38,43,48)

𝑛(𝑈1 + 𝑈𝑛)
𝑠𝑛 =
2
10(3 + 48)
𝑆10 =
2
10 ∗ 51
𝑆10 =
2
510
𝑆10 = = 255
2

RTA: La suma de los 10 primeros términos es 255

 Problema 2: Encuentre el primer término de una progresión cuya diferencia

común es 1/2 y la suma de sus tres primeros términos es 10. Adicionalmente,
plantee el término general.

𝑢1(𝑟 𝑛 − 1)
𝑆𝑛 =
𝑟−1
13
𝑢1(2 − 1)
𝑆𝑛 =
1
2−1

Convirtiendo los fraccionarios a decimal, da como resultado

𝑢1(0.53 − 1)
10 =
0.5 − 1

𝑢1(−0.875)
10 =
−0.5

−0.875 𝑢1
10 = ∗
−0.5 1

17
 𝑢1
10 = 1.75( )
1
10 = 1.75𝑢1

1.75𝑢1 10
10 = =
1.75 1.75

10
𝑢1 = = 5.17142
1.75

El resultado de u1 es 5.17142 y lo aproximo a 5.72

5.72 ∗ (−0.875)
10 =
−0.5
−5
10 =
−0.5

El termino general es:

𝑢𝑛 = 𝑢1 ∗ 𝑟 𝑛−1
1𝑛−1
𝑢𝑛 = 5.72 ∗
2

5.72 1(𝑛−1)
𝑢𝑛 = ∗
1 2

5.72(𝑛−1)
𝑢𝑛 =
2

18
 FASE 2
Desarrollar ejercicios usando la aplicación Geogebra

 Un=2n+2

19
 𝑈𝑛=3.3𝑛−1

20
21
 FASE 3

SUCESIONES Y PROGRESIONES
A lo largo de la historia de las matemáticas se ha estudiado las propiedades de las progresiones
que constituyen el ejemplo más sencillo de una sucesión, y estas han sido aplicadas sobre todo
a la aritmética comercial.
Teniendo en cuenta que una progresión geométrica es una sucesión de números en la que cada
número es igual al anterior multiplicado por una constante, quiere decir que habrá un
crecimiento continuo, en este caso en el mundo de la inversión es importante conocer la
progresión, es decir velocidad del crecimiento, que se puede evidenciar con indicadores
históricos.
Al mirar el lado del desarrollo profesional, podemos ver en distintos ámbitos, que mediante la
progresión y sucesión de una idea podemos llegar a algo concreto, una idea clara es lo que se
necesita para progresa. Teniendo en cuenta, la idea, mediante una progresión y sucesión de
tareas se podrá llegar a un objetivo, teniendo en cuenta que se puede evidenciar que las
progresiones esta en todo lado a nivel cualitativo, como cuantitativo. Un ejemplo de esto es
determinar un mercado o los cambios que pueden verse en transcurso del tiempo del mismo.
Al determinar o segmentar un mercado se ven distintos números, aunque puede ser incierto el
número de personas o cualidades que evidenciamos, sin embargo, para un empresario lo
deseable es que el crecimiento de su idea o empresa sea progresivo sea constante y para esto
hay que buscar nuevos mercados, y poder lograr los objetivos
En lo personal mi idea de desarrollo profesional es clara, deseo una estabilidad financiera
estable, y para esto es muy importante saber con números exactos el progreso que tengo
anualmente, las decisiones que tome en un futuro lograran un avance significativo en mis
objetivos, ya que, si deseo invertir, es absolutamente clave saber respecto a la progresión, debo
saber en que invertir, como comparar 2 inversiones, cuál será la que tendrá más rentabilidad,
hay muchos factores que se pueden explicar mediante sucesiones y progresiones, y para el
desarrollo profesional es importante entender y utilizar esta herramienta que ayuda a analizar
distintas decisiones, en el ámbito laboral como en el familiar.
En un mundo que se mueve mediante el mercado, mediante el consumo, es importante saber
este tema, porque se puede analizar distintos factores, las ganancias las perdidas, el progreso
es lo que cualquiera con ideales claros desea, y entendiendo que ideal de este ensayo es como
utilizar las progresiones y sucesiones para el desarrollo profesional, es claro que una forma de
hacerlo es saber invertir conocer y tomar decisiones, en un mercado donde “el grande se come
al chico”.

22
 Estudiante 4

FASE 1

1. De las siguientes sucesiones determinar la cota inferior y/o superior

1
3𝑛 N Un
1
1
3
1
2
6
1
3
9
1
4
12
1
5
15
1
6
18
1
1000
3000

Las cotas superior e inferior se hallan identificando el número inferior y superior de los
números de un conjunto
Cota Inferior: 0 Número menor
𝟏
Cota Superior:𝟑 número mayor

2. De las siguientes sucesiones, Determinar si son monótonas y si convergen o divergen,

justificar la respuesta.

(8,3,−2,−7,−12, …)

Es una sucesión Monótona decreciente ya que la disminución es una secuencia y los

elementos de la sucesión van disminuyente y es divergente ya que Un tiende a -∞.

3. Problemas Progresiones Aritméticas y Geométricas

23
 Problema 1: Plantee el término general de una progresión aritmética cuyo primer
término es 90 y la diferencia común es 4. Adicionalmente encuentre la suma de los 10
primeros términos y el valor del veinteavo término.

Un: (90,94,98,102,106,110,114,118,122,126...)

Un= U1 + (n-1) *d

Diferencia común
d= 4

Enésimo termino
Un= 90+(n-1) *4
Un= 90+4n-4
Un= 4n+86

Termino 20
U20= 4(20) +86
U20= 166

Termino 10
U10= 4(10) +86
U10= 126

Sumatorio de los 10 primeros términos

𝑛(𝑈1+𝑈𝑛)
S10= 2
10(90+126)
S10= 2
10(216)
S10= 2
2160
S10= 2
S10= 1080

Problema 2: Planteé el término general de una progresión aritmética cuyo primer

5
término es 27 y la diferencia común es 2 . Adicionalmente encuentre la suma de los 7
primeros términos y el valor del término 25.

Un: (27, 29.5, 32, 34.5, 37, 39.5 ,42, 44.5, 47, 49.5, 52...)

Un= U1 + (n-1) *d

Diferencia común
5
d= 2 = 2,5

24
 Enésimo termino
Un= 27+(n-1) *2,5
Un= 27+2,5n-2,5
Un= 2,5n+24,5

Termino 25
U25= 2,5(25) +24,5
U25= 87

Termino 7
U7= 2,5(7) +24,5
U7= 42

Sumatorio de los 7 primeros términos

𝑛(𝑈1+𝑈𝑛)
S7= 2
7(27+42)
S7= 2
7(69)
S7= 2
483
S7= 2
S7= 241,5

25
 FASE 2
a) Progresión Aritmética 𝑈𝑛 = 𝑛 −3

Progresión aritmética Creciente ya que Un< Un+1

U Un
1 -2
2 -1
3 0
4 1
5 2

Diferencia común: 1
La secuencia es constante y la diferencia entre cada número es =1

26
 b) Progresión Geométrica Un= 2.2 𝑛−1

Progresión Geométrica Creciente ya que Un< un+1

U Un
1 2
2 4
3 8
4 16
5 32

Razón común: 2
Al dividir el tercer término con el segundo hallamos la razón común 8/4 = 2

27
 FASE 3

APLICACIÓN DE LAS SUCESIONES Y PROGRESIONES

Las sucesiones y progresiones aritméticas o geométricas son conjuntos de números donde

la sucesión tiene una secuencia de números en organizados en orden y donde las sucesiones

pueden ser crecientes o decrecientes de acuerdo hacia donde tiendas los elementos y

convergente o divergente si tienden al infinito o al finito; las progresiones aritméticas según

Rondón, J. (2010) “se puede considerar a una progresión aritmética como una Sucesión de

números tal que cada uno de ellos; excepto el primero, se obtiene a partir del anterior más un

valor fijo, que es llamado diferencia común” (p 26 ) y las progresiones geométricas son la

secuencia de números donde cada elemento se obtiene multiplicando al anterior por una

cantidad fija o razón común.

El uso de las sucesiones y progresiones en la vida real es bastante amplio, va desde la vida

cotidiana pasando por la industria y llegando hasta la biología; estos conceptos los aplicamos

en la vida diaria indirectamente quizá al realizar alguna cuenta en el mercado, al planear un

torneo de futbol, cuando en clase de biología veíamos la reproducción celular, en el árbol

genealógico de la familia, préstamos bancarios y donde a pesar que los términos matemáticos

no los usemos si se están aplicando en la cotidianidad. Además de esto las sucesiones y

progresiones son usadas en cualquier nivel profesional bien sea técnico, tecnólogo o

profesional.

Como estudiante de Ingeniería Industrial y desempeñándome en la actualidad como

Auxiliar de control calidad podría aplicar las sucesiones y progresiones al momento de realizar

28
diferentes cálculos para optimizar la producción, realizar la programación de producción,

comprender mejor los problemas que a diario surgen en las plantas productivas y en el

laboratorio al evidenciar el crecimiento de los microorganismos como las bacterias aerobias

para realizar el conteo.

Definitivamente las sucesiones y progresiones son temas que aparentar estar lejanos a la

vida cotidiana pero que al estudiarlos más a fondo logramos comprender que indirectamente

hacemos uso de ellas y que generar bastante provecho al ser humano en los diferentes campos

de aplicación.

29
 Estudiante 5

FASE 1
Desarrollo de los ejercicios y problemas.
Estudiante N°5
1. De las siguientes sucesiones determinar la cota superior y/o inferior.

𝟏𝟑−𝟏 . 𝒏

N Un
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9

Es una sucesión divergente porque una de sus cotas tiende al infinito en este caso la Superior.
Por lo tanto, no tiene cota superior.
Cota inferior es: 1

2. De las siguientes sucesiones, determine si son monótonas y si convergen o divergen,

justificar la respuesta.

(2,4,8,16,32,64)
Es una sucesión Convergente porque tiene límite finito.
Cota Inferior: 2
Cota Superior: 64

3. Problema de Progresiones Aritméticas y Geométricas.

a. Problema 1. Plantee el primer término y el termino general de una progresión

aritmética cuya diferencia común en ½ y la suma de sus 3 primeros términos es 9.

𝑆3 = 9

30
 1
𝑑= = 0,5
2

N Un
1 2,5
2 3
3 3,5
4 4
5 4,5
6 5
7 5,5
8 6
9 6,5
𝑈𝑛 = (2.5,3,3.5,4, … . . )

Termino General
𝑈𝑛 = 𝑢1 + (𝑛 − 1)𝑑
𝑈𝑛 = 2,5 + (𝑛 − 1). 0,5
𝑈𝑛 = 2,5 + 0,5𝑛 − 0,5

Enésimo Termino
𝑈𝑛 = 2 + 0,5𝑛

Comprobación
𝑈3 = 2 + 0,5(3)
𝑈3 = 2 + 1,5
𝑈3 = 3,5

Sumatoria de Términos
𝑛(𝑈1 + 𝑈𝑛)
𝑆𝑛 =
2
3(2,5 + 3,5)
𝑆3 =
2
3(6)
𝑆3 =
2
18
𝑆3 =
2
𝑆3 = 9

b. Problema 2: Encuentre el primer término de una progresión cuya diferencia común

es 1/2 y la suma de sus tres primeros términos es 9. Adicionalmente, plantee el
término general.

Los Enunciados del Problema 1 y 2 son iguales.

31
 FASE 2
Geogebra
Progresión Aritmética
𝑈𝑛 = 12 + 3𝑛
N Un
1 15
2 18
3 21
4 24
5 27

Progresión Aritmética Creciente “Porque el termino siguiente es mayor al termino anterior”.

Un<Un+1
𝑑 = 𝑈𝑛 + 1 − 𝑈𝑛
𝑑 = 21 − 18
𝑑=3

32
Progresión Geométrica.
𝑈𝑛 = 8. 2𝑛−1
N Un
1 8
2 16
3 32
4 64
5 128

Progresión Geométrica Creciente “Porque el termino siguiente es mayor al termino anterior”.

Un<Un+1

𝑈𝑛 + 1
𝑟=
2
32
𝑟=
16
𝑟=2

33
 FASE 3

¿Cómo aplicará en el desarrollo profesional las sucesiones y progresiones?

En matemáticas una progresión es una sucesión de números entre los cuales hay una ley de
formación constante. Se distinguen dos tipos:
Progresión Aritmética: aquella en que la diferencia entre sus términos es constante.
Progresión Geométrica: aquella en que la razón o cociente entre sus términos es constante.
Estas se pueden utilizar como por ejemplo en el área de las inversiones donde algunos
fundamentos matemáticos son importantes, ya que tienden a tener comportamientos que llevan
a un patrón a través del tiempo y es ahí donde las progresiones tanto aritméticas como
geométricas son la clave para su cálculo.
Además, podemos utilizar las progresiones para temas financieros cuando solicitamos un
crédito, temas de consumo, etc.
En mi vida como futuro profesional de Ingeniería Industrial la aplicare para el análisis de datos,
para la realización de proyectos, analizar las variables o curvas del mercado y poder reducir
costos.
Como por ejemplo en la empresa que me encuentro, se está realizando un proyecto para reducir
los costos del producto terminado, para ello se está analizando la frecuencia con la cual sale un
producto, en que cantidades se pide y si es viable cambiar el empaque original por otro
empaque que sea acorde a las cantidades solicitadas por el cliente y poder reducir los costos
que genera tener empaques que contienen bastante o muy poca mercancía.
Las Matemáticas pueden llegar a ser un poco complicadas, pero si las aprendemos a utilizar y
lo más importante, si logramos aplicarlas en la vida tanto cotidiana como profesional haremos
que todos los problemas tengan una solución si le damos el correcto análisis al problema.

34
 Conclusiones
 Las sucesiones y progresiones son necesarias para nuestra vida cotidiana, en de vital
importancia aplicarlas y manejarlas en nuestra vida personal y profesional, ya que
estas nos sirven para realizar las demostraciones de cosas que nos sirven.

 Teniendo en cuenta estos conceptos en las matemáticas tiene infinidad de formas de

cómo aplicarlas en diferentes ámbitos profesionales como es la economía, ingenierías,
incluso en nuestra vida diaria para hacer un cálculo de que estamos gastando, hay
infinidad de opciones para utilizarlas de manera adecuada en todo a lo relacionado en
nuestra vida diaria.

 Teniendo en cuenta, la idea, mediante una progresión y sucesión de tareas se podrá

llegar a un objetivo, sabiendo que se puede evidenciar que las progresiones esta en todo
lado a nivel cualitativo, como cuantitativo.
 Al estudiarlas más a fondo logramos comprender que indirectamente hacemos uso de
ellas y que generan bastante provecho al ser humano en los diferentes campos de
aplicación.

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 Bibliografía
 http://elmundodelizeth.blogspot.com.co/2012/07/progresiones-aritmeticas-en-la-

vida.html. Lizeth aconseja. Ultima edición. domingo, 1 de julio de 2012

 https://es.wikiversity.org/wiki/Sucesiones_numéricas._Progresiones.

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