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Facultad de Geografía
Licenciatura en Geografía
Integrantes:
Flores Lugo Damaris Belem
González Sánchez Claudia
Montaño Domínguez María Fernanda
Nava Millán Marco Eliseo
Galván Arellano Isaac
Grupo: 4G
Fecha: 4 de abril del 2018
1.- Elaborar una lista de conceptos importantes de Geografía rural.
ESPACIO RURAL:
Corresponde al sitio donde se desarrollan las actividades del campo, y esta
constituido por los espacios agrícolas, de pastoreo, forestal y de recreo.
El espacio rural se caracteriza por tener una densidad relativamente débil de
habitantes (menos de 2,500 según INEGI), donde las construcciones se
caracterizan por ser discontinuas, procurando dejar campos de cultivo.
Tiene como principal objetivo, hacer uso del suelo de forma extensiva, para
el desarrollo de actividades económicas de agrícolas, silvícolas, y pastoril.
Para determinar un espacio como rural, el método de registro se basa en la
obtención y manejo de dos principales datos del lugar, el número de
habitantes que lo integran, y la extensión en kilómetros cuadrados. Para
poder obtener un índice de densidad de población, y poder crear rangos y
determinar su grado de ruralidad. Como método de evaluación, se utilizan los
rangos que previamente se construyeron en base a la información obtenida
y se clasifica el espacio en 5 clases, Muy rural, rural, medio rural, poco rural,
y muy poco rural.
PAISAJE RURAL:
Es el territorio no urbano, que se destina al desarrollo de actividades
agropecuarias, agroindustriales, extractivas, de silvicultura y de conservación
ambiental.
Dentro del paisaje rural se pueden encontrar zonas dedicadas a usos
residenciales, y turísticos.
Un paisaje rural se puede integrar por diferentes unidades de paisaje, que
van a definirse de acuerdo al tipo de ecosistemas y actividades agrícolas que
desarrollan dentro del paisaje rural, el tipo de materias primas que se
obtienen en la unidad de paisaje, los tipos de polinizadores que existen, así
como el aprovisionamiento y la regulación del agua en la unidad.
Como método de registro, se hace uso de información como, los tipos e
intensidad del impacto de la humanidad sobre el planeta, la población, y el
número de productos o servicios que consume cada habitante del paisaje.
El método de evaluación se basa en crear indicadores para calcular y medir
el impacto ambiental de cada unidad de paisaje, y a partir de ello, poder
realizar acciones de prevención y conservación del paisaje rural.
POBREZA RURAL:
La pobreza es una condición social, no un fenómeno personal. Por lo que se
entiende como el estado de vulnerabilidad ante la que se exponen los habitantes
de la comunidad rural, es no cumplir con los rubros de calidad de vida, ya sea
por no tener dinero, acceso a servicios o por no tener acceso al empleo.
Las causas que generan la pobreza, deben buscarse en la falta de tierras o
en el crecimiento de la población, siendo las estructuras productivas y
en los elevados niveles de concentración de tierra, además del reparto
desigual de los bienes agrarios y la falta de la atención de los gobiernos.
Indicadores de población
El 100% de la población de Metepec y Santa María Totoltepec es periurbana, en
cambio el 63% de la población de Tenango es urbana, solo el 9% de su población
es rural y el 28% es periurbana.
Indicadores de resultados económicos
Más del 20% de la población depende del sector primario
La mayoría de la población se dedica a la industria o al comercio
San Antonio Acahualco tiene más población rural que los demás municipios, casi
la mitad de la población se dedica a la agricultura y/o a la ganadería o conocen a
alguien que se dedique a eso.
Indicadores de bienestar social y equidad
Existen en los municipios programas de asistencia social directa de gobierno,
como por ejemplo las despensas
Indicadores de medio ambiente
Ningún municipio pertenece a zona de montaña. Pertenecen a una zona de
planicie.
Las encuestas nos ayudan a relacionar los indicadores con las preguntas y
respuestas que tenemos.
En general en la mayoría de los municipios las personas solo conocen a sus
vecinos y otros pocos conocen a las personas que viven en su manzana o cuadra.
Gran parte de la población de 15-45 años son población económicamente activa,
se dedican a trabajos agrícolas o a la industria.
Acahualco y Taborda son los únicos municipios que cuentan con población que se
dedica entre 4 y 6 o más de 8 horas en el trabajo agrícola.
Los municipios presentados en este equipo tienen una diferencia en el tipo de
población lo que nos ayuda para observar el contraste que tiene con los
indicadores.
3.- Esquematizar el ciclo de temas tradicionales y contemporáneos del trabajo
de los geógrafos rurales (franceses, españoles, Norteamérica, Latinoamérica
y México)
La Geografía tiene por objeto estudiar el espacio. Por tanto, el objeto de la geografía
agraria es comprender, estudiar las estructuras rurales, es decir, elementos visibles
o no visibles como elementos sociales (Rodríguez, 2010).
La ruralidad y los espacios rurales tiene mucha historia, han existido desde que el
hombre se volvió sedentario, toda esta historia y elementos del pasado influyen en
la ruralidad del presente.
Estudios de los espacios agrarios, también la sociedad que crea y gestiona dichos
espacios agrarios, y las actividades que tienden a satisfacer la demanda de
productos agrarios; constituyen las estructuras agrarias (Rodríguez, 2010)
La geografía rural del pasado era sobre todo estaba destinada a la actividad agraria,
ganadera y forestal. Pero la urbanización ha transformado el mundo rural, pues esto
comprende ahora actividades nuevas y complejas, esto último en función de la
complejidad del mundo urbano al que sirve. Este proceso que se ha desarrollado en
el mundo occidental ha afectado a todas las economías agrarias del mundo, las
regiones más avanzadas han potenciado algunos de sus productos para obtener
beneficios; en el mundo subdesarrollado cultivan productos para exportar, es decir,
ciertos cultivos que no sirven para alimentarse (Rodríguez, 2010).
Las fuentes de la geografía rural son muy variadas, pueden ser cualitativas o
cuantitativas; pueden ser estadísticas, mapas, cualquier útil que sirva para mejorar
el conocimiento de determinadas áreas. Las fuentes son desiguales, las hay más
importantes y otras menos interesantes (Rodríguez, 2010)
Así como la ruralidad ha ido cambiando y evolucionando, también sus fuentes pues
las más antiguas son archivos históricos y las modernas se consideran fuentes a
través de satélites muy novedosas.
Por otro lado, la agricultura produce paisaje y está apoyada por ayudas para
conservar ciertos ecosistemas y porque está muy vinculada a la historia, cultura,
patrimonio (Rodríguez, 2010)
La agricultura está relacionada con otros sectores y el empleo de mano de obra, por
ello hay países desarrollados como EEUU que tiene en empleo un 2% de población
activa en la agricultura y PIB de 2%, pero la industria relacionada con la agricultura:
tractores, industrias químicas, transportes da mucho trabajo, el 25% de la población
activa. Si consideramos esto el país tiene un alto porcentaje en sectores agrícolas.
En 51 este sector se realizan inversiones por parte de empresas que no quieren
pasar dinero por hacienda (Rodríguez, 2010)
Se ha tardado mucho tiempo para que el hombre consiga obtener alimentos para
salvar el problema del hambre. A partir del siglo XVIII con la Revolución Agrícola los
conocimientos de agricultura y agronómicos consiguen mejorar los útiles, la
selección de semillas... llegando a dominar los mecanismos de producción agrícola.
El gran salto demográfico en el siglo XIX se debe al salto agrícola (Rodríguez, 2010)
La ruralidad cambia mucho de acuerdo al contexto histórico de cada nación, por eso
los métodos y técnicas para su estudio tienen que ser debidamente seleccionados
de acuerdo al país y o lugar.
Los estudios sobre el campo, esto es, del espacio que tradicionalmente se localiza
a partir de los confines de las ciudades, ha sido siempre un importante objeto de
conocimiento en los estudios geográficos, por ser el ámbito tradicional para el
desarrollo de las actividades como la producción de alimentos, la cría de ganado, la
pesca o bien la explotación de los bosques (Ávila, 2014).
Desde mediados de los años ochenta, los estudios de Geografía rural prestan
particular atención a la función residencial y a las mutaciones sociales que
prevalecen en el periurbano, privilegiando los enfoques en torno al empleo y las
diversas actividades (servicios y ocio) que desarrollan los nuevos habitantes (Ávila,
2014)
Desde la óptica de los estudios de Geografía urbana, se han explicado las causas
de la expansión de las ciudades en el periurbano, a partir del atractivo que
representan las áreas rurales y también por los efectos de exclusión, debido a las
diferencias de los costos inmobiliarios en las ciudades y en las políticas de acceso
a la propiedad (Ávila, 2014)
En el año 2006, Paul Cloke, uno de los investigadores más destacados de los
estudios rurales en el mundo, presentó en su trabajo Conceptualizing Rurality una
propuesta de clasificación de los marcos teóricos que han influenciado en la
construcción de conceptualizaciones de lo rural. Según el autor, es posible
reconocer tres enfoques: 1) el funcional, 2) el de la economía política, y 3) el de la
construcción social.
Héctor Ávila Sánchez
Mexicano
Entre otros.
¿Cómo identificar un espacio rural?
Podemos identificar un espacio rural empleando indicadores que nos sirvan de guía
para determinar si cumple con las características necesarias para ser nombrado
como tal, de esta manera podemos decir si un espacio es rural o no, algunos de los
indicadores que nos sirven a identificar un espacio rural son:
Indicadores de población
Indicadores de resultados económicos
Indicadores de bienestar social y equidad
Indicadores de medio ambiente
Una y otra posiciones contaron con adeptos frente a los esquemas de estudio de la
Geografía rural, provenientes de la Geografía regional francesa, descriptiva, con su
particular desarrollo metodológico. A partir de los años ochenta y hacia fines del
siglo
XX, estas tendencias se mantenían y se registraba un mayor esfuerzo
metodológico, así como el fortalecimiento de diversas disciplinas sociales
(interdisciplina), que ubicaron al territorio como su categoría central de análisis
(García et al., 1995:12-15).
De acuerdo con (Kayser, 2001), un espacio rural cumple con las siguientes
características:
• Densidad relativamente débil de habitantes
Lecturas: