PLAN ESPECÍFICO PERSONAL

Nombre: _________________________________________________________________
Curso: ________________________ Diagnóstico: ___________________________
L: logrado ED: en desarrollo NL: no logrado NT: no trabajo

NIVEL FONÉTICO-FONOLÓGICO

Objetivo I II III
General Objetivo Específico Anual
trimestre trimestre trimestre
Incrementar la memoria auditiva
Desarrollar capacidad de discriminación auditiva
de sonidos verbales y no verbales
Desarrollar capacidad de discriminación auditiva
de fonemas:

Desarrollar habilidades de conciencia fonológica

- Léxica
Desarrollar habilidades de conciencia fonológica
- Segmentación silábica
Desarrollar habilidades de conciencia fonológica
- Identificación silábica
Desarrollar habilidades de conciencia fonológica
- Manipulación silábica
Que el
niño logre Desarrollar habilidades de conciencia fonológica
un - Fonémica
desarrollo Lograr una adecuada ejecución de praxias
fonético bucolinguofaciales
fonológico
acorde a
Lograr una apropiada producción de fonemas:
su edad.
Lograr superar dislalias:

Lograr superar dífonos vocálicos:

Lograr una apropiada producción de dífonos

consonánticos /xl/:

Lograr una apropiada producción de dífonos

consonánticos /xr/:

Lograr una apropiada producción de fonemas en

posición trabantes.
Lograr una apropiada producción de palabras
polisilábicas.
FUNCIONES PRELINGÜÍSTICAS
Lograr adecuado modo y tipo respiratorio
Lograr un adecuado control de soplo
Normalizar la habilidad prearticulatoria de
deglución

OBSERVACIONES:
 L: logrado ED: en desarrollo NL: no logrado NT: no trabajo

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

Objetivo I II III
General Objetivo Específico Anual
trimestre trimestre trimestre
Decodificar estructuras oracionales simples
Codificar estructuras oracionales simples
Decodificar estructuras oracionales coordinadas
Codificar estructuras oracionales coordinadas
Decodificar estructuras oracionales subordinadas
Codificar estructuras oracionales subordinadas

Lograr una apropiada producción de fonemas en

posición trabantes.
Lograr una apropiada producción de palabras
polisilábicas.
FUNCIONES PRELINGÜÍSTICAS
Lograr adecuado modo y tipo respiratorio
Lograr un adecuado control de soplo
Normalizar la habilidad prearticulatoria de deglución

OBSERVACIONES: