Relación de la tecnología con otras disciplinas

Freyver soto y diego flores 1

la tecnología funciona o se aplica como una herramienta para el desarrollo o

progreso de un problema, del conocimiento se derivan áreas y en cada una de ella
existe una relación con la tecnología. Pero pineda (2012) “la tecnología estudia los
procesos técnicos que cambian la relación entre las personas y la naturaleza, que
son los campos de estudio de las ciencias sociales y naturales” (p.22)

La tecnología en la salud ha propiciado un cambio importante en el que hacer de

la medicina, puesto que su avance ha permitido avanzar en ámbitos relevantes
respecto a nuevos tratamientos y mayor conocimiento de nuevas enfermedades.
Así se observa como han surgido utensilios, equipos, herramientas y maquinarias;
producto de procesos tecnológicos que se han venido adecuando al diagnostico,
tratamiento y cura de muchas enfermedades en el mundo.

Actualmente la educación se utiliza en la tecnología como instrucción para

desarrollar mejor la capacidad intelectual de los estudiantes. Basta con
seleccionar una opción en una computadora con el programa adecuado, para
observar, escuchar y en algunos casos han interactuar con ellas; se puede
mostrar cualquier fenómeno físico, un animal, una técnica o una ciencia, y todo
esto esperando que lo usemos en la aplicación con la educación y la formación
que se adquiere a través del sistema educativo institucional, usando la tecnología,
los estudiantes serán dueños de su destino y garantizaran el desarrollo de su
entorno regional y del país.

En le caso de la agricultura la tecnología a aportado por medio del cual la

computadora combinada con aparatos de ubicación geográfica y avances en
sensores remotos, prometen cambiar radicalmente la forma de cómo serán
controladas o manejados los cultivos. Según pineda (2012) podemos ver que :

1 Institución educativa liceo moderno magangue, 11 01

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 “es probable que el ser humano primitivo se haya dado cuenta de que el
trigo se pulverizaba cuando golpeó una semilla seca con una piedra. Más
adelante, desarrollo procesos simples como molerlo dentro de una vasija
con una piedra pulida. El molino de viento fue otro paso en la evolución del
proceso técnico de obtención de harina a partir del trigo. Cada uno de estos
pasos represento una creación técnica” (pag.23)

En la veterinaria la tecnología a aportado en varios tipos de inventos para su

desarrollo como: las ondas sonoras de alta frecuencia conducen las operaciones
de las maquinas de ultrasonido y ecocardiograma que permiten evaluar las
características del funcionamiento del órgano interno de un animal. Pero según
pineda (2012) “ la crianza moderna de ganado es producto de una serie continua
de creaciones técnicas y avances científicos que han permitido la optimización de
las características deseables en los animales dedicados a la producción de carne
y leche” (p. 23)

La actividad tecnológica influye en lo social y económico ya que a producido el

deterioro de nuestro entorno (Biosfera). La tecnología puede ser usada para
proteger al medio ambiente y para evitar las crecientes necesidades que
provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos
de nuestro planeta.

La tecnología de mano con la ingeniería nos hace evolucionar, lo que genera en el

futuro una vida mas fácil y de mayor calidad. La ingeniería sin la tecnología
quedarías obsoleta, no avanzaríamos, nos estancaríamos por eso se han
inventado nuevas ideas en todos los ámbitos de la vida; nuevas maquinas ideadas
por ingenieros con aplicación de las nuevas tecnologías que se aplican y aplicaran
a cualquier zona social del país. A la medicina para ayudar a combatir
enfermedades sin tanto riesgo o daño para las personas. Pero según pineda
(2012) “ gestos técnicos con que se usan las herramientas, en los procedimientos
de producción, o en la aplicación de herramientas, maquinas o instrumentos de
modos distintos” (p.25)

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La tecnología en las matemáticas ha abierto espacios para que el estudiante
pueda vivir nuevas experiencias matemáticas ( difícil de lograr con un lápiz o
papel) que el puede manipular directamente los objetos matemáticos dentro de un
ambiente de explotación. Aunque la tecnología no es la solución a los problemas
de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, se puede asegurar que se
convertiría en un agente catalizador del proceso de cambio de la educación
matemática.

La tecnología se ha vuelto indispensable para las ciencias naturales por que tiene
las herramientas necesarias para analizar los elementos naturales, esta relación
radica principalmente en que la tecnología ha producido un gran deterioro
ambiental, pero a la vez con esta misma se puede proteger al medio ambiente
evitando con su avance las creaciones necesarias que no provoquen un
agotamiento o degradación de los recursos naturales y energéticas de nuestro
planeta. Según pineda ( 2012) “ los cambios en las necesidades sociales y los
avances en las ciencias naturales posibilitan e impulsan los desarrollos
tecnológicos mediante mejoras técnicas continuas” (p.25)

Conclusión

La tecnología en todos estas disciplinas han sido de gran importancia ya que ha

servido de herramienta para llevar a darle una solución a cada uno de los
problemas de nuestra vida diaria.

Bibliografía:
Pineda Rojas, Eloy y (2012). Tecnología 2, Santillana. México

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